2022-2023学年莱芜市重点中学高一数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1已知角终边经过点，且，则的值是（）A.B.C.D.2若函数是偶函数，函数是奇函数，则（）A.函数是奇函数B.函数是偶函数C.函数是偶函数D.函数是奇函数3设函数的定义域为R，满足，且当时，.若对任意，都有，则m的最大值是（）A.B.C.D.4已知函数，则的零点所在区间为A.B.C.D.5已知，则（）A.B.C.或D.6将函数图象向右平移个单位得到函数的图象，已知的图象关于原点对称，则的最小正值为（）A.2B.3C.4D.67某地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍实现翻番为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况，统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例得到如下饼图：则下面结论中不正确的是A.新农村建设后，种植收入减少B.新农村建设后，其他收入增加了一倍以上C.新农村建设后，养殖收入增加了一倍D.新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半8已知，则的取值范围是（）A.B.C.D.9对于空间两不同的直线，两不同的平面，有下列推理：（1）， （2），（3） （4）， （5） 其中推理正确的序号为A.（1）（3）（4）B.（2）（3）（5）C.（4）（5）D.（2）（3）（4）（5）10已知直线：，：，：，若且，则的值为A.B.10C.D.2二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11已知为第四象限的角，则_.12给出下列命题：存在实数,使； 函数是偶函数； 若是第一象限的角，且，则；直线是函数的一条对称轴；函数的图像关于点成对称中心图形.其中正确命题序号是_.13计算_14第24届冬季奥林匹克运动会简称“北京张家口冬奥会”，将于2022.2.42022.2.20在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行.某公司为迎接冬奥会的到来，设计了一款扇形的纪念品，扇形圆心角为2，弧长为12cm，则扇形的面积为_.15对于函数和，设，若存在、，使得，则称与互为“零点关联函数”若函数与互为“零点关联函数”，则实数的取值范围为（ ）A.B.C.D.16正方体中，分别是，的中点，则直线与所成角的余弦值是_.三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17设向量的夹角为且如果（1）证明：三点共线.（2）试确定实数的值，使的取值满足向量与向量垂直.18已知函数（1）求的最小正周期及最大值；（2）求在区间上的值域19在三棱柱中，侧棱底面 ,点是 的中点.（1）求证：；（2）求证：；（3）求直线与平面所成的角的正切值.20已知集合，B=3，6.（1）若a = 0，求；（2）xB是xA的充分条件，求实数a的取值范围.21定义在上的函数满足对于任意实数，都有，且当时，（1）判断的奇偶性并证明；（2）判断的单调性，并求当时，的最大值及最小值；（3）解关于的不等式.参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由终边上的点及正切值求参数m，再根据正弦函数的定义求.【详解】由题设，可得，所以.故选：A2、C【解析】根据奇偶性的定义判断即可；【详解】解：因为函数是偶函数，函数是奇函数，所以、，对于A：令，则，故是非奇非偶函数，故A错误；对于B：令，则，故为奇函数，故B错误；对于C：令，则，故为偶函数，故C正确；对于D：令，则，故为偶函数，故D错误；故选：C3、A【解析】分别求得，时，的最小值，作出的简图，因为，解不等式可得所求范围【详解】解：因为，所以，当时，的最小值为；当时，由知，所以此时，其最小值为；同理，当，时，其最小值为；当，时，的最小值为；作出如简图，因为，要使，则有解得或，要使对任意，都有，则实数的取值范围是故选：A4、B【解析】根据函数的零点判定定理可求【详解】连续函数在上单调递增，的零点所在的区间为，故选B【点睛】本题主要考查了函数零点存在定理的应用，熟记定理是关键，属于基础试题5、A【解析】利用两边平方求出，再根据函数值的符号得到，由可求得结果.【详解】，所以，.故选：A.6、B【解析】根据图象平移求出g(x)解析式，g(x)为奇函数，则g(0)0，据此即可计算的取值.【详解】根据已知，可得，的图象关于原点对称，所以，从而，Z，所以，其最小正值为3，此时故选：B7、A【解析】首先设出新农村建设前的经济收入为M，根据题意，得到新农村建设后的经济收入为2M，之后从图中各项收入所占的比例，得到其对应的收入是多少，从而可以比较其大小，并且得到其相应的关系，从而得出正确的选项.【详解】设新农村建设前的收入为M，而新农村建设后的收入为2M，则新农村建设前种植收入为0.6M，而新农村建设后的种植收入为0.74M，所以种植收入增加了，所以A项不正确；新农村建设前其他收入我0.04M，新农村建设后其他收入为0.1M，故增加了一倍以上，所以B项正确；新农村建设前，养殖收入为0.3M，新农村建设后为0.6M，所以增加了一倍，所以C项正确；新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的综合占经济收入的，所以超过了经济收入的一半，所以D正确；故选A.点睛：该题考查的是有关新农村建设前后的经济收入的构成比例的饼形图，要会从图中读出相应的信息即可得结果.8、B【解析】根据对数函数的性质即可确定的范围.【详解】由对数及不等式的性质知：，而，所以.