市教育局“热爱伟大祖国建设美好家园”活动方案.docx

市教育局“热爱伟大祖国建设美好家园”活动实施方案
市教育局“热爱伟大祖国建设美好家园”活动实施方案
为认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，凝聚各族人民力量，推进新疆跨越式发展和长治久安，中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和新疆维吾尔自治区党委决定在新疆开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动。开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动是推进新疆跨越
式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要。根据XX市委关于开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的安排部署，结合XX市教育工作实际，提出如下实施意见。
一、指导思想
和总体要求
开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会精神和自治区党委七届九次全委（扩大）会议、市委九届十次全委（扩大）会议精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系的教育，进行爱国主义和维护国家统一的教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同，团结一心，为推动首府教育事业科学发展，推动首府经济社会跨越式发展和长治久安，建设繁荣富裕文明和谐的社会主义新疆不懈奋斗。
二、时间
步骤和主要任务
“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动是一项普遍性教育活动。教育系统主题教育活动要面向全市教育系统各族干部群众开展，要坚持经常性工作与集中性活动相结合，坚持长远目标与阶段性任务相统一，贴近首府经济社会发展实际，贴近首府教育发展实际，贴近教育系统各族干部群众的思想实际，突出工作重点，加强分类指导，增强针对性实效性。从今年6月至12月，主要围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会精神和自治区党委七届九次全委（扩大）会议、市委九届十次全委（扩大）会议精神来开展，引导各族干部群众深刻学习领会中央、自治区和市委精神，增强推进首府、推进新疆跨越式发展和长治久安的信心和决心，形成解放思想、抢抓机遇、加快发展的热潮。从2011年1月至12月，主要围绕庆祝中国共产党成立90周年来开展，引导各族干部群众深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史，增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，形成爱党爱国爱社会主义的热潮。从2012年1月至10月，主要围绕迎接党的十八大胜利召开来开展，引导各族干部群众充分看到我国改革开放、新疆改革发展和首府改革发展取得的辉煌成就，增强推动首府、推动新疆科学发展、又好又快发展的使命感和责任感，形成推动首府教育事业科学发展、推动首府经济社会跨越式发展和长治久安、建设繁荣富裕和谐新疆、共创幸福美好未来的热潮。2012年10月，召开主题教育活动总结大会。
今年主题教育活动分三个阶段进行。第一阶段：动员部署、学习教育阶段（6月至8月）。市教育局成立主题教育活动组织领导机构，召开主题教育活动动员大会进行动员部署，各区县教育局、各学校（单位）要层层动员作出安排。组织各族干部群众、教职员工深入学习中央新疆工作座谈会和总书记总书记等中央领导同志的重要讲话精神，深入学习自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神和市委九届十次全委（扩大）会议精神，举办主题教育专题培训班，统一思想、提高认识。第二阶段：梳理问题阶段（9月至10月）。组织各族干部群众、各族教职员工认真梳理本部门、本单位存在的与马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”不相符合的片面认识和错误观点，梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素，梳理与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识，进一步明确主题教育活动的着力点。第三阶段：深入回答问题阶段（11月至12月）。针对梳理出来的问题，在深入研究的基础上认真制定措施和方法，作出有针对性有说服力的回答。对干部群众和教职员工的模糊认识要加强教育引导，对一些错误观点要旗帜鲜明地抵制反对，对涉及群众切身利益的实际问题要积极推动解决。
教育系统主题教育活动要结合教育工作实际，针对机关（单位）干部、教职员工和青少年学生的不同特点，有针对性地开展，切实
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