资源描述
表1-2 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B3）
评估
指标
评级标准
自评纪实
B3普通教室
A等：具备下列条件的：
1. 单间使用面积：（2009年前所建教室）初中≥56㎡、小学≥52㎡、教学点≥40㎡。
2. 课桌椅、讲台、黑板规范、齐全、布置合理、整洁完好；每间教室至少配备2种不同高低型号课桌椅或配备高度可调课桌椅。
3. 左采光，照明灯具种类、数量符合规定（两间的教室达到6盏）。
4.平均班额不超过标准（中心城区学校及乡镇中心中小学：初中平均班额≤55人，小学≤50人）。
B等：存在下列情况之一的：
1. 单间使用面积低于A等要求，但初中≥52㎡，小学≥46㎡，教学点≥36㎡。
2.教室未配备2种不同高低型号课桌椅或高度可调课桌椅的。
3.右采光，或标准教室荧光灯不足9盏，但≥6盏（两间的教室不足6盏，但≥4盏）；或灯具不符合规定；或无黑板灯。
4.中心城区学校及乡镇中心中小学平均班额初中56-60人，小学51-54人；其他农村初中平均班额51-55人，小学46-50人。
C等：平均班额超过B等规定或其他次于B等情况。
注：教室照明荧光灯指40瓦荧光灯。
1．单间使用面积 、 、 ㎡，
2.设施配备情况： ，
教室是否至少配备2种不同高低型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（是 / 否）。
3．采光照明情况：
照明 ，
采光 ；
4．在校生数 ，班级数 ，教室数 。
平均班额 人，其中：初中 人，小学 人。
评估结论：
表1-3 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B4）
评估
指标
评级标准
自评纪实
B4
学科专用教室
A等：具备下列条件的：
1．室内桌椅橱柜及各种主要专用设施齐全、布置合理、整洁完好。
2．各学科专用教室每间使用面积达到标准要求。
3．各学科专用教室种类齐全，间数不低于《办学条件标准》规定（12个班以下小学，使用条件相近的专用教室可两室合用，但种类不少）；
4．仪器器材室等辅助用房，满足仪器器材有序、分类摆放。
B等：各类专用教室齐全，但存在下列情况之一的：
1．室内桌椅橱柜数量不足或破损，或专用设施不够完善。
2．每间使用面积未达标准要求，但座位数满足一个班教学需要。
3．每类专用教室间数不足，但不低于《办学条件标准》规定的50%，或12个班以上学校存在使用条件相近的学科专用教室两室合用的。
C等：存在下列情况之一的，认定为C等：
1.学科专用教室种类不全。2.有的学科专用教室无设施，或设施无法使用。3.器材室等辅助用房严重不足，造成仪器器材堆积，无法摆放，给使用造成很大困难的。若存在其他明显低于B等情况的，可记录情况统一处理。
注：1. 含3年级以上教学点应设科学教室，开设信息技术课（含4年级以上）的教学点应设计算机教室。
2.县建有独立的实践活动基地，学生每年在基地集中活动的，校内技术教室（综合实践活动室）可放宽到至少设置一间。
1．设施不符合要求专用教室及情况：
2．各学科专用教室应配个数/实际配备个数：
物理实验室 / 、化学教室 / 、
生物实验室 / 、科学实验室 1 / 1 、
技术教室（综合实践活动室） / 、
计算机教室 / ，史地教室 / 、
音乐教室 / 、舞蹈室 / 、
器乐排练室 / 、美术教室 / 。
（两室合用的，仅在为主的教室填写实际配备个数，其他合用教室在后面横线上填写与哪个教室合用）
3．单间使用面积： 。
4．辅助用房不满足需要情况:
评估结论：
表1-4 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B5）
评估
指标
评级标准
自评纪实
B5
公共教学用房
A等：具备下列条件的：
1.室内桌椅橱柜及各种主要专用设施齐全，布置合理、整洁完好。
2.各种公共教学用房种类齐全（教学点有多功能室和图书（阅览）室即可），每类公共教学用房使用面积不低于《办学条件标准》规定的90%。
B等：各种公共教学用房种类齐全，但存在下列情况之一的。
1.室内桌椅橱柜数量不足或破损，各种专用设施配备不够完善（阅览室座位数不达标，但不低于标准的70%）。
2.每类公共教学用房使用面积低于《办学条件标准》规定的90%，但大于或等于60%；教学点只有多功能室或图书（阅览）室。
C等：存在下列情况之一或其他次于B等情况：
1.每类公共教学用房使用面积低于《办学条件标准》规定的60%。