故选：B9、C【解析】因为时，可以在平面内，所以（1）不正确；因为时，可以在平面内，所以（2）不正确；因为时可以在平面内，所以（3）不正确；根据线面垂直的性质定理可得，（4）正确；根据线面平行的性质及线面垂直的性质可得（5）正确，推理正确的序号为（4）（5），故选C.【方法点晴】本题主要考查线面平行的判定与性质、面面垂直的性质及线面垂直的判定与性质，属于难题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断，常采用画图（尤其是画长方体）、现实实物判断法（如墙角、桌面等）、排除筛选法等；另外，若原命题不太容易判断真假，可以考虑它的逆否命题，判断它的逆否命题真假，原命题与逆否命题等价.10、C【解析】由且，列出方程，求得，解得的值，即可求解【详解】由题意，直线：，：，：，因为且，所以，且，解得，所以故选C【点睛】本题主要考查了两直线的位置关系的应用，其中解答中熟记两直线的位置关系，列出方程求解的值是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11、【解析】给两边平方先求出,然后利用完全平方公式求出,再利用公式可得结果.【详解】，两边平方得：，为第四象限角，.故答案为：【点睛】此题考查的是同角三角函数的关系和二倍角公式,属于基础题.12、【解析】根据两角和与差的正弦公式可得到sin+cossin（）结合正弦函数的值域可判断；根据诱导公式得到sinx，再由正弦函数的奇偶性可判断；举例说明该命题正误可判断；x代入到ysin（2x），根据正弦函数的对称性可判断；x代入到，根据正切函数的对称性可判断.【详解】对于，sin+cossin（），故错误；对于，sinx，其为奇函数，故错误；对于，当、时，、是第一象限的角，且，但sinsin，故错误；对于，x代入到ysin（2x）得到sin（2）sin1，故命题正确；对于，x代入到得到tan（）0，故命题正确.故答案为【点睛】本题考查了三角函数的图象与性质的应用问题，也考查了三角函数的化简与求值问题，是综合性题目13、5【解析】由分数指数幂的运算及对数的运算即可得解.【详解】解：原式，故答案为：5.【点睛】本题考查了分数指数幂的运算及对数的运算，属基础题.14、36【解析】首先根据弧长公式求出扇形的半径，再根据扇形的面积公式计算可得；【详解】解：依题意、 cm，所以，即 cm，所以；故答案为：15、C【解析】先求得函数的零点为，进而可得的零点满足，由二次函数的图象与性质即可得解.【详解】由题意，函数单调递增，且，所以函数的零点为，设的零点为，则，则，由于必过点，故要使其零点在区间上，则或，即或，所以，故选：C.【点睛】关键点点睛：解决本题的关键是将题目条件转化为函数零点的范围，再由二次函数的图象与性质即可得解.16、【解析】结合异面直线所成角的找法，找出角，构造三角形，计算余弦值，即可【详解】连接，而，所以直线与所成角即为，设正方体边长为1，则，所以余弦值为【点睛】考查了异面直线所成角的计算方法，关键得出直线与所成角即为，难度中等三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）见解析（2）【解析】（1）利用向量的加法求出 ，据此，结合 ，可以得到 与的关系；（2）根据题意可得 ，再结合 的夹角为 ，且 ，即可得到关于 的方程，求解即可.试题解析：（1） 即共线，有公共点三点共线.（2）且解得18、（1），；（2）.【解析】（1）利用周期公式及正弦函数的性质即得；（2）由，求出的范围，再利用正弦函数的性质即可求解.【小问1详解】函数，最小正周期，当时，.【小问2详解】当时，当时，即时，当时，即时，在区间上的值域为.19、（1）见解析（2）见解析（3）【解析】【试题分析】（1）依据题设运用线面平行的判定定理进行分析推证；（2）借助题设条件先证明线面垂直，再运用线面垂直的性质定理进行推证；（3）先运用线面角的定义找出线面角，再运用解三角形求其正切值：（1）如图，令 分别为的中点，又 （2）证明： 在直三棱柱中, 又平面, 又（3）由（2）得AC平面 直线是斜线在平面上的射影 是直线与平面所成的角.在中， ，即求直线与平面的正切值为.点睛：立体几何是高中数学重点内容之一，也是高考重点考查的考点和热点这类问题的设置目的是考查空间线面的位置关系及角度距离的计算求解本题第一问时，直接依据题设运用线面平行的判定定理进行分析推证；求解第二问，充分借助题设条件先证明线面垂直，再运用线面垂直的性质定理从而使得问题获证；求解第三问时，先运用线面角的定义找出线面角，再运用解三角形求其正切值使得问题获解20、（1）（2）【解析】（1）先化简集合A，再去求；（2）结合函数的图象，可以简单快捷地得到关于实数a的不等式组，即可求得实数a的取值范围.【小问1详解】当时，又，故【小问2详解】由是的充分条件，得，即任意，有成立函数的图象是开口向上的抛物线，故，解得，所以a的取值范围为21、（1）奇函数，证明见解析；（2）在上是减函数最大值为6，最小值为-6； （3）答案不唯一，见解析【解析】（1）令，求出，再令，由奇偶性的定义，即可判断；（2）任取，则由已知得，再由奇函数的定义和已知即可判断单调性，由，得到，再由单调性即可得到最值；（3）将原不等式转化为，再由单调性，即得，即，再对b讨论，分，共5种情况分别求出它们的解集即可.【详解】（1）令，则，即有，再令，得，则，故为奇函数；（2）任取，则由已知得，则，在上是减函数由于，则，由在上是减函数，得到当时，的最大值为，最小值为；（3）不等式，即为.即，即有，由于在上是减函数，则，即为，即有，当时，得解集为；当时，即有，时，此时解集为，当时，此时解集为，当时，即有，当时，此时解集为，当时，此时解集为【点睛】本题考查抽象函数的基本性质和不等式问题，常用赋值法探索抽象函数的性质，本题第三小问利用函数性质将不等式转化为含参的一元二次不等式的求解问题，着重考查分类讨论思想，属难题.