资源描述
达旗六中问题导学自主课堂学案 达旗六中问题导学自主课堂学案
课题:9.2一元一次不等式(1)
科目
数学
课型
新授课
年级
七年级
印刷时间
主备人
武东
同伴
初一数学组
组长签字
授课时间
学习目标
目标A: 理解一元一次不等式的定义
目标B:会解一元一次不等式并会在数轴上表示其解集
学习重点
1. 一元一次不等式的概念;
2. 解一元一次不等式。
学习难点
一元一次不等式的解法
学习过程
备注
【温故导新】
理解一元一次不等式的定义
观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?属于什么不等式?__________
5x+54<x-1 , X-7>26, 3X>50, -4X<3
【问题导学】
一元一次不等式定义:
只含有______个未知数,且未知数次数为______的不等式,叫做一元一次不等式 .
注意:不等号两边必须为_______(如:>3不是一元一次不等式)
1.下列不等式中,哪些是一元一次不等式?
(1) 3x+2>x–1 (2)5x+3<0
(3) (4)x(x–1)<2x
2.若-8>5是一元一次不等式,则m的值为________
【合作探究】
会解一元一次不等式并会在数轴上表示其解集
思考:若将“=”改为“>”又该怎么解?
1.解一元一次方程:
2.解下列一元一次不等式,并在数轴上表示解集。
(1) 2(1+x)<3 (2) ≥
【点拨引导】(归纳小结)
归纳:1.解一元一次不等式的方法可对比解__________的方法,这运用了 的数学思想方法。
强调:当未知数系数为负时,不等号的方向要_________
2.解一元一次不等式步骤为:(1)________(2)_________,(3)________,(4)___________,(5)____________
【知识运用】
1.解下列一元一次不等式,并在数轴上表示解集
(1)12-6x≥2(1-2x) (2)
3、(考点突破)
解不等式-≤1 ,并求出它的正整数解
【检测反馈】要求:独立完成,时间约5分钟.
1.x取何值时,代数式的值不大于代数式的值.
2.下列不等式中,哪些是一元一次不等式?_____________
(1) (2)2x2-1>4 (3)
(4)≤3 (5)2x-5
3.解下列一元一次不等式,并在数轴上表示解集。
(1)3x-4≤2(x+2) (2) 5 - <0 (3)<
- 2 -
文明用语:提高自我文明意识,展示六中学子风采。 安全提示:安全意识天天有,校园生活乐悠悠。
展开阅读全文