2.缺少多功能室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室之一的。
3.教学点既无多功能室，也无图书（阅览）室的。
注：1.公共教学用房包括图书阅览室、多功能室、科技活动室、体育活动室、心理咨询室、卫生保健室。
2.2011年前所建学校的体育活动室以及全面实现多媒体“班班通”的12个班以下中学、完全小学的多功能教室，暂不列入评估范围。
3.提倡图书开架阅览。规模较小的学校教师阅览室、学生阅览室可以合用，但宜分区设置。
1．公共教学用房设施不符合要求情况：
阅览室座位数：
教师阅览室：
应配座位数 ，实有 座，占应配座位 %；
学生阅览室：
应配座位数 ，实有 座，占应配座位 %；
2．各类公共教学用房面积（㎡）：
多功能教室 、科技活动室 、体育活动室 、
心理咨询室 、图书阅览室 、卫生保健室 。
学校公共教学用房建筑时间：
评估结论：
表1-6 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B7）
评估
指标
评级标准
自评纪实
B7
田径场
A等：具备下列条件的：
1.田径场及其中足球场的设置与环形跑道符合《办学条件标准》要求；教学点至少有60米直跑道和活动场地；
2.田径场内无篮排球场；
3.跑道规范、平整，塑胶或炉渣材质，或其它能满足雨后使用要求材质。
B等：存在下列情况之一的：
1.环形跑道长度达不到标准，但小学不低于150米，初中不低于200米，直跑道初中不低于100米，小学不低于60米；教学点只有60米直跑道或活动场地；
2.田径场内设置有篮排球场地；
3.跑道无内外标志线、不平整；或材质非塑胶或炉渣材质，但能基本满足雨后使用。
C等：无田径场或其他次于B等情况。
学校类型：（小学）
1.田径场环形跑道 m,直跑道 m,
（教学点：有无活动场地 ）；
跑道材质： ，
是否满足雨后使用要求 。
2.场地是否规范：
场内有无篮排球场 。
跑道是否规范：
3．其他：
评估结论：
表1-7 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B8）
评估
指标
评级标准
自评纪实
B8
篮排球及其它运动场地、器材
A等：具备下列条件的：
1.篮排球场和乒乓球台数量达到《办学条件标准》要求（中心城区学校篮排球场数量不低于标准数量的90%），教学点至少有1个篮排球场和一个乒乓球台。
2.篮排球场地规范、平整、无杂物积水，为符合相关标准的塑胶或其他材质。
3.篮排球架、单杠、双杠、平梯、肋木配备数量达到标准要求（注:小学需配小篮排球架，不需配备双杠）。
4.室外体育器械安放牢固，场地为塑胶或铺砂的软质地面。
B等：存在下列情况之一的：
1.篮排球场、乒乓球台数量不足，但农村学校不低于《办学条件标准》要求的80%，中心城区学校不低于标准的60%。
2.教学点有篮排场地或乒乓球台。
3.篮排球场地不是塑胶或符合相关标准的其他材质、但能保障师生运动安全，基本满足运动需要；室外体育器械场地基本符合要求，但不得为水泥地面。
4.小学未安装小篮排球架，或室外体育器械种类不全、数量不足。
C等：存在下列情况之一或其他次于B等情况：
1.无篮排球场或无法使用；2.教学点无篮排球场和乒乓球台。
注：篮排球架按照应配备的相应场地数量配备。
1.篮球场 个、排球场 个、
乒乓球台 个，其中：室外 个，室内
个。
2.篮排球场地及器械：
篮球场地材质： 其他 ，
排球场地材质： 。
篮球架 付、排球架 付；
小学是否配备小篮排球架： （ ）。
3. 室外体育器械及场地：
单杠 付、双杠 付、平梯 付、肋木 付。
室外体育器械安放是否牢固:（ ），
场地材质是否为软质地面： （ ）。
自评结论：
表1-12 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B13）
评估
指标
评级标准
自评纪实
B13
体
卫
艺
教
学
设
备
A等：卫生保健器材均达到标准要求。
B等：卫生保健器材达到配备标准；但易耗品不足。
C等：主要器材种类不全或其他次于B等情况的。
注：寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校配备卫生室器材，其他学校配备保健室器材，教学点至少配备卫生急救箱。
1．卫生保健器材配备核查表：
学校类型（寄宿制、非寄宿制）
寄宿制
学 校 人 数
932
卫生室设施设备
种 类
视力表灯箱
体重计
身高坐高计
测量尺
血压计
听诊器
体温计
急救箱
压舌板
诊察床
诊察椅
诊察凳
注射器
敷料缸
方盘
镊子
止血带
药品柜
污物箱
紫外线灯
高压灭菌锅
