]新人教版小学音乐二年级下册教案.doc

FHJX 年级：（ 二 ） 学科：（ 音乐 ） 主备：（ ） 第（一 ）单元课 题郊游课 型新授第（5）课时学 习目 标1、学唱歌曲郊游。2、随着音乐表演郊游情景。重 点学唱歌曲郊游。难 点听音乐，创编郊游的动作。板 书设 计郊游春天里，可以坐火车出发、去踏青、放风筝、放牛，还可以开展许多有益的活动。学 习 过 程学习环节学习准备学习活动修改意见导入一、复习旧课，导入新课。新授二、学唱歌曲郊游。1、听录音。2、教师教唱，学生跟唱。3、跟琴演唱。4、学唱歌曲，了解歌曲相同懂得部分。拓展三、听音乐，创编郊游的动作。春天里，可以坐火车出发、去踏青、放风筝、放牛，还可以开展许多有益的活动。一组表演坐火车、一组表演放风筝的情形，其他组同学分别表演划船、穿山洞、过小桥，还请一组同学开动脑筋想想，我们郊游还开展了哪些活动？用动作表演出来。四、边唱边表演郊游动作。在相同旋律部分做相同的动作。小结五、结束全课。教 后反 思随笔：学会演唱本歌曲，能随音乐表演郊游情景。填写说明：1、课题：标题。课型：分为新授、练习、测试、实验操作等课型。第（ ）课时：填写本单元课时序号。2、学习目标：指本课时的学习目标，三栏分别对应三维目标，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。3、重点：指本课时完成的主要教学内容。4、难点：指本课时难于解决的教学内容。5、板书设计：根据教学内容板书要点。（教师可自行修改主备教师设计的板书。）6、学习环节：课堂教学一般分为复习（导入）、新授、巩固、拓展四个环节，小标题自拟，也可根据需要，删减或增设环节。7、学习准备：学生学习的准备事项，根据实际需要填写。8、学习活动：学生学习过程按先后顺序分点写。9、修改意见：此栏填写教后修改意见或个性设计。10、新课时另起一页,填写内容用五号宋体，行距标准1.0，标题加粗。 格式要求：填写内容用五号宋体，行距标准1.0，标题加粗，新课时另起一页。 第 页