打磨后的户外体育活动方案设计陶翠瑜.docx

幼儿园户外体育活动方案设计
永吉县万昌中心幼儿园 陶翠瑜
一、活动名称：大班自制器械游戏 大鞋踏踏
二、活动目标：
1.尝试让幼儿两人、三人合作走“大鞋”，发展幼儿平衡能力。
2.使幼儿充分体验合作运动的乐趣，培养其团结协作的精神。
三、活动重难点：尝试让幼儿两人、三人合作走“大鞋”，发展幼儿平衡能力。
四、活动准备：自制“大鞋”（与幼儿数相匹配），安全适宜的场地，录音机。
五、活动过程：
1.热身运动。
2.两人合作“走大鞋”。
第一次尝试
(1)幼儿自由组合，两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。
(2)教师巡视，注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题，如：走的速度不一致两人迈步不协调等，并引导幼儿积极探索。
(3)请幼儿说说自己走得怎样？如何才能走得更好？可以用动作配合语言表达自己的想法。
(4)师幼共同小结“走大鞋”的好方法：后一名小朋友双手搭在前一名小朋友的肩膀上；走的时候先迈步有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊“1、2，1、2，……”的口号。这样就不会摔倒，两人才能协调一致地向前走。
第二次玩“走大鞋“的游戏
(1)幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。
(2)教师进行个别指导与帮助。
(3)请合作走大鞋成功的幼儿展示给大家看，并鼓励幼儿进行创新探索。
3.三人合作走大鞋
请身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所增加，三人必须密切配合、步调一致才能走好。
4.放松运动
幼儿在舒缓的音乐中做放松运动。
活动延伸：
幼儿按人数进行分组竞赛。