第十课唯物辩证法与创新意识活动单.doc

高二必修 第十课 唯物辩证法与创新意识
【课标要求】
1.辩证否定观的含义及实质
2.树立创新意识
【活动过程】
活动一：辩证否定观的含义及实质
辩证否定观的含义及实质
（1）含义：
①辨证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
a.辩证的否定是发展的环节。（辩证的否定是新事物产生和旧事物灭亡的根本途径）
b.辨证的否定是联系的环节。
（2）实质是“扬弃”。
（辨证的否定，既不是肯定一切，也不是否定一切；而是既肯定又否定，既保留又克服；克服的是旧事物中的过时、消极的内容，保留的是旧事物中的积极、合理的因素。）
★方法论要求：树立创新意识，做到不惟书、不惟上，只惟实。
（即要求我们，不仅要尊重书本、尊重权威；更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。）

练一练：下列现象体现了什么道理？
1、种子发育为植物————
2、大风摧折了庄稼————
3、改革是自我完善和发展————
4、没有否定，人类历史就会变成停止不动的臭水坑
————

★树立创新意识。
（1）为什么要树立创新意识？
理论依据：辨证否定观要求树立创新意识。
发展的普遍性要求树立创新意识。
社会作用：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
①创新推动生产力的发展
②创新推动生产关系和社会制度的变革。
③创新推动人类思维方式和文化的发展。
（2）怎样树立创新意识？
①要求我们，做到不惟书、不惟上，只惟实。
即要求我们，不仅要尊重书本、尊重权威；更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。
②要求我们，要有革命批判的精神。
即要求我们关注变化发展的实际；敢于突破成规陈说；敢于破除落后的思想观念；研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。
【课堂反馈】
一、单项选择：
1、种子发育为植物是
A．事物的量变过程 B．事物自身否定的结果
C．外力作用的否定 D．新事物与旧事物一刀两断
2、《庄子·刻意》中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的
A．新事物曲折中前进的原理 B．辩证否定的原理
C．对立统一原理 D．量变质变的关系原理
3、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是
A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C.要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展
D.要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展
4、以下观点对创新认识正确的有
① 创新推动了社会生产力的发展
②创新推动生产关系和社会制度的变革。
③创新推动人类思维方式和文化的发展。
④创新是一个民族进步的灵魂 创新是时代的引擎
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5、辩证法的否定要求我们应该
①既肯定又否定，既克服又保留 ②树立创新意识
③要相信权威　　 ④立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进　　
A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②④　
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