资源描述
个人研修计划
晋城经济技术开发区侯匠小学 郝月岗
为了提高身素质,更好的进行以后的教学工作,特制定本年度个人研修计划。
一、指导思想
以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。
二、研修要求
1.加强理论学习,提高自身素质。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
2.立足常规教学,注重经验积累
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。学习中我要积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来。
三、研修内容
按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。
1.研读课标
认真研读《小学数学课程标准》中关于平面图形教学阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段写作目标要求。
2.钻研教材
钻研本学段教材中的内容,整理归类,总结出本学段内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握教材中的重难点。
3.课堂教学
上一节数学研讨课,可结合我校教研活动进行。
4.案例分析
对课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对课堂的驾驭能力。
5.撰写经验
必须具有参与意识,每星期至少在论坛回帖一次,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件参与每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。
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