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邵新新原创-读书节朗诵稿.doc

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资源描述
活泼的氧 书香校园,幸福乐园 男:这,(手向前展开,滑动到侧边)是我们的校园,美丽的、蓬勃升腾而起的一颗新星。(手侧上举) 女:这,(手向前展开,滑动到侧边)是我们的乐园,欢快的,徜徉在自由书海一叶风帆。(手侧上举) 合:这就是我们的学校(手由前滑动到侧边)——东海县幸福路小学。(抖手,干净利索脆!) ————————————华丽丽的停顿线—————————— 男:一走进校园,你看!(抖手,干净利索脆!) 女:棵棵秀颀挺拔的水杉犹如史册,见证着学校的风云变迁。 男:块块雄浑古朴的峻石宛如竹简,记载下我们读书时幸福的笑脸。 女“本本历久弥新的经典好书,那是我们汲取生命养料的肥沃土地 男:座座任重道远的励志书吧,温暖了我们每一个孩子稚嫩的心田。 ————————————华丽丽的停顿线—————————— 女:一走进校园,你听! 女:(朗诵状)“人之初,性本善,性相近,习相远” 男:那是“百鸟争鸣”般动听的琅琅书声。 女:哎!你还记得男生凑在一起看《父与子》,猛然爆发出肆意畅怀的大笑吗?(回头看向男生,男生女生目光交流) 男:这正是“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。” 女:这“清泉石上流”的淙淙水声? 男:(快速接上去)那是书香的甘露汩汩流向孩子的心间。 ————————————华丽丽的停顿线—————————— 女:不!这不是全部! 合:请跟我一起闭上眼,深呼吸……(闭眼,停顿——)深呼吸 女:(猛地睁开眼)你闻到了吗?(目光交流)(着重读)是香气!馨香馥郁,又绵远悠长…… 男:那是书的魅力! 男:史记的沉檀 女:诗经的清幽, 男:小说的醇香 女:绘本的香甜 合:最浓烈的是我们对书的热爱!(握拳!) 女:在这里,我认识了皮皮鲁和鲁西西。 男:(一下子想起来好多的样子)哦哦哦!还有克拉拉,埃米尔和马小跳。 合:(回味的说)还有好多好多…… ————————————华丽丽的停顿线—————————— 女:(干净利索脆)在书香诗韵浸润中的我们,开拓了眼界,陶冶了情操,我校水晶娃诗社获得了省级一等奖…… 合:(声音洪亮)少年强则国强,为中华之崛起而读书。 男:读书强身,读书强校 女:是谁带领我们华丽的转身,幸福的像花儿一样? 女:是她,把我带进书的大门,(一级)是她,带着我们扬帆起航 是她,引领我们的方向,是她!!给我了绚-烂-多-姿-的梦-想!(最高) 合:她就是东海县幸福路小学的杨校长。 女:在这里,请允许我代表我校两千多名小书童,给敬爱、亲爱的杨校长献上一束鲜花。(幸福害羞状) 也请答应我,让我依偎在杨校长的怀中照张相吧! 邵新新原创
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