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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,服务师生,方便老师,贴近教学,第1页,四,年级,数学 下册,北师大版,第2页,6.1,生 日,第3页,学习目标,初步认识简单统计表,能依据统计表中数据提出问题并回答简单问题,并能够对数据进行简单分析。,第4页,谈话导入,同学们,老师想调查一下我们班级同学过生日情况,看看哪个季节过生日同学多?大家能帮老师想下方法吗?,画“正”字,画表格,第5页,探究新知,班里同学生日分别在什么季节,我们一起来调查一下吧!,第6页,探究新知,说说你准备怎样调查。,第7页,1,个格子代表,1,个人,在格子里涂色。,说一说,从上面统计图中你发觉了什么?,探究新知,第8页,典题精讲,1.,四年级要举行特色运动会,需要调查同学们最,喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样,调查。,第9页,典题精讲,2.,班级要设置图书角,调查你们班同学最喜欢,哪类图书。,在下列图,中,涂,一,涂,。,第10页,典题精讲,2.,班级要设置图书角,调查你们班同学最喜欢,哪类图书。,填一填。,喜欢,同学最多。,喜欢游戏益智和科普百科同学共有,名。,假如让你为班级去买书,你怎么买?说说你,想法。,第11页,调皮,调查了班级同学最喜欢电视节目情况,,你能将下面统计图补充完整吗?,喜欢,节目标,人数,最多。,调皮班级一共有,人。,调查你们班情况,,和,上面数据,比较一下,。,动漫,36,易错题型,第12页,学以致用,型号,/,码,34,35,36,37,38,39,销售量,/,双,1,3,12,13,6,3,某商店老板统计了一周内鞋店女式皮鞋销售量,统计以下表。,你能依据这些数据,制成条形统计图,吗?,(,),第13页,课堂小结,经过这节课学习你有什么收获?,1.,认识了条形统计图。,2,.,掌握了“一格表示一个单位”简单条形统计图绘制方法,还能依据统计图对数据进行简单分析。,第14页,
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