祖国祖国我们爱你.doc

《祖国，祖国，我们爱你》教学设计
泰山庙学校 贾耀亮
教学目标：
1、能随音乐自信地、有表情地演唱歌曲
2、能积极参与表演和即兴创编歌词活动，并从中得到乐趣。
教学重点：自信地、有表情地演唱歌曲。
教学难点：引导学生即兴创编表演。
教具学具：钢琴、课件
教学过程：
一、 激情导入
师生问好！ 打节奏
（1）X XX X0
哒 哒哒 哒
(2) XX XX XX
哒哒 哒哒 哒哒
(3)XXXX X XX X XX X 0
头 头 头 手 手手 手
同学们我们是什么人？（中国人）你们爱我们的祖国吗？为什么？
学生：因为祖国像妈妈一样。因为我们是中国人。因为我们住在中国。……
那么，我们用歌曲来表达我们对祖国的爱，你们愿意吗？
现在，请同学们来听一听歌曲中唱了些什么？板书（《祖国、祖国，我们爱你》）
二、民主导学
（一） 画歌曲内容：
1、把你听到的花在黑板上
（1）画小鸟，飞在蓝天里
(2)画小草，长在春天里
（3）画太阳，挂在蓝天上
（4）画国旗，立在操场上
师小结：上来画的同学都是勇敢的孩子，都应该受到表扬。
（二）唱歌曲内容：
2、师边弹边唱歌曲，让学生感受歌曲旋律
3、师唱歌谱，生添歌词（教唱两次）
4、生跟琴歌唱（唱三次）师示范
（1）生跟琴歌唱，师考察学生学唱情况
(2)师提出具体要求：一三句的间奏用拍手来表示
（3）师提出具体要求：二四句的间奏用“哒”字来唱
结尾部分用头、手配合来完成。
5、生跟录音歌唱并加动作
师要求：生把书合上 ，看上黑板上你画出的画跟音乐歌唱
师小结：同学们不但把歌词记住啦，还加上了动作表演，你们真棒，真聪明。
 （三）创编歌词：并把你画在黑板上的画用一句完整的话唱出来。
画大树长在森林里，画小花长在草地上
画小溪流在山谷里，画树叶落在秋天里
画鲸鱼游在大海里，画小鱼游在池塘里。画雨点……
三、检测导结
1、现在，我们再唱一次回忆刚才学过的内容
2、个别上来边唱边表演（激励）
3、小结本课内容：同学们，时间有限，你们下去抽时间各自画一幅画，然后，把它编成歌曲，唱给大家好吗？这节课你们高兴吗？下节课我们再继续！