教学名称：菜篮子.doc

教学领域：美术
教学名称：菜篮子
教学目标：
1.了解菜篮子的作用和解构。
2.能用多种工具材料或不同的表达方式制作菜篮子。
3.体会绘画所带来的乐趣。
教学过程：
一、 出示菜篮子，引起幼儿的兴趣。
师：看看，我带来了什么？你这篮子用来装什么的吗？
幼儿讨论。
师：这是菜篮子，我们一起来看看，它是什么形状的？
教师引导幼儿讲述菜篮子的解构。
（看看，它是什么形状的，上面的提手的地方又是什么形状的？）你就觉得菜篮子还会有其他形状吗？）
师：你们可以到美工区里去制作菜篮子，也可以去其他区里，用菜篮子进行游戏。
二、 幼儿进区活动
美工区：菜篮子
益智区：分白菜
音乐区：买菜音乐表演
语言区：参观菜市场
构建区：我会拼菜篮子
三、 小结：
师：请你们来分享一下，你们和菜篮子做了什么游戏？
幼儿讲述自己在区域里的活动情况。