民主评议干部实施方案.docx

民主评议干部方案 民主评议干部工作方案 根据市教工字20095号文件精神，经支部研究，决定开展民主评议干部工作。为认真开展好此项工作，特制定本方案。 一、组织机构 组长：王德劲（支部组织委员工会主席） 成员：陈志安曾凡林丁文峰田枚芳曹志军 二、评议对象： 刘望华曹宏陈志伟王中泉王德劲 三、评议内容： 主要是干部的德、能、勤、绩、廉、学六个方面（具体内容见文件）。 四、评议方式： 用评语式的形式，对被评干部的优缺点进行书面评价。 五、评议程序： 1、宣传发动（6月9日） 2、干部述职（6月11日） 3、民主评议（6月12日） 4、整理归档（6月15日） 5、意见综合表及述职报告上交市教育工会（6月22日）。 2009年6月5日 第二篇：中层干部民主评议方案关于认真开展班组长以上基层干部民主测评工作的 实施方案 为认真落实公司会议要求，全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实，认真听取广大职工意见的基础上，公司决定在生产部门班组长以上基层干部中间实行民主测评工作，本次测评由生产部牵头，结合我公司工作实际，特制定本实施方案，请各部门认真组织实施： 一、目标要求 本次民主测评工作，要以全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实为核心，以规范基层干部“德、能、勤、绩”四方面综合素质为标准，坚持民主公正和认真听取广大职工意见的方针，改善基层干部与职工关系，保障公司安全生产。 二、测评内容 1、规范基层干部职业道德操守，测评项目简称“德”。 2、提高基层干部管理和技术水平，测评项目简称“能”。 3、基层干部思想观念和日常工作工作情况，测评项目简称“勤”。 4、基层干部各方面工作成绩完成落实情况，测评项目简称“绩”。 三、测评的方法和步骤 本次民主测评工作由生产部牵头组织，配合，采取广大职工广泛参与方式进行，通过“问卷调查表”、“测评结果座谈会”“职工意见箱”等形式，广泛征集群众的建议意见，不断提高基层干部工作作风建设水平。 在实施过程中将按照各部门分片负责的方式进行具体的民主测评工作；时间从。具体工作分三个阶段： （一）宣传发动阶段（月日至月日） 1、做好前期准备工作，提高认识，统一思想，加强领导，建立健全测评工作领导小组； 2、明确问卷调查各参与部门分工，具体如下： 生产部负责等工段； 综合办负责等工段； 3、公布热线电话：，电子邮箱：； （二）测评考核阶段（月日至月日） 1、问卷调查。由综合办统一制定问卷调查表，各参与部门按照分工责任组织各工段职工填写； 2、暗访抽查。由民主测评监督员组成暗访抽查组，分别对本次测评情况进行暗访抽查。 3、测评考核。组织民主测评监督员及部分职工代表，听取对本次民主测评工作的意见和建议，对相关问题进行质询，对基层管理人员各项工作进行量化评分，然后依据测评结果定出档次（优秀、合格、基本合格、不合格）。 （三）全面整改阶段（月日至月日） 1、认真对测评、暗访指出的问题进行认真梳理，并进行公示。针对暴露出来的问题进行集中整改，涉及本次测评制度方面的问题要作出说明，让广大职工切实感受到本次民主测评工作的力度，保证测评效果。 2、整改工作一定要注重实效，对职工群众普遍关心的问题要重点整改；对职工群众反映强烈的问题要严肃整治；对违反公司管理制度的人和事，要坚决加以纠正。 3、各部门在民主测评的过程中要切实针对问题想办法，抓好制度的落实和监督，建立长效机制，促进公司各项工作的科学发展。 四、测评工作的组织实施 （一）成立公司民主测评工作领导小组。 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，由负责日常工作。 （二）聘请民主测评监督员。 选评民主测评监督员，民主监督员是： 组长： 成员： 五、工作要求 （一）统一思想，提高认识。民主测评是促进公司规范管理的有效制约监督措施，各部门应该采取切实有效的措施抓紧抓好，确保测评各阶段、各环节工作有序实施。 （二）强化整改，注重实效。民主测评工作作风和整改，切实解决损害职工利益、影响生产和公司发展的突出问题，实现工作作风建设的规范化、制度化。 （三）严明纪律，确保公正。以高度负责的态度，严肃测评纪律，确保测评公正公平。坚决杜绝弄虚作假，欺上瞒下，走过场等问题发生。