1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,吃 水 不 忘 挖 井 人,语文S版二年级上册,第1页,教学目标:,1,.认识“忘、挖”等,12,个生字,会写“井、乡”等,6,个字。,2,.,正确、流利地朗诵课文,能在朗诵中表示出对毛主席崇敬之情。,3,.初步知道饮水思源道理。,4,.初步培养学生自主、合作、探究意识。,第2页,照 片,你认识这是谁吗?你搜集到了哪些他图片?展示给同学们看,用一两句话介绍你图片。,第3页,走向胜利,第4页,红军不怕远征难,第5页,强渡天
2、堑,第6页,革命理想高于天,第7页,万里长征,第8页,谈话,播放歌曲,太阳最红毛主席最亲,)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?,第9页,毛主席,毛主席,中华人民共和国一位出色领袖,他一生为了中国人民解放,为了祖国繁荣富强而奋斗,中国人民永远思念他。本文讲述是,1933,年,4,月,毛主席在江西革命时,看到乡亲们吃水困难,率领战士和乡亲们挖了一口井。,第10页,识 字,1,.在生活中碰到不认识字要怎么办?,2,.饰演小老师领读生字,并说说读、记这些字时应该注意什么。,第11页,主席 领 导 革命 忘,缺 决 战士 具 股,x,lng do,g,wng,qu,ju,zhn,j,g,读一读,第12页,自读课文,1,.借助汉语拼音带问题通读全文:“挖井人”指谁?“立碑”人又是谁?,2,.边读边用自己喜欢方法为自然段做出标识。,第13页,想一想,乡亲们为何要在井旁边立石碑?,第14页,课外知识拓展,了解相关毛主席故事,利用班会进行故事比赛,评出故事大王。,第15页,谢谢指导,再见,第16页,