资源描述
广州市番禺区钟村锦绣阳关幼儿园
2014年度第二学期小六班班务工作计划
一、 小六班班务工作管理具体工作目标
范 畴
目 标
教育教学
1、开展“主题教学与区域活动”相结合的教学模式,让幼儿自主学习,并享受学习的过程。
2、继续建立良好的班级常规,培养幼儿良好的学习和生活习惯。
3、结合幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来组织教学活动。
4、开展好区域活动,培养幼儿良好的进区常规,让幼儿学会有序地进区。
环境教育
1、结合“环境日”进行相关的环境教育,增强幼儿的环保意识,培养幼儿环保行为。
2、把环境教育渗透到教育教学活动中,让幼儿用行动来保护环境。
保育保健
1、 做好幼儿的日常护理工作。
2、保证幼儿有充足的户外活动时间,促进幼儿身心健康发展。
3、认真做好各项消毒工作,预防疾病的传播。
4、培养幼儿良好的生活、卫生习惯和独立的生活自理能力,督促幼儿学会自己的事情自己做。
5、根据季节,严格按照规定,进行有效的“三浴”锻炼。
家长工作
1、通过“早晚接”“家园桥”、“家园联系手册”、“校讯通”“个性短信”等多种途径,促使家园教育协调一致。
2、充分利用家长资源,调动家长收集主题资料的积极性,丰富我们的教育教学活动。
3、组织亲子活动和家长开放日,让孩子进一步的了解幼儿的在园情况,起到家园结合的作用。
二、 各领域范畴具体计划措施
范畴一:教育教学
具体目标
行动方案
时间安排
预测成果
1、开展“主题教学与区域活动”相结合的主题教学,让幼儿自主学习,并享受学习的过程。
1、3月开展《菇香》主题活动。
3月
幼儿在主题区域活动中能积极地参与其中,能自由地进行操作,从中体验体验区域活动的乐趣。
2、4月开展《来电啰》主题活动。
4月
3、5月开展《声音乐园》主题活动。
5月
4、6月开展《青蛙跳》主题活动。
6月
2、继续建立良好的班级常规,培养幼儿良好的学习和生活习惯。
把班级常规渗透到一日活动中,充分利用随机教育。
本学期
每个幼儿养成良好的学习和生活习惯。
3、根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。
1、结合“三八妇女节”开展相关的主题活动。
3月8日
幼儿学会感恩。
2、结合“清明节”开展相关的民俗认知活动。
4月3日
幼儿对祭祖有进一步的了解,学会怀念。
3、在5.1劳动节来临之际,创造机会让幼儿亲身体验劳动。
4月底
幼儿懂得尊重劳动人们,爱他们,并用简单的句子表达心中的爱.
4、在五月的第二个星期,通过儿歌学习,激发幼儿爱妈妈的情感。
5月中旬
能用简单的句子和行动来表达对妈妈的爱。
5、开展家长开放日和游园活动庆“六一”
5月31日
能够让家长了解孩子在园半日的教学活动以及增进亲子间的情感。
6、开展端午节活动,通过听屈原的故事,吃粽子,知道屈原是我国古代的爱国诗人。
6月19日
幼儿初步了解端午节的由来和一些风俗
7、在六月的第二个星期,通过做手工,和情景表演来引导幼儿如何的爱爸爸。
6月中旬
能用简单的句子和行动来对爸爸的爱
4、开展好区域活动,培养幼儿良好的进区常规,让幼儿学会有序地进区。
1、通过讲解和示范,让幼儿知道区域活动的规则。
3月份
每个幼儿做到有序的进区,体验区域活动的快乐。
2、通过每天教师小结进区情况,及时表扬幼儿的良好行为,纠正不当行为。
一学期
范畴二:环境教育
具体目标
行动方案
时间安排
预测成果
1、结合“世界环境日”进行相关的环境教育,增强幼儿的环保意识,培养幼儿环保行为。
1、结合“植树节”开展环境主题《植树造林》,号召家长带孩子们去户外植树。
3月12日
幼儿在环境意识上有很大的提高,学会用实际行动来爱护花草树木,爱惜水资源、爱护环境。
2、结合“世界水日”开展环境主题,引导孩子们不要玩水,记得关水龙头等活动。
3月22日
3、结合“世界地球日”开展环境主题。
4月22日
4、结合“世界无烟日”开展环境主题,“小手牵大手”,让孩子去提醒爸爸少抽烟。
5月31日
5、结合“世界环境日”开展环境主题,请孩子们一起打扫本班课室,爱护室内的环境。
6月5日
2、把环境教育渗透到一日活动中,让幼儿用行动来保护环境。
1、过年后,回收废旧利封、礼品盒、礼品袋等。
3月
幼儿学会废旧物重新利用,提高环保意识。
2、教育教学活动中,充分利用废旧物。
一学期
范畴三:保育保健
具体目标
行动方案
时间安排
预测成果
