收藏 分销(赏)

全国通用版初中物理质量与密度常考点.pdf

上传人:a199****6536 文档编号:5997842 上传时间:2024-11-25 格式:PDF 页数:7 大小:453.50KB
下载 相关 举报
全国通用版初中物理质量与密度常考点.pdf_第1页
第1页 / 共7页
全国通用版初中物理质量与密度常考点.pdf_第2页
第2页 / 共7页
全国通用版初中物理质量与密度常考点.pdf_第3页
第3页 / 共7页
全国通用版初中物理质量与密度常考点.pdf_第4页
第4页 / 共7页
全国通用版初中物理质量与密度常考点.pdf_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、1 (每日一练每日一练)全国通用版初中物理质量与密度常考点全国通用版初中物理质量与密度常考点 单选题 1、小明在期末复习时,自主进行了知识梳理,他的部分笔记如下:只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在 只要物体在振动,我们就能听到声音 1 千克的铁比 1 千克的木头重 建筑工人砌墙时,利用重锤线可以把墙砌直,因为重力的力向总是垂直向下的 密度是物质的一种特性,它的大小与物质的质量和体积大小无关 请你来帮他检查一下,以上归纳中属于错误知识的有()AB CD 答案:A 解析:力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果,脚对球施加的力大小相同,其作用效

2、果不一定相同,故说法错误;力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体,没有物体就没有力的作用,故说法正确;振动的物体发出声音,但是人不一定能够听到,比如超声波和次声波人耳就听不到,故说法错误;2 质量是物体的属性,铁和木头都是 1kg,质量相同,受到的重力也相同,应该说铁比木头的密度大,故说法错误;建筑工人砌墙时,利用重锤线可以把墙砌直是因为重力的力向总是竖直向下的,故说法错误;密度是物质的一种特性,它的大小决定于物质的种类、状态和温度,与物质的质量和体积大小无关,故说法正确。所以,说法错误的是。故 A 是错误知识点,符合题意。BCD 不符合题意。故选 A。2、关于物质的密度,以下

3、说法正确的是()A由=可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B密度是物体的属性,物体不同,密度也不同 C不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不同 D密度大小不随温度、形状、状态的变化而变化 答案:C 解析:A对于同种物质,密度一定,密度不随质量或体积的变化而变化,故 A 错误;B密度是物质的属性,同种物质,不同物体,密度可能相同,故 B 错误;C密度与物质的种类有关,单位体积的质量即物质的密度,不同物质的单位体积的质量一般不同,即密度不同,故 C 正确;D密度是物质的特性,与物质的种类、状态、温度有关,故 D 错误。故选 C。3、甲、乙两种物质,它们的mV图象如图所示,下

4、列说法正确的是()3 A乙的密度较大 B甲的密度为 0.5g/cm3 C甲、乙的密度之比为 2:1 D乙的密度随质量的增大而增大 答案:C 解析:ABC由图可得 甲=甲甲=8g4cm3=2g/cm3 乙=乙乙=8g8cm3=1g/cm3 可知,甲的密度较大,甲、乙的密度之比为 2:1。故 AB 错误,C 正确;D根据图像可知,乙的质量越大,体积也越大,且比值不变,故乙的密度不变,故 D 错误。故选 C。4、体积和质量都相等的铝球、铜球、铅球。已知 铝2.7103kg/m3,铜8.9103kg/m3,铅11.3103kg/m3,下列说法中正确的是()A三个球都不可能是空心的 B如果铝球是实心的,

5、则铜球和铅球一定是空心的 4 C如果铜球是实心的,则铝球和铅球一定是空心的 D如果铅球是实心的,则铝球和铜球一定是空心的 答案:B 解析:ACD由题意可知,铝、铜、铅的密度关系为 铅铜铝 由密度的变形公式=可知,三个相同质量的球,其中铝、铜和铅的体积关系为 V铝V铜V铅 又因三球的体积相等,所以,铅球和铜球一定是空心的,铝球可能是实心,也可能是空心的,故 ACD 错误;B若铝球是空心的,则铁球和铅球一定是空心的,故 B 正确。故选 B。5、如图所示是一些常用的物理测量仪器,其中使用方法正确的是()A用刻度尺测边长 B量筒(视线以液面凹面为准)C温度计 D天平 答案:B 解析:A测物体长度时,刻

