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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精读与略读,第1页,生字词学习,第2页,逐字逐句 透彻精心浩如烟海 浏览书刊简炼概括,编选 略读 梗概 探究,第3页,阅读训练,第4页,提问:,那几小节写精读?,那几小节写略读?,“略读”和“泛读”有啥区分?,第5页,精读与略读,1、一个人要积累知识,就必须读书。对主要文章和书籍,要认真读重复读,要逐字逐句地深入钻研,对主要语句和章节所表示思想内容还要做到透彻了解。这就是精读。我们所读课文,都是经过精心编选,对我们学习语文很有帮助,所以,须要,精读。,第6页,2、然而,人精力是有限,而书籍却浩如烟海,谁也不可能读完全部书,更不可能对每本书每篇文章都去精读。为了获取更多知识,更多信息,又必须读大量书,所以我们还要学会略读。,第7页,3、略读就大略地读。略读能够增加阅读量。经过略读,能够用较少时间阅读大量书刊,从而扩大自己知识面,取得对相关读物总认识,便于以后,需要,时候去查找。略读又是精读基础。经过泛读,能够在很短时间内知道一篇文章或一本书基本内容,从而确定它是否,须要,精读,或哪些地方,须要,精读。,第8页,4、怎样进行略读呢?,5、假如面对一大堆读物,我们能够将每本书内容提要、序言、章节目录等很快地从头到尾看一遍,这么就能大致了解每本书梗概、特点及应用范围。对于一本读物来说,能够几段几段地粗读,也可几页几页地翻阅,而无须逐一探究每个字、词或句子意思。俗话说“一目十行”,就是指这种走马观花式快速阅读方法。,第9页,6、为了提升读书速度,略读通常采取默读方式。,7、当然,略读也并不是读完了事,每次略读完成,也应想一下所读东西,最好用简炼语言概述一下读物内容。,8、只要我们善于把精读和略读结合起来,就能取得最正确读书效果。,第10页,总结,经过略读,能够在很短时间内知道一篇文章或一本书基本内容,从而确定它是否须要精读,或哪些地方须要精读。,第11页,巩固练习,第12页,出示读书口诀:,课内得法,课外活用。,略读精读批注齐齐用。,好词佳句美文积累用。,碰到疑惑查典善质疑。,学后多读多用定有用。,第13页,需要须要,浏览阅读,略读泛读,第14页,1.成语积累。,表示书读得多:,学富五车、才高八斗、,博览群书、满腹经纶。,表示精读:,字斟句酌、咬文嚼字、,举一反三。,表示泛读:,走马观花、囫囵吞枣、,一目十行。,表示读书刻苦:,悬梁刺股、废寝忘食、,孜孜不倦。,第15页,第16页,
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