科学探究-专题17-常见物质的制取、检验和区分.doc

1、(2016福州178分）某固体粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分，设计如图11所示的装置（固定装置省略）。【信息资料】本实验条件下，氢气密度为0.09g/L。【实验过程】步骤：检查装置气密性，装入药品并连接仪器。步骤：倾斜Y形管，使样品充分反应，测的生成气体的探究为55.6mL。步骤：拆下装置，往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液，至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后，称得沉淀质量为2.90g。【回答问题】该套装置气密性的检验方法是 。使样品与硫酸充分反应的正确操作是 （填标号）。A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中判断样品完全反应的现象是 。根据实验结果分析：通过步骤推断，样品中一定含有的物质是 。通过步骤计算，样品中镁元素的总质量为 。结论：该样品中的成分是 。【反思】该化学小组同学经过讨论得出以下结论，正确的是 （填标号）。A.利用该实验方案，能计算出样品中各物质的质量B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量，确保样品完全反应C.仅称量步骤中Y形管内药品减轻的质量，即能计算出样品中各物质的质量2、(2014达州348分）今年化学实验操作考试中，有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。请你参与探究：提出问题如何鉴别这两种无色溶液?实验方案小琪等几位同学进行了下图所示的实验。请你回答下列问题：（1）C组实验中反应的化学方程式为 ；（2）其中不能达到实验目的的是 （填字母）；（3）D组实验中变浑浊的原溶液是 。继续探究实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究。提出问题该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？查阅资料氯化钙溶液呈中性。猜想与假设. .NaCl、 CaCl2、HCl .NaCl、 CaCl2、NaOH反思与拓展上述猜想与假设中只有一个不成立，它是 （填序号），理由是 。根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验 （填字母）apH试纸 b硝酸银溶液 c紫色石蕊试液 d铜 e.足量氢氧化钠溶液 3、(2014雅安179分） 登山运动员常利用氢化钙固体作为能源提供剂，在需要时与水反应生成其他物质和氢气，提供燃料。某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙，所选装置图如下：钙无水氯化钙锌粒盐酸ab浓硫酸cd硝酸银溶液efijk A B C D E查阅资料：（1）钙易与水反应生成碱和气体。 （2）无水氯化钙能作干燥剂。 (1)请写出E图中仪器的名称 。 (2) 请按气流方向连接顺序i接（ ）,（ ）接（ ）,（ ）接（ ）,k接 a （填仪器接口的字母编号）。写出C中可能发生的化学方程式 。 (3)实验结束后，某同学取少量生成物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断，上述实验的确有CaH2生成。另一位同学认为该同学的判断不准确，原因是 。(4)氢化钙作为能源提供剂，与直接用氢气相比，其优点是 4、(2015上海515分）实验室常用的制取气体的发生装置如下：仪器a的名称是；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之（选填“前”或“后”）放置。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是。在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：实验编号药品甲乙丙丁大理石mg，块状mg，块状mg，粉末状mg，粉末状盐酸（过量）g，稀盐酸g，浓盐酸g，稀盐酸g，浓盐酸I.上述实验中反应的化学方程式是。II.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与对照（选填实验编号）。III.除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是。IV.研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是（选填编号）A、反应更为剧烈B、最终剩余溶液的质量更小C、产生的二氧化碳的质量更大 D、粉末状大理石利用率更高下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因制取二氧化碳块状大理石稀盐酸A制取氧气粉末状二氧化锰3%的过氧化氢溶液C5、(2014盐城198分）厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。小明对白色粉末的成分进行了探究。 查阅资料碳酸钠俗称 、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于 （选填“酸”、“碱”、“盐”)，都能溶于水，且水溶液都呈碱性。实验探究小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究。实验步骤实验内容实验现象实验结论1取少量溶液，滴加无色酚酞溶液溶液变红色白色粉末肯定不是 2取少量溶液，滴加稀盐酸 3取少量溶液，滴加澄清石灰水产生白色沉淀（1）请完成表中空格。（2）实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为 (写出一个即可)。实验步骤3中白色沉淀的成分是 （填写化学式）。实验反思小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成。经老师指导后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液，没有观察到明显现象，则该白色粉末是 。6、（2016东营1418分）实验室常用下列装置来制取、收集气体仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体请回答以下问题（1）仪器a、c的名称是：a，c（2）实验室用KMnO4制取02，应选用的发生装置和收集装置的组合为（填字母序号），该发生装置的不足之处是，该反应的化学方程式是收集装置的选择是由气体的性质决定的既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有（填数字序号）易溶于水 难溶于水 不与水反应密度与空气接近 可与空气中某成分反应 有毒，是一种大气污染物（3）实验室要制取少量C02应选择的较简单的发生装置是（填字母序号） 某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，请将可能的原因填入下表（答出两条即可），并就用简单的实验进行验证：可能的原因实验步骤实验现象实验结论原因一：猜想的结论正确原因二：（4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂图中适合制取乙炔气体的发生装置有（填装置序号）（5）某可燃性气体可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一种或两种已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水，则该气体可能的组成为A乙炔 B乙炔和一氧化碳的混合物C甲烷和一氧化碳的混合物 D甲烷和乙炔的混合物1、【答案】把水准管下移一段距离，使水准管和量气管中的水形成一定的液面差，如果一段时间后液面差保持不变，则说明装置不漏气；反之，则表示装置漏气。 AY形管中的固体全部消失 Mg 1.20 Mg、MgO和Mg (OH)2 AB2、【答案】【实验方案】（1）Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH；（2）A、B；（3）澄清石灰水或Ca（OH）2溶液；【猜想与假设】NaCl、CaCl2；【反思与拓展】；NaOH溶液能使无色酚酞试液变红，不能得到无色溶液（合理答案均可）；b、d3、【答案】（1）铁架台；（2）e，f接d，c接j；AgNO3+ HCl= AgCl+HNO3（3）钙与水反应也能生成碱，同时也有气泡冒出；（4）便于携带；安全；通过反应，能将水中的氢元素部分转化为氢气4、【答案】试管；前2H2O2 2H2OO2CaCO32HClCaCl2H2OCO2；乙；固体反应物的颗粒大小（或反应物的接触面积）；ab反应物的接触面积较小；通过分液漏斗控制液体滴加速度5、【答案】查阅资料纯碱 盐实验探究（1）实验结论：NaCl(或氯化钠) 实验现象：有气泡产生 （2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 CaCO3实验反思NaHCO3（或碳酸氢钠）6、（1）a长颈漏斗；c水槽；（2）AF或AH；试管口没有棉花团；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）E；原因一：石灰水已经完全变质；滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色，说明石灰水没有变质；原因二：气体中有挥发出来的HCl气体；取少量硝酸银溶液于试管中，然后将生成的气体通入试管中，产生白色沉淀，说明气体中有HCl气体；（4）CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）2D；（5）AD