1、做好幼儿的日常护理工作。
1、每天督促幼儿多喝水、勤洗手,衣服湿了、脏了要及时更换衣物。
一学期
幼儿身体好,精神好。
2、多关注个别体质差的幼儿(发烧抽筋的幼儿)
一学期
2、保证幼儿有充足的户外活动时间,促进幼儿身心健康发展。
1、准时户外活动,通过游戏激发幼儿爱运动的精神。
一学期
孩子的身体素质得到提高
2、及时关注幼儿的运动量和出汗情况,适当增减衣物。
一学期
3、坚持赤足和三浴锻炼。
5月至7月
3、认真做好各项消毒工作,预防春季疾病的传播。
1、每天做好晨检和午检工作。
一学期
杜绝传染病的发生
2、学习各种传染病的预防知识,做好防护措施。
一学期
4、培养幼儿良好的生活、卫生习惯和独立的生活自理能力,督促幼儿学会自己的事情自己做。
1、鼓励幼儿自己的事情自己做。
一学期
幼儿的自我服务意识、自理能力明显提高。
2、幼儿放学前五分钟整理自己的衣物。
一学期
5、根据季节,严格按照规定,进行有效的“三浴”锻炼。
1、做好三浴锻炼的准备活动。
5月至7月
幼儿的体质明显提高
2、及时关注室内外的气温。
5月至7月
范畴四:家长工作
具体目标
行动方案
时间安排
预测成果
1、通过“早晚接”“家园桥”、“家园联系手册”、“飞信”“个性飞信”等多种途径,促使家园教育协调一致。
1、充分利用晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
一学期
家园共育,幼儿健康快乐成长。
2、及时更新“家园联系专栏”内容,向家长提供科学的育儿知识、环保知识以及教育经验和多种信息。
一学期
3、每月坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长,赢得家长的理解、支持和帮助。
一学期
4、坚持每周发学习内容飞信和个性飞信给家长,让家长充分了解幼儿的学习生活。
2、充分利用家长资源,调动家长收集主题资料的积极性,丰富我们的教育教学活动。
1、家长和幼儿一起来收集相关的主题资料。
一学期
家长了解幼儿的主题教学,能及时对我们教学给予支持与配合。
2、陪同幼儿完成主题亲子学习单。
一学期
3、通过飞信向家长接受主题教学的目标和相关内容。
一学期
3、组织亲子活动,家长开放日等亲子活动,进一步推进家园合作的效果。
1、亲子活动。
4月下旬
家长进一步了解幼儿在园的学习和生活情况。
2、家长开放日活动。
5月31日
三、 具体工作行事历
三月份:
1、 加强常规教育,稳定幼儿的情绪,培养幼儿各方面的良好习惯。
2、收集利是封,利用利是封进行手工,加强幼儿的环保意识。
3、第一周继续开展《老鹰捉小鸡》的主题活动。
4、开展《菇香》主题活动,收集主题资料,并制作相关的教学具及学习单。
5、制定学科教学计划。
6、选定早操音乐,进行编早操。
7、填写并发放《家园联系手册》。
8、节日渗透“3.8妇女节”和开展“学雷锋”活动。
9、做好春季各种传染病的预防工作,杜绝传染病的发生和传播。
10、世界环境日“植树节”、“世界水日”的活动渗透。
四月份:
1、 注意天气的变化,活动前后及时提醒幼儿增减衣服。
2、开展《来电啰》主题活动,收集主题资料,并制作相关的教学具及学习单。
3、开展 “世界地球日”开展环境主题相关教育教学活动。
4、“4.5”清明节,知道这是祭祖的日子,培养幼儿对祖先的感激之情。
5、开展亲子活动,增进家园交流与合作。
6、“5.1”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的情感。
7、填写和发放《家园联系手册》。
五月份:
1、开展《声音乐园》主题活动,收集主题资料,并制作相关的教学具及学习单。
2、做好开展《六一亲子开放日》的准备工作。
3、开展“母亲节”“世界无烟日”相关的教育教学活动。
4、填写和发放《家园联系手册》。
六月份:
1、对幼儿做好夏天的护理工作。
2、开展《青蛙跳》主题活动,收集主题资料,并制作相关的教学具及学习单。
3、开展“父亲节”和“端午节”教育教学活动。
4、6月5日,结合“世界环境日”开展环境主题活动。
5、庆“六一”家长开放日活动。
6、填写和发放《家园联系手册》。
七月份:
1、全力协助毕业班完成一系列的毕业活动。
2、幼儿能力发展状况评估,并做好记录和评析。
3、加强安全和礼仪方面的教育。
4、做好学期末的各项资料收集工作。
5、填写和发放《家园联系手册》。
2015-3-14
张丽端
展开阅读全文