有（√）
无（×）
保健室设施设备
种 类
视力表灯箱
体重计
身高坐高计
测量尺
血压计
听诊器
体温计
急救箱
压舌板
观察床
诊察桌
诊察凳
止血带
污物桶
有（√）
无（×）
各类器材配备是否达标：卫生 。
自评结论：
- 5 -
B13 附表1-1 学校体育器材核查表（初中）
学校，班级数
类 别
器材、设备名称
单位
城镇中学
乡村中学
自查数量
36个班以上
19—35个班
18个班以下
18个班以上
13—17个班
12个班以下
实际配备
缺少件数
一 类 必 配
▲接力棒
根
30
24
12
18
12
6
▲跳高架
付
6
4
2
3
2
2
▲栏架
付
36
24
18
18
12
6
▲秒表
块
16
12
6
6
4
2
木尺
根
6
4
3
3
2
1
皮尺
条
6
4
3
2
1
1
▲※垒球
个
50
40
30
30
25
20
▲※实心球
个
60
50
40
30
20
20
▲※体操棒
根
80
60
60
60
50
50
▲※短绳
根
140
100
60
60
50
50
▲※长绳
根
18
14
12
12
10
8
▲拔河绳
根
6
4
2
2
2
1
▲山羊
台
5
4
3
3
2
1
▲跳箱
套
5
4
3
3
2
1
▲助跳板
块
7
5
4
4
3
2
▲小体操垫
块
80
60
60
30
20
10
▲大体操垫
块
18
14
12
12
8
4
剑（刀）
柄
80
60
60
60
50
50
★棍
根
80
60
60
60
50
50
计算器
个
6
4
2
3
2
1
录音机
台
4
3
2
2
1
1
扩音器
台
1
1
1
1
1
1
二 类 必 配
▲※篮球
个
60
40
20
15
10
5
▲※排球
个
60
40
20
15
10
5
▲※软式排球
个
60
40
20
15
10
5
▲※足球
个
60
40
20
15
10
5
是否达标
说明：名称前带▲的为重点查验器材；带※的为易耗品，不详细统计数量。
B13 附表1-2 学校体育器材核查表（小学）
学校，班级数
类 别
器材、设备
名称
单位
城镇小学
乡村小学
自查数量
24个班以上
13—23个班
12个班以下
18个班以上
13—17个班
12个班以下
实际配备
缺少件数
一 类 必 配
▲接力棒
根
24
18
10
18
12
6
▲跳高架
付
4
4
2
3
2
2
▲栏架
付
20
16
10
18
12
6
▲秒表
块
6
4
2
3
2
1
※小沙包
只
60
40
40
40
20
20
木尺
根
5
3
1
3
2
1
皮尺
条
4
3
2
3
2
1
▲※垒球
个
50
40
30
30
25
20
▲※实心球
个
60
50
40
20
20
20
▲※体操棒
根
60
60
60
60
50
50
助跳板
块
4
3
2
3
2
2
※木哑铃
付
60
60
60
60
▲※短绳
根
100
80
60
60
50
50
▲※长绳
根
14
10
6
10
8
6
▲山羊
台
4
3
2
3
2
1
▲跳箱
套
3
2
1
3
2
1
▲小体操垫
块
60
60
40
20
12
10
▲大体操垫
块
12
10
8
8
6
4
※毽子
个
120
80
60
60
50
50
※呼啦圈
个
60
60
60
60
50
50
计算器
个
4
4
2
3
2
1
录音机
台
2
2
1
1
1
1
二类必配
▲※小篮球
个
40
30
20
20
16
10
▲※软式排球
个
40
30
20
16
10
6
▲※小足球
个
40
30
20
20
15
10
▲※小皮球
个
40
30
20
20
20
20
是否达标
说明：名称前带▲的为重点查验器材；带※的为易耗品，不详细统计数量。
B13 附表1-3 学校体育器材核查表（九年制）
学校，班级数 ,其中：初中 班，小学 班
类 别
器材、设备名称
单位
城镇学校
乡村学校
自查数量
36个班以上
19—35个班
18个班以下
18个班以上
13—17个班
12个班以下
实际配备
缺少件数
一 类 必 配
▲接力棒
根
30
24
12
18
12
6
▲跳高架
付
6
4
2
3
2
2
▲栏架
付
36
24
18
18
12
6
▲秒表
块
16
12
6
6
4
2
木尺
根
6
4
3
3
2
1
皮尺
条
6
4
3
2
1
1
▲※垒球
个
50
40
30
30
25
20
▲※实心球
个
60
50
40
30
20
20
▲※体操棒
根
80
60
60
60
50
50
▲※短绳
根
140
100
60
60
50
50
