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快乐的车
活动目标：
1、了解车辆的名称外形特征和功能。
2、尝试将不同车子与其声音相对应。
活动准备：
1、材料准备：（1）动物图片（开着的大客车的小猫，开着摩托车的小兔，开着大卡车的小松鼠，开着小汽车的山羊，骑着自行车的小狗）；（2）小轿车、公交车、救护车、消防车等车辆图片。
2、经验准备：了解一些关于车的知识
活动过程：
一、 认识几种常见车辆
教师：小朋友，今天天气真好！我们一起去郊游好吗？
1、 认识常见车辆。
教师：森林到了，小朋友快看，小动物们也来了。（教师将准备好的动物图片依次贴在黑板上）
问题：（1）看，小动物们都是怎么来的？（开车）
（2）他们开的什么车？（引导幼儿用完整说出）
3、教师：小动物们打算去汽车城玩了，我们跟他们一起去吧！
二、了解各种车子的声音
1、教师：汽车城到了，我们要按一下小喇叭才能进去。
2、教师将各种车子的声音唱出来，幼儿模仿、学习。
3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5
摩托车突突突突突突突突。
小汽车滴滴滴滴滴滴滴滴。
大客车嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。
大卡车叭叭叭叭叭叭叭叭。
自行车丁零零丁零丁零零。
三、观摩车子展览会
1、教师：汽车城里好漂亮，我们快来参观吧！
2、教师出示小轿车、公交车、救护车、消防车等各种车辆图片，帮助幼儿理解这些车辆的名称以及在生活中的不同用途。
问题：（1）这是什么车？
（2）它和其他车有什么不一样？
（3）它有什么用途？
四、汽车拼图
更直观的了解车的构造。