1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,24,米芾学书,第1页,米芾介绍,米芾（1051-1107），字元章，号襄阳居士。祖籍山西，迁居襄阳（今属湖北）。传说他个性怪异，喜穿唐服，视洁成癖，,遇石称“兄”膜拜不已,，因而人称“米颠”。在书法上，他是“宋四家”（苏轼、米芾、黄庭坚、蔡襄）之一。其书法,字
2、体洒脱奔放，又严于法度,；另首先，他独创,山水画,中“米家山”之法，善以“含糊”笔墨作云雾弥漫江南景色。,第2页,第3页,米芾书法作品,第4页,激趣导入，勉励质疑,第5页,第6页,返回,第7页,米芾拜石,第8页,塾（私塾）琢（琢磨）,窍（窍门）枉（枉费）,sh zu,qio wng,第9页,我会读,造诣 字帖 一沓纸,私塾 莫名其妙,窍门 铭记,琢磨 帖,第10页,1,、朗诵课文，想一想课文主要讲了一件什么事？,整体感知，读中悟学,2,、你们以为米芾小时候是个怎样孩子呢？,第11页,1,）私塾先生是怎样教米芾学写字？,我会思索,2,）秀才又是怎样教米芾学写字？,4,）秀才方法巧妙在哪里？,3,
3、）米芾得到秀才纸后是怎样做？,5,）你以为米芾是一个怎样人？,第12页,1,、米芾先后跟两位老师学写字，各是怎么表现？结果有何不一样？请用,“,”,从文中画出相关语句，读一读，加以比较。,2,、领悟写字窍门：,细读探究，品味感悟,第13页,学写字不只是动笔，还要动心，不但要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好。,朗诵体会,第14页,1,、秀才要求米芾用五两纹银价钱买他一张纸作为教米芾写字条件，是成心为难米芾吗？是想从中取得酬劳吗？,体会专心，明理启智,第15页,我还有问题,1,）秀才为何不直接告诉米芾学书法窍门？,（,体会秀才良苦专心。,）,2,）米芾成了著名画家和书法家，他为何还一直把五两纹银放在案头？,第16页,合作探究，交流收获,1,、学了这篇课文，我们知道米芾小时候是个刻苦练字孩子，所以他长大了才能有,这么大成就。那你们还有哪些收获呢？,2,、重读秀才说练字窍门一段话，交流对秀才说话看法和了解。,第17页,课堂小结,不光学写字要心领神会才能写好，其实，不论做什么事，既然做了，就应该专心地去对待，这么才能将事情做好。希望大家都能记住米芾学书故事，专心地对待自己要做每一件事。,第18页,你字写得漂亮吗？请你也用秀才说窍门练练看。,作业,第19页,
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