基础教育案例.doc

姓名：罗芬
学号：120313023
不忘初衷，方得始终
2014年怀着一颗憧憬之心，一路颠簸来到了于都县曲洋初中，和这里的学生结缘，与其说我来传授知识于学生，不如说我们互相学习。在这里我认识了可爱的孩子们，感受到了与众不同的气息，一股清新、温暖扑面而来。
我有幸成为八（5）、（6）班的语文教师，这是两个大家庭。来这里之前，我就想好了我的目标：尽自己的绵薄之力教育学生，努力去做，“仰不愧于天，俯不怍于地”。
在心里，我始终认为态度，吃苦耐劳的毅力韧劲、毅力比智力更重要，因为智力会在学习的过程中增强的。而八（6）班的一位女同学就是这么做的。
初次见到，第一印象觉得她是一个内敛不爱说话的小女孩，想不到她是咱六班的语文课代表，顿时打心底里喜欢她。渐渐接触，仔细观察，发现她热爱班级，因为在周记里她经常这样写道：多希望班上调皮捣蛋的学生能和大家好好相处。于是，在课外她笑嘻嘻的和同学玩耍，她身体力行，说到做到。
同时她也非常喜爱学习，上课认真听讲，积极做笔记，课后遇到不懂的问题向他人请教，虽然有时成绩不尽人意，也始终不放弃自己，默默地努力着，慢慢积累知识，于是迎来了厚积薄发的一天，从开始的语文成绩75,80,85,90,到最后的优秀98,100。这一路走来真的很不容易。每日清晨早起背书学习至晚上，和农民伯伯一样早出晚归，用自己的大脑创造属于自己的美好未来。她曾经这样在作文中写道：我从不认为自己聪明，但也不愚钝，即使这样我也想试着努力，因为努力了，希望便也有了。
平凡的一句话早已感动了我，加油，孩子！愿你不忘初衷，方得始终。
俗话说：十年树木，百年树人。一颗小树长成参天大树需要十年的时间，而培养一个学生则需要更多的时间，这是长久之计，切不可速战速决。
从事教育事业的工作者，任重而道远，我们需要坚强的内心以及长久的耐心。
时间悄无声息地流逝，实习的这一路有欢笑，也有无奈、浮躁，其实更多的是平淡。因为生活没有我们想得那么美好，也没有那么糟糕，就像白岩松说的那样：生活中快乐、痛快的事情各占百分之五，其余百分之九十的事情是平淡的，就像一碗白开水，让人温暖又舒心。
日子渐渐地走过了六月，我轻声地问自己，实习生活有什么收获，不仅学到了更多的文化知识，更重要的是内心变得更强大，因为一个人想要影响他人，自己必须具备足够的能量。
中国世界上没有绝对的好与坏，教师不能根据成绩的好坏评判每一位学生，教师不仅是知识的传授者，更应该是千里马的伯乐，善于发掘每一位学生的潜力，在他们成长的道路上起着引导作用，提醒他们“不忘初心，方得始终”。生活还是要靠他们自己去体会，我们无须多加干预。