▲※长绳
根
18
14
12
12
10
8
▲拔河绳
根
6
4
2
2
2
1
▲山羊
台
5
4
3
3
2
1
▲跳箱
套
5
4
3
3
2
1
▲助跳板
块
7
5
4
4
3
2
▲小体操垫
块
80
60
60
30
20
10
▲大体操垫
块
18
14
12
12
8
4
剑（刀）（中）
柄
80
60
60
60
50
50
※小沙包（小）
只
60
40
40
40
20
20
※毽子（小）
个
120
80
60
60
50
50
※呼啦圈（小）
个
60
60
60
60
50
50
★棍
根
80
60
60
60
50
50
计算器
个
6
4
2
3
2
1
录音机
台
4
3
2
2
1
1
扩音器
台
1
1
1
1
1
1
二 类 必 配
▲※篮球（中）
个
60
40
20
15
10
5
▲※小篮球（小）
个
40
30
20
20
16
10
▲※排球（中）
个
60
40
20
15
10
5
▲※软式排球
个
60
40
20
15
10
5
▲※足球（中）
个
60
40
20
15
10
5
▲※小足球（小）
个
40
30
20
20
15
10
▲※小皮球（小）
个
40
30
20
20
20
20
是否达标
说明：1.器材名称中带（中）或（小）的器材，分别为初中或小学专用器材，按初中、小学各自规模确定配备数量；其他器材按学校总规模确定配备数量。
2.名称前带▲的为重点查验器材；带※的为易耗品，不详细统计数量。
B13 附表2 中小学音乐器材核查表
.. 学校，班级数
名称
单位
数量
自查
数量
12班
18班
24班
30班
36班
小学
▲钢琴
台
1
口琴
只
按音乐教师数配备
▲打击乐器
套
1
▲节拍器
只
按音乐教室数配备
▲竖笛
支
46
手风琴
台
1
1
1
2
2
▲电子琴
台
1
2
2
2
2
▲音响系统
套
1
是否达标
初中
▲钢琴
架
1
1
1
1
口琴
只
2
2
2
2
▲打击乐器
套
1
1
1
1
▲节拍器
只
1
1
1
1
▲竖笛
只
50
50
50
50
手风琴
台
1
1
1
1
▲电子琴
台
1
1
1
1
架子鼓
套
1
1
1
1
萨克斯
只
1
1
1
1
电吉他
个
1
1
1
1
▲音响系统
套
1
是否达标
说明：1.名称前带▲的为重点查验器材。2.九年制学校按初中配备。
B13 附表3 中小学美术器材核查表
学校，班级数 18
小学
初中
名称
单位
数量
自查
数量
名称
单
位
数量
自查
数量
12班
18班
24班
30班
36班
18班
24班
30班
36班
电子画板
套
1
1
1
1
1
电子画板
套
1
1
1
1
▲版画用具
套
46
46
46
46
46
▲版画用具
套
50
50
50
50
▲纸工工具
套
46
46
46
46
46
▲纸工工具
套
50
50
50
50
▲版画机
台
2
2
2
2
2
▲版画机
台
2
2
2
2
▲泥塑工具
套
46
46
46
46
46
▲泥塑工具
套
50
50
50
50
▲※国画工具
套
46
46
46
46
46
※绘图工具
套
50
50
50
50
▲※水彩画（水粉画）工具
套
46
46
46
46
46
▲※中国画工具
套
50
50
50
50
※调色盘
块
46
46
46
46
46
※调色盒
个
50
50
50
50
▲画板
块
46
46
46
46
46
※调色盘
块
50
50
50
50
▲画架
个
46
46
46
46
46
▲画板
块
50
50
50
50
木关节人
个
2
2
2
2
2
▲画架
个
50
50
50
50
▲写生灯
个
4
4
4
4
4
木关节人
个
2
2
2
2
写生台
张
4
4
4
4
4
▲写生灯
个
4
4
4
4
※衬布
块
10
10
10
10
10
写生台
张
4
4
4
4
▲※石膏像、几何形体
套
1
1
1
1
1
▲※石膏像、几何形体
套
1
1
1
1
静物
套
1
1
1
1
1
※衬布
块
10
10
10
10
陶瓷样本
套
1
1
1
1
1
静物
套
1
1
1
1
民间美术样本
套
1
1
1
1
1
民间美术样本
套
1
1
1
1
油画箱
套
1
1
1
1
1
陶瓷样本
套
1
1
1
1
油画箱
套
1
1
1
1
是否达标
是否达标
说明：1.名称前带▲的为重点查验器材；带※的为易耗品，不详细统计数量。
2.九年制学校按初中配备，增加水彩画（水粉画）工具。
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