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学校 班级 姓名______________
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泾河源镇教委2014-2015(上)三年级科学月考试
题 号
一
二
三
四
五
总 分
阅卷人
得 分
一、我会填空。 (13分)
1.一片完整的树叶一般由 、 两部分构成。
2.蚂蚁的身体分成 、 、 三部分,头上有 对触角,胸部有 对足。
3.蜗牛是用 爬行的,金鱼是用 呼吸的。
4、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为它的______ 好。
5.我知道生活中常见的 、 、 等都是液体。
二、我会选择。(将正确答案的字母填写在题中的横线上。)(12分)
1.通过观察,我们发现植物的叶片上有 。
A.叶纹 B.叶线 C.叶脉
2.蚂蚁会分泌一种 引导后面的蚂蚁走相同的路线。
A.黏液 B.唾液 C.信息素
3.观察完蜗牛后,我们应该 。
A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死
4.下列物体中,硬度最大的是: 。
A.木条 B.塑料尺 C.铁钉
5.炎热的夏天我们常穿 的衣服。
A.黑色、厚实 B.浅色、透气性好 C.黑色、吸水性差
6. 是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。
A.金属 B.陶瓷 C.塑料
三、我会判断。(在正确说法前的括号内画“√”,错的画“×”。)(10分)
1.植物不能运动,所以是没有生命的。 ( )
2.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。 ( )
3.通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属 ( )4.空气看不见摸不着,所以不可能有重量。 ( )
5.我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。 ( )
四、我会连线。(请选择恰当的方法测试材料的特性。)(10分)
材料的软硬 用电路检测器检测
材料的吸水性 放入水中观察
材料是否导电 把材料弯折
材料的沉浮 用铁钉在材料上划
材料的柔韧性 在上面滴水
五、发现与思考。(5分)
1.整理我们观察的结果:请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点?(2分)
蚂蚁 金鱼
2.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢?(3分)
方法一: 方法二: 方法三:
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