1、 功和功率教学目标:1、知道力学中的功的含义。2、理解力学中做功的两个必要的因素。3、理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。4、理解功率,知道什么是功率及功率的物理定义,知道计算功率的公式及功率的单位。5、会用功率的公式进行简单的计算。教学重点:功的概念和物体做功的两个必要条件;运用公式进行简单的功的计算。教学难点:理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。正确判断力是否对物体做功。 会用功率的公式进行简单的计算。教学器材:斜面、小车、砝码、木块、弹簧测力计、刻度尺教学过程:一、复习,知识准备 1、力的三要素是什么? 2、水平推箱子,推力方向怎样?3、向上提箱子,拉力方向如何? 4、重
2、力的方向如何?二、引入新课依日常生活中一些做:“工”和“功”的例子。引入新课并启发学生区分“工”与“功”,进一步得出做功的两个必要因素。三、新课教学1、力学里所说的功包括两个必要的因素: (1) 作用在物体上的力。 (F)(2) 物体在力的方向上通过的距离。 (S) 2、举例几个不做功的例子: (1)物体没有受到力的作用,但因为惯性通过一段路程,也就是没有力做功。如在光滑的水平冰面上,一物体由于惯性做匀速直线运动。没受力。 (2)物体受到力,但没有移动距离,即通过的路程为零。如一人用很大的力推一辆汽车,汽车没移动,推力对物体没有做功。 (3)物体受到力的作用,也移动了距离,但移动的距离不是在力
3、的方向上移动的。如手提一桶水在水平地面上行走,提桶的力没有对桶做力。wwW. x kB 1.c Om3、功的计算,功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 (1)功的计算式:W=FS (2)功的单位:焦耳,1焦=1牛米。 (3)功的大小与作用在物体上的力成正比,跟物体通过的距离成正比。4、1焦耳的物理含义:在1牛顿力的作用下,物体在这个力的方向上通过的距离是1米。5、功率(1)功率是表示物体做功快慢的物理量。(2)功率的定义:单位时间内完成的功叫做功率。 (3)功率的定义式: P=W/t (4)功率的单位:瓦特(符号W)1瓦=1焦/秒;1千瓦=1000瓦。 (5)物理意义:1瓦表示物体在一秒钟内完成的功是1焦。(6)介绍功率另一个单位:1马力=0.735千瓦=735瓦。 (7)一些机械常见的功率。(学生阅读) (8)例题(P215),用分析法分析,板书。 P=W/t 而W=Gh、G=mg、m=v (9)介绍额定功率(铭牌上的功率)。四、例题与练习。五、小结及作业。