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,让我们都来重视教师培训,qbTH,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,让我们都来重视教师培训,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,前进,返回,后进,“强化生本意识，关注效率特色”,努力打造含有钦北特色教学模式,钦州市钦北区教育科学研究室 11月18日,小董镇中,中学课改现场会,1/35,前进,返回,后进,为了在全区推进“强化生本意识，关注效率特色”课堂教学改革，11月18日，钦北区教研室在小董镇中召开了20所中学教学业务副校长、教诲主任，语文、数学、英语、物理四个学科教研组长，共185人参加全区中学课堂教学改革现场会，其中：,（一）9位教师各上了一节课堂教学改革研究课,（二）小董镇中罗力力校长作了课堂教学改革情况介绍 小董镇中试验班班主任宋镇材作了试验班情况介绍 小董镇中试验班物理教师刘霞作了物理课改介绍,（三）各校领导、组长、教师进行了现场观摩,（四）钦北区教育局刘丕武书记到会观摩并作了讲话,下面以图片形式向全区各中小学教师展示此次现场会部分“内容”，期望能对各校课改有所帮助,。,2/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,一、北部教研中心九位教师，一展课改特色风彩,（一）,李腾老师“探究发觉”式,教学，让学生忘我学习,3/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（一）吴坚老师“以引代教”“以导替讲”让学生兴味盎然,4/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（三）吴红信老师读写听说，展现得淋漓尽致,5/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（四）刘霞老师学生自主互教，“是我听过最好”,6/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（五）梁君老师声、情、趣,，让学生“入魔”,7/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（六）吴丽红老师“试一试”“讲一讲”引导教学法,8/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（七）劳景慧老师合作、讨论、探究、练习，让我们知道了什叫做“感动”、,“分享”,9/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（八）苏雅婵老师互动合作引导，感受品读”品赏魅力,10/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（九）陈奕霖老师,你会“感到英语真不难学”,11/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,二、小董镇中课改情况介绍,孕育环境，重树课堂文明,（一）罗力力校长“语录”：,“,世界上没有完全相同两片叶子,”,“,让教师享受尊重，享受制度,”“,三分管理七分情,”,12/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,罗力力校长“语录”：,“9月我们成立课改领导小组”“课改指导小组”“学科研究组”,“课改工作方案”“师资培训方案”,13/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（二）小董傎中班主任宋镇材谈“赏识”,宋班主任说,：,“,让我担任试验班班主任，是神圣使命,”,“,作为一名班主任，我时时告戒自己要学会赏识，学会善待，学会宽容,”,14/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,宋班主任说,：,“,做好试验班班主任工作，前提是：有高度责任心、上进心和使命感,”,“,观赏每一位学生，,就在我们无私贡献与关爱之中,”,15/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（三）刘霞老师“杜朗口教学模式”情结,刘霞老师说,：,“,我有幸成为,187,试验班物理教师，经过大六个月来对杜朗口教学模式学习与实践，颇有收获和感受,”,“,教师要勇于放手，给学生创造一个民主宽松自由学习环境,”,16/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,刘霞老师说,：,“,导学案设计要有针对性，要表达可感受性和可体验性，给学生预留原创空间,”,“,在改革过程中，应培养学生展示能力，展示主动性、主动性和自觉性,”,“教师教学理念应从根本上转变,”,17/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（一）“三点”即是预习、展示、测评，时间划 分为：,15,分钟,20,分钟,10,分钟,预习,15,分钟,三、小董镇中“三点、两线、八步骤”课堂教学模式,18/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,展示,20,分钟,19/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,测评,10,分钟,20/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（二）”两线”是指课堂教学设计指导思想：,一是教师在课堂教学一直落实以“培养自主学习和技能训练为中心训练”根本；,二是课堂教学以“学生为学习主体而确立学法”指导线。,21/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,（三）课堂教学模式“八步骤”,1,、明确目标,（预习部分）,22/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,2,、转化问题,（预习部分）,23/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,3,、学生自学,（预习部分）,24/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,4,、完成预测,（预习部分）,25/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,5,、展示交流,（展示部分）,26/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,6,、突破迷惑,（展示部分）,27/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,7,、教师总结,（展示部分）,28/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,8,、巩固延伸,（测评部分）,29/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,四、钦北教育局，支持每位校长在课改中创新,30/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,三、钦北教研，关注每一位热心于课改教师成长,31/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,六、钦北区教育局领导对钦北课改寄以厚望,刘丕武书记强调,：,在钦北区新一轮课堂改革中，全区中小学校长、班主任和学科教师，要学会思索，学会批判，学会创新！,32/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,刘丕武书记要求,：,全区中小学校长要敢闯，勇于实践和创新，辩证地学山东，为提升钦北区教育教学质量作出新贡献！,33/35,让我们都来重视教师培训,前进,返回,后进,七、现场会感想,（一）问了一部分教师：“有什么感受？”,答：（,1,）,“,想不到北部教研中心教师真能上出杜朗口式课,”！,（,2,）“,这是我所听过课中最好一节课,”！,（,3,）“,这么上课，学生想睡觉，难,！”,（二）请读者认真想一想：,小董镇中办学条件、师资、生源，对比一下我们学校，小董镇中能做到，我们有理由做不到吗？,34/35,让我们都来重视教师培训,返回,后进,八、真诚感激钦北区（中学）北部教研中心和小董镇中,此次课堂教学改革现场会，组织细致、周到，特色、效果显著，给与会者留下了难忘、深刻印象，为整个钦北区中学提供了经验借鉴，为此，我们：,向钦北区（中学）北部教研中心、小董镇中，,向九位上课改研究课教师，,向小董镇中,187,、,199,、,197,、,200,、,181,等班班主任，,向小董镇中全体教师和领导，,表示敬意和最真诚感激！,钦州市钦北区教育科学研究室,35/35,让我们都来重视教师培训,
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