违反测评工作纪律的，要给予批评教育；情节严重的要给予纪律处分。 （四）加强领导，精心组织。各参与测评部门要认真做好各阶段测评工作落实专人负责，精心组织。建立民主测评长效机制，通过“问卷调查表”、“测评结果座谈会”“职工意见箱”等形式，广泛征集职工群众的建议意见，不断提高基层干部工作作风建设水平。 第三篇：党员干部民主评议方案党员干部民主评议方案 一、民主评议领导干部的目的、意义和要求 民主评议领导干部的制度，作为干部考察中基本而重要的环节，不仅对于建立适应形势要求的、充满生机和活力的干部选拔任用机制，全面提高领导班子素质，具有积极的促进作用。而且，有效地推进了政治民主化建设的进程，为广大人民群众更直接，更有效地参政、议政提供了有效途径。民主评议领导干部，是认真贯彻党的全心全意为人民服务宗旨，充分调动广大党员参与行政民主管理、民主监督的积极性的具体体现。做好民主评议领导干部工作，将有利于建立有效的干部民主监督和自我约束机制；有利于加强我乡的党风廉政建设；有利于密切干群关系和党群关系；有利于进一步完善民主管理和科学决策；有利于加强干部队伍的自身建设。 民主评议领导干部要以党的十七大精神为指导，积极实践三个代表重要思想，落实科学发展观，在局党委的领导下，坚持党管干部、实事求是、客观公正、注重实绩和群众公认的原则，严格按照民主评议干部的程序办事，评出团结、评出干劲、评出新的事业心、评出民主管理经验，全面推动学校各项工作的开展。 二、基本原则 （一）实事求是原则 坚持党的思想路线，摆事实、讲道理，客观公正地评价每一名领 1导干部和党员。既不降低标准，又不提过高的要求。既按照标准严格 要求，又不搞上纲上线、蓄意整人。 （二）民主平等原则 坚持党的组织路线，按照党章和党员权利保障条例的规定，充分 尊重和保障党员的民主权利，让广大党员充分发表意见。 （三）教育为主原则 坚持正面教育、自我教育和开门受教育的方法，及时发现党员和 领导干部解决存在的问题，提高整体素质。 （四）开门评议源则 坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，广泛征求和认真 听取群众的意见，推动学校教育发展。 三、民主评议的主要内容 主要包括干部三年来的德、能、勤、绩四个方面，重点是任现职 以来被评议对象的政治思想素质、组织领导能力、廉洁自律表现、主 要工作实绩以及存在的主要问题等。 （一）理想信念方面 是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚决贯 彻执行党的路线、方针、政策，做到在思想上、政治上和行动上同党 中央保持一致。 （二）牢记宗旨方面 是否坚持党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，正确处理国 家、集体、个人利益之间的关系，密切联系群众，关心群众疾苦，做 到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。 （三）本职工作方面 是否坚持勤奋工作，能够发挥共产党员的先锋模范作用，把共产 党员的先进性体现在本职工作中，吃苦在前，享受在后，勤奋敬业， 扎实工作，做到愿干事、能干事、干实事、干好事，兢兢业业地创造 一流的工作业绩。 （四）遵纪守法方面 是否坚持遵守党的纪律，具有较强的党员意识和组织纪律观态， 坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到党员个人服从 党的组织，身体力行地维护党的团结统一。 （五）保持作风方面 是否坚持“两个务必”，能够坚持党的光荣传统和优良作风，贯 彻“八个坚持、八个反对”和“八荣八耻”的要求，做到谦虚谨慎、 不骄不躁、艰苦奋斗、廉洁奉公，永葆共产党人的政治本色。 四、方法步骤 民主评议领导干部工作，每年进行一次，一般安排在每年12月 份进行，在各级党委（党组的领导下，以基层各党支部为单位有计 划、有步骤、分阶段地进行。在评议期间由综合办公室履行评议机构 职权，负责信息的收集，会议的筹备、主持、记录、整理、归档等工 作。 （一）述职 被评议的党员和干部介绍本人德、能、勤、绩等方面的表现情况， 回答参评人员提出的疑问和问题。 （二）测评 由党政班子领导作动员，宣传进行评议的目的意义、对评议的要 求、纪律及新形势下对党员干部的具体要求、参评人员在评议中应持 的态度等；把由办公室统一印刷的测评表发给每个测评人员，由参评 人员按要求当场填写；在办公室的协助下，对测评表进行统计分析， 以便在下一步评议中参考。 （三）个别谈话或座谈会 结合干部考察工作，由参评人员按照各具体标准、背对背地口头 或书面对被评议对象的德才情况进行具体的评议，作为测评意见的必 要补充。适时进行座谈会评议。 （四）汇总 由办公室汇总测评和谈话的情况，整理出民主评议的综合书面意 见、签署名字、提交学校党支部，由书记进行评签。 （五）反馈和总结 将群众评议的主要意见向被评议的党员领导干部反馈；在反馈中 听取被评议者的意见和说明，进一步核对评议意见涉及的重要事实； 召开总结会议，对民主评议进行全面总结，肯定成绩，指出不足，并 有选择、有重点地向参评人员反馈评议意见，澄清一些被误解的事； 被评议者在总结会上表态，提出整改措施。 五、评议工作的纪律要求 1.被评议对象应按民主评议的有关通知要求，认真做好评议前的 各项准备工作，写好书面材料，并参加评议大会。确有特殊原因不能 参加的，应提出申请，经核实后可委托他人进行述职。 2.参加评议的党员代表应认真、负责地填写民主评议党员干部 测评表，实事求是、客观公正地评价每位被评议对象的实际表现。 3.在民主评议中，既要广泛听取群众的意见，走群众路线，又要 严格工作纪律，禁止一切违反组织原则的活动，更不允许在评议中发 泄私愤或打击报复等现象发生。 第四篇：中层干部民主评议方案关于认真开展班组长以上基层干部民主测评工作的 实施方案 为认真落实公司会议要求，全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实，认真听取广大职工意见的基础上，公司决定在生产部门班组长以上基层干部中间实行民主测评工作，本次测评由生产部牵头，结合我公司工作实际，特制定本实施方案，请各部门认真组织实施： 一、目标要求 本次民主测评工作，要以全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实为核心，以规范基层干部“德、能、勤、绩”四方面综合素质为标准，坚持民主公正和认真听取广大职工意见的方针，改善基层干部与职工关系，保障公司安全生产。 二、测评内容 1、规范基层干部职业道德操守，测评项目简称“德”。 2、提高基层干部管理和技术水平，测评项目简称“能”。 3、基层干部思想观念和日常工作工作情况，测评项目简称“勤”。 4、基层干部各方面工作成绩完成落实情况，测评项目简称“绩”。 三、测评的方法和步骤 本次民主测评工作由生产部牵头组织， 配合，采取广大职工广泛参与方式进行，通过“问卷调查表”、“测评结果座谈会”“职工意见箱”等形式，广泛征集群众的建议意见，不断提高基层干部工作作风建设水平。 在实施过程中将按照各部门分片负责的方式进行具体的民主测评工作；时间从 。具体工作分三个阶段： （一）宣传发动阶段（月 日至月日） 1、做好前期准备工作，提高认识，统一思想，加强领导，建立健全测评工作领导小组； 2、明确问卷调查各参与部门分工，具体如下： 生产部负责 等工段； 综合办负责 等工段； 3、公布热线电话： ，电子邮箱： ； （二）测评考核阶段（月 日至月日） 1、问卷调查。由综合办统一制定问卷调查表，各参与部门按照分工责任组织各工段职工填写； 2、暗访抽查。由民主测评监督员组成暗访抽查组，分别对本次测评情况进行暗访抽查。 3、测评考核。组织民主测评监督员及部分职工代表，听取对本次民主测评工作的意见和建议，对相关问题进行质询，对基层管理人员各项工作进行量化评分，然后依据测评结果定出档次（优秀、合格、基本合格、不合格）。 （三）全面整改阶段（月 日至月日） 1、认真对测评、暗访指出的问题进行认真梳理，并进行公示。针对暴露出来的问题进行集中整改，涉及本次测评制度方面的问题要作出说明，让广大职工切实感受到本次民主测评工作的力度，保证测评效果。 2、整改工作一定要注重实效，对职工群众普遍关心的问题要重点整改；对职工群众反映强烈的问题要严肃整治；对违反公司管理制度的人和事，要坚决加以纠正。 3、各部门在民主测评的过程中要切实针对问题想办法，抓好制度的落实和监督，建立长效机制，促进公司各项工作的科学发展。 四、测评工作的组织实施 （一）成立公司民主测评工作领导小组。组长。 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，由 负责日常工作。 （二）聘请民主测评监督员。 选评民主测评监督员，民主监督员是：组长：成员： 五、工作要求 （一）统一思想，提高认识。民主测评是促进公司规范管理的有效制约监督措施，各部门应该采取切实有效的措施抓紧抓好，确保测评各阶段、各环节工作有序实施。 （二）强化整改，注重实效。民主测评工作作风和整改，切实解决损害职工利益、影响生产和公司发展的突出问题，实现工作作风建设的规范化、制度化。 （三）严明纪律，确保公正。以高度负责的态度，严肃测评纪律，确保测评公正公平。坚决杜绝弄虚作假，欺上瞒下，走过场等问题发生。违反测评工作纪律的，要给予批评教育；情节严重的要给予纪律处分。 （四）加强领导，精心组织。各参与测评部门要认真做好各阶段测评工作落实专人负责，精心组织。建立民主测评长效机制，通过“问卷调查表”、“测评结果座谈会”“职工意见箱”等形式，广泛征集职工群众的建议意见，不断提高基层干部工作作风建设水平。 第五篇：学校民主评议干部实施方案学校民主评议干部实施方案 为了更好地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，保障学校广大教职工当家作主的政治地位和民主权利，加强领导班子的思想政治建设，促进学校的改革和发展，根据教师法、工会法和教育局相关文件精神，结合我校实际，制定我校民主评干实施方案。 一、指导思想 教（代会）工大会民主评干要以邓小平建设有中国特色社会主义理论、党的基本路线和“三个代表”的重要思想为指导，坚持党的全心全意依靠职工群众的指导方针，要有利于加强领导班子建设，提高干部素质，有利于加强党风和廉政建设，密切党群、干群关系，有利于建立有效的学校内部监督和自我约束机制；有利于调动教职工的主人翁积极性，促进学校的改革、发展和稳定。学校建立和实施民主评干的制度，对于健全校长负责制，促进领导干部改进工作和端正作风，加强学校管理，完善学校的运行机制，深化改革，办好人民满意学校，都具有十分重要的意义和作用。 二、评议范围 学校教（代会）工大会民主评干的范围是。学校领导班子成员及中层干部。 三、组织领导 学校教（代会）工大会民主评干工作，在党支部统一领导下，由工会组织实施。成立民主评干工作小组，党支部书记任组长、工会主席任副组长、工会委员为成员。 四、评议内容 主要从干部的德、能、勤、绩、廉五个方面进行评议，以工作实绩为主。具体到我校从以下几个方面评议： 1、政治思想。贯彻执行党的路线方针政策坚决；政治原则性强；清正廉洁，不以权谋私；奉公守法。 2、工作能力。有驾驭自己所任工作的能力；能熟悉某个学科的教学业务；具有一定的业务水平；有处理偶发事件的能力；有组织好、协调好、处理好所主管部门工作的能力；工作方法既坚持原则，又灵活运用。 3、工作作风。经常深入工作实际，和群众一起研究改进工作，提高工作效益；按原则办事，分工协作，不独断专行，工作作风民主，虚心听取群众意见，不犯官僚主义；对自己所主管的工作情况清楚，并掌握一手材料。 4、工作实绩。工作作风雷厉风行，办事效率高，没有议而不决、决而不行现象；对所主管的工作能按上级要求圆满完成，工作质量高，工作成绩显著。 五、评议办法 民主评干要坚持党管干部的原则，实事求是的原则，注重实绩、群众公认的原则，既保障评议人的民主权利，又保障被评议人的正当权益。 1、思想发动。有针对性地讲解民主评干的意义、目的、内容和方法，动员被评议的干部提高认识，端正态度，正确对待评议。教育教职工解除顾虑、积极参加评议。 2、干部述职。被评议的干部在教（代会）工大会作简明扼要的述职报告。 3、民主测评。由参加评议的教职工认真负责地填写测评表，测评采取无记名投票的方式进行，参加测评的教工要与召开大会的法定人数相一致。必要时可采取座谈会或个别征求意见进一步听取对被评议人的意见。 4、综合汇总。由民主评干工作小组将测评情况汇总，报告党支部和校长室，审理测评结果，统一认识，将评价结果与相关干部见面。评议结果同时上报上级主管部门。 六、纪律规定 在民主评干中，被评议人不准徇私舞弊，拉关系，捞选票，要正确理解和对待职工的评议意见，不得以任何借口，对提意见的人打击报复。一旦发现，按干部处理权限，由上级部门严肃处理。在评议中，被评议人有对事实进行说明和解释的权利，如发现对被评议人进行人身打击，栽赃诬陷或乘机进行非组织活动的，要依照有关规定及时追查处理。第19页 共19页