]新人教版小学音乐二年级下册教案.doc

FHJX 年级：（ 二 ） 学科：（ 音乐 ） 主备：（ ） 第（一 ）单元
课 题
《郊游》
课 型
新授
第（5）课时
学 习
目 标
1、学唱歌曲《郊游》。 
2、随着音乐表演郊游情景。 
重 点
学唱歌曲《郊游》。 
难 点
听音乐，创编郊游的动作。
板 书设 计
《郊游》
春天里，可以坐火车出发、去踏青、放风筝、放牛，还可以开展许多有益的活动。 
学 习 过 程
学习环节
学习
准备
学习活动
修改意见
导入

一、复习旧课，导入新课。 

新授

二、学唱歌曲《郊游》。 
1、听录音。 
2、教师教唱，学生跟唱。 
3、跟琴演唱。 
4、学唱歌曲，了解歌曲相同懂得部分。 

拓展

三、听音乐，创编郊游的动作。 
春天里，可以坐火车出发、去踏青、放风筝、放牛，还可以开展许多有益的活动。 
一组表演坐火车、一组表演放风筝的情形，其他组同学分别表演划船、穿山洞、过小桥，还请一组同学开动脑筋想想，我们郊游还开展了哪些活动？用动作表演出来。 
四、边唱边表演郊游动作。在相同旋律部分做相同的动作。 

小结

五、结束全课。

教 后反 思
随笔：学会演唱本歌曲，能随音乐表演郊游情景。
填写说明：
1、课题：标题。课型：分为新授、练习、测试、实验操作等课型。第（ ）课时：填写本单元课时序号。
2、学习目标：指本课时的学习目标，三栏分别对应三维目标，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。
3、重点：指本课时完成的主要教学内容。
4、难点：指本课时难于解决的教学内容。
5、板书设计：根据教学内容板书要点。（教师可自行修改主备教师设计的板书。）
6、学习环节：课堂教学一般分为复习（导入）、新授、巩固、拓展四个环节，小标题自拟，也可根据需要，删减或增设环节。
7、学习准备：学生学习的准备事项，根据实际需要填写。
8、学习活动：学生学习过程按先后顺序分点写。
9、修改意见：此栏填写教后修改意见或个性设计。
10、新课时另起一页,填写内容用五号宋体，行距标准1.0，标题加粗。

格式要求：填写内容用五号宋体，行距标准1.0，标题加粗，新课时另起一页。

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