6、度尺没有放正,故 A 错误;B用量筒读数时,视线要和凹液面底端相平,故 B 正确;5 C在使用温度计时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底部和侧壁,故 C 错误;D使用托盘天平时,应遵循“左物右码”的原则,不应将被测物体放在右盘,砝码放在左盘,故 D 错误。故选 B。实验题 6、在测量盐水密度的实验中,芳芳同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了记录数据的表格,具体实验步骤如下:步骤一:将天平放在水平桌面上,游码拨到“0”刻度线处,并调节天平平衡。步骤二:向烧杯中倒入适量待测盐水后,用天平测出烧杯与盐水的总质量m总。如甲图所示,并记录。步骤三:将烧杯中的部分待测盐水倒入量筒中,用天平测出剩余盐

7、水和烧杯的总质量,并记录。步骤四:读出倒入量筒中盐水的体积V,并记录。步骤五:根据已测得的物理量计算出待测盐水的密度,并记录。(1)请根据以上信息将表格中填写完整。烧杯和盐水的总质量 m总/g 烧杯和剩余盐水的总质量/g 倒出盐水的质量 m/g 倒出盐水的体积 V/cm3 盐水的密度/(g cm-3)_ 124 _ 30 _(2)小华同学测量相同待测盐水密度的实验方法是:先测出空烧杯的质量为m1;接着向空烧杯中倒入适量的待测盐水后,测出总质量为m2;再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积为V;然后计算出盐水的密度=21,两位同学测出的盐水密度大小关系为:_(选填“”、“”或“”)。6

8、答案:157 33 1.1 解析:(1)天平的分度值是 0.2g,物体的质量等于砝码质量加游码对应的刻度值;量筒分度值为 2mL,读数时视线应与凹液面保持相平;(2)另一位同学的做法中,烧杯中的盐水没有全部倒入量筒,导致测量结果存在误差。(1)1烧杯和盐水总质量 m总=100g+50g+5g+2g=157g 2倒出盐水的质量 m=157g124g=33g 3盐水的密度 =33g30cm3=1.1g/cm3(2)4另一同学把烧杯中的盐水全部倒入量筒中时,因烧杯壁粘有液体,不能将盐水全部倒入,致使体积偏小,根据公式=判断出测量的密度偏大,即。7、小明用天平和量筒测量一种酱油的密度,利用自己所学的物

9、理知识做了如下实验:(1)小明首先将天平放在水平台上,把游码放在_处,发现指针指在分度盘如图甲所示位置,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_(“右”或“左”)旋动,直到横梁平衡。(2)小明设计了下列实验步骤:A用天平测出空烧杯的质量;B在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量;7 C将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,测出酱油的体积。若步骤 A 的质量测量值为 18g,步骤 B 的测量值如图乙所示,步骤 C 的测量值如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为_g,酱油的密度为_kg/m3。(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_(选填“偏大”或“偏小”)。答案:零刻度线 右 44 1.1103 偏大 解析:(1)12将天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处,指针指在分度值的左侧,说明天平的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动,直到横梁平衡。(2)3根据题意知道,空烧杯的质量 m1=18g 烧杯和酱油的总质量 m2=50g+10g+2g=62g 故酱油的质量 m=m2-m1=62g-18g=44g 4由图知道,酱油的体积 V=40ml=40cm3 由=知道,酱油的密度 =44g40cm3=1.1g/cm3=1.1 103kg/m3(3)5由于烧杯中的酱油不能全部倒入量筒,导致酱油的体积测量值偏小,由=知道,判断密度测量值偏大。

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服