期中考试卷.doc

八年级（上册）语文期中测试试卷(考试时间150分钟, 总分100分)班级_姓名_成绩_一、语言积累与运用 （20分）1、下列字形、注音全对的一项是 （ ） （2分）疮疤（chun） 震悚（sng） 针灸（ji） 迂腐（y）蹒跚（shn） 栅栏（zh） 琐屑（xio） 交卸（xi）尴尬（gn g） 涎水（yn） 撬开（qio） 舀米(yo)凹凼（dng） 烦躁（zo） 塌败（t） 愧怍（zu）2、下列词语书写有误的一项是（ ） （2分）长途跋涉 低眉顺眼 猝然昏厥 张皇失措风尘苦旅 穷愁潦倒 生死祸福 荡然无存触目伤怀 绘声绘色 大廷广众 锐不可当鸡零狗碎 连声诺诺 号啕大哭 变化多端3、 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） （2分）几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，找几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来。李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用了夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。在这场抗击“禽流感”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得将犯罪分子绳之以法。4、下面对课文内容理解有误的一项是（ ） （2分）老王一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写的“苦”。“山高月小，水落石出”出自苏轼的前赤壁赋。背影一文的语言朴素平实；台阶的语言十分口语化；信客的语言既质朴又典雅，而且文中有许多耐人寻味的佳句。杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，故称“诗史”。5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ） （2分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。A 对偶 排比 拟人 B 排比 夸张 拟人C 排比 对偶 反问 D 夸张 对偶 反问6、选出没有语病的一项 （ ） （ 2分）A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C、中学生是学习的重要阶段。D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。7、根据要求默写。（每空1分，共8分）坐观垂钓者，_。_，芳草萋萋鹦鹉洲。归园田居中表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的语句“_,_。”我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用望洞庭湖赠张丞相中的诗句：“_,_。” 颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌长歌行中，与其意思相近的句子是：“_ _，_ _。”二、语文综合性学习。（4分）质朴善良的阿长、独立支撑的父亲，负笈远行的信客、弥留之际还给我送油送蛋的老王读“普通人”，我们感受到他们的艰辛；读“普通人”，请奉献我们的爱心。（6分）1、请仿写下面关于“爱”的语句。爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。答： 2、假如你是救助残疾儿童募捐活动的志愿者，抱着募捐箱正在路口向人募捐，这时走过来一位拉着女儿的三十岁左右的妇女，你怎样委婉、得体、地劝说她献出爱心。答： 三、诗歌赏析。（6分）春望国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。1、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？（2分） 2、对春望的理解不正确的一项是（）（2分）A. “国破山河在，城春草木深。”一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。 B. “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。 C. “烽火连三月，家书抵万金。”一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。 D.“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。3、全诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）答： 二、阅读理解。 （一）桃花源记 （14分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1、注音（1分）： 髫 （ ） 语 （ ）2、解释下列加点的字词 （4分）屋舍俨然_ 便要还家_ 有良田美池桑竹之属_率妻子邑人来此绝境_3、翻译下列句子（2分）黄发垂髫，并怡然自乐。_ _ 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_ _4、下列加点词语意思相同的一项是：（ ）（2分）A、欲穷其林 欲与天公试比高 B、初极狭，才通人 阡陌交通C、便舍船 屋舍俨然 D、渔人甚异之 水陆草木之花5、有些成语出自本文，写出其中的两个（2分）：_ _ ：_ _ 6、陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？（3分）答： （二）背影（13分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，a 地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手b 着上面，两脚再向上c ；他肥胖的身子向左微d ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1、在文中空白处填上相应词语。（2分）2、画波浪线的句子的正确含义是（ ）（2分）A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。3、 文段划横线句采用了 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？（3分）答： 4、背影一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（4分）（1）“我走了，到那边来信！” 答： （2）“进去吧，里边没人。”答： 5、这段文章的中心意思是什么？（2分）答： （三）（13分）两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。 去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。 于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。 去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。 去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。 凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。 前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。1、整体感知：(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题 ( ) (2分) A偶遇 B换票的悲剧 C换票 D成功与失败(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。 (2分) 答： 2、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用? (2分)第一次相遇： 第二次相遇： 3、通读全文，简要概括两个人的性格特点。(4分)成功者： 拾破烂的人： 4、品读小说至段，写出自己的感悟。(3分) 答： 三、 作文 （30分）岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。 请你以“十六岁，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。 要求：在横线上填上恰当的词语，使题目完整。 除诗歌外文体不限。 不少于600字.5