浮冰上教学设计.doc

浮冰上

教材分析：
《浮冰上》是一篇扣人心弦、感人至深的微型小说，内容浅近，情节引人入胜，尤其是对主人公诺尼的心理活动变化过程描写得极为细腻。通过对课文的学习，让学生自己思考感悟越是在危险境地，越能闪烁人性的光辉，爱可以创造奇迹。从而让学生明白即便没有面对生死，在日常生活中，我们同样需要关爱他人，善待身边的人。
教学目的：
　 1、知识与能力：学会12各生字。正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
　　2、过程与方法：通过理解关键语句，反复诵读鉴赏、品评、积累语言；联系生活实际加深体验；在自读自悟中培养关爱他人、关爱生灵地优良品质。
　　3、情感、态度与价值观：
　　与文本对话：通过词、句的品读，分析诺尼和尼玛可的心理，感受作者所要塑造的形象和要表达的感情；
与心灵对话：探讨小说的主题，感悟爱的力量，人性的善良；联系到人与自然的生存关系。
教学重点：
通过词、句的品读，分析诺尼和尼玛可的心理，感受作者所要塑造的形象和要表达的感情；
教学难点：感悟爱的力量，人性的善良。
一、复习导入。
通过上节课的学习，我们知道在严寒的北极，诺尼和它的雪橇犬尼玛克困在浮冰上已三天三夜，他失去了雪橇、食物和皮大衣，甚至小刀，“饥饿”和“寒冷”对于诺尼来说意味着什么（死），求生的本能让他想到杀犬充饥，但在杀与不杀的矛盾中，诺尼经过了激烈的思想斗争，让我们继续学习课文，走进诺尼的内心，感受他的形象。
二、 探究学习，分析诺尼的心理过程。
1、 自由读8—18自然段，划出表现诺尼心理活动的句子，作上批注，作批注要求。
2、 反馈交流，
不忍心
诺尼硬气心肠来，“来，尼玛克”他轻声叫着
“硬气心肠”是什么意思（狠下心）
他狠下心来，可呼吸尼玛克时却是那样的温和，从他的语心与他的内心感受到他的矛盾，不忍心。
指导读
（1） 当尼玛克走上前来，他的内心感受是怎样的呢？
出示：
他的心在流泪，他痛恨自己又竭力压制这种感情。
流泪是痛苦，心在流泪那是极端的痛苦。它为什么这样痛苦。
同学们，你们知道吗？尼玛克与诺尼7年来，同生活共成长，他们经常在平原上奔跑，在荒郊野外追逐，在冰天雪地里嬉戏。
尼玛克对诺尼来说，仅仅只是一只狗吗？
师：我怎么能杀掉我的好伙伴呢？他的心在流泪。
三天前的一幕仿佛就出现在眼前，，冰山已离开了陆地缓缓地海中漂去，留在陆地上的四条狗齐声朝着小主人在吠叫，他也忍不住叫出声来：“尼玛克！尼玛克”他那条最心爱的狗居然不顾刺骨的寒冰，一跃入海，纵身来到冰山陪他。
骤然问，浮动着冰山越走越快，半小时他已被孤零零地扏在大海上，陪他的只有他忠实的爱犬尼玛克
尼玛克对于诺尼来说仅仅只是普普通通的朋友吗？
我怎么能杀死自己忠实，生死相依的朋友。
他不禁痛苦自己，他痛恨自己什么呢？（无情）
可他为什么又竭力压制。
他太饥饿了，他没有别的办法了，他想狠下心来。
如果说前文是面对生死的矛盾，他选择了生，现在他爱尼玛克但他想求生，他矛盾着，他如何抉择呢？让我们继续分析诺尼内心的活动。
（2） 师述：
尼玛克越走越近诺尼此时的内心是怎样？
一声痛苦的抽咽使诺尼跪立着的身体一阵震颤.他诅咒小刀,紧闭两眼,摇摇晃晃地把刀子扔的老远.然后,他张开空空的双手,蹒跚着扑向尼玛克。
“诅咒” 自责
“仍的老远”他不想杀死尼玛克
“他张开空空的双手，扑向尼玛克，他倒下去”他想说：尼玛克。
诺尼战胜了那个自私的自己，他把所有的悔恨化作一个动作：读“他张开空空的双手，扑向尼玛克，他到了下去”
师：扔掉武器，可能面对的是
尼玛克围着诺尼的身体打转，嗥叫着，这小诺尼感到极度恐惧。
从哪感受到诺尼的恐惧。
他感觉到犬的爪子踩着他的大腿，犬呼吸时喷出的热气冲击着他的脖颈，他随时都想放声尖叫。
在这么恐惧的时候，诺尼在想什么呢？
祈祷什么？对尼玛克的爱战胜了对死亡的恐惧
诺尼万万求想到等来的不是血肉模糊的撕咬，也不是爪子插入他身体的刺痛，而是那温热的舍头直舔他的脸，他轻轻地哭了······
出示：诺尼睁开眼睛.他张开双手,抱住尼玛克的头.头靠着头,他轻轻地哭了....
这哭里包括哪些情感（爱：让曾经恐惧的眼神）眼（神闪烁）（眼睛流下幸福的泪水）闪烁着幸福的光茫。
一路走来，诺尼矛盾过，自责过，他的内心紧紧牵引让我们读这令人感动的一幕吧。
三、感悟爱的力量
1、诺尼紧紧的抱着尼玛克，尼玛克紧紧地依偎在诺尼的怀里，风更狂了，雪更大了，诺尼会对尼玛克说些什么？（他们会互相鼓励）
这就是爱的力量
2、他俩是怎样得救的呢？
小刀折射出来的光芒，拯救了他们的身体。
那又是什么拯救了他们心录，让他们不再痛苦，不再自责，不再悔恨
小刀的光芒仿佛就是爱的光芒，
四、文章的写法
作者的写法神奇吗？
文章写到的小刀的地方很多我们一起回忆，
诺尼磨刀，他想杀犬
小刀折射出的光，他得救了
像这样贯穿全文的东西就是文章的线索

结束：
同学们，人世间最动听的话语是爱的话语，最感人的故事是爱的故事，最伟大的力量是爱的力量，让我们珍惜人与人之间的爱，人与动物，人与大自然之间的这份爱，让爱与生命同在，与万物共存。

拓展：
推荐：一部电影《南极大冒险》
一篇文章《猎狗》
板书：

诺尼 爱 尼玛克

（不忍 痛恨 自责 祈祷）