七年级历史试卷.docx

祁门县2014-2015学年度第二学期期末质量检测七年级历史试卷题号一二三四五总分得分一、选择题（40分，每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意。请将正确答案的序号填写在题后对应的方框内）1、学历史，常会碰到帝王的庙号、谥号、年号，下列不属于封建帝王的年号的是（ ）A、贞观 B、太祖 C、康熙 D、雍正2、唐朝是一个繁荣开放的社会，下列发生在这一时期的是（ ）A、西域都护设立 B、设市舶司 C、筒车灌溉农田 D、指南针用于航海 3、唐太宗、武则天、唐玄宗都是了不起的封建皇帝，统治期间都采取了改革措施，促使经济向前发展。其中“合并州县，革除民少吏多弊政”的是谁的改革措施（ ）A、唐太宗 B、武则天 C、唐玄宗 D、明太祖4、下面是历史想像作文唐都有长安一日游的摘录，其中描述与史实不符的是（ ）A、“唐都有长安，熙熙攘攘，热闹非凡，大街小巷店铺林立，小贩货郎走街串巷”B、“唐都长安是座国际性大都市，可看见日本留学生，可看见新罗遣唐使”C、“看见新科进士在朱雀大街上，春风得意，趾高气扬”D、“偶遇酒后的李白在朱雀门前大声吟诗作赋”5、新唐书的选举志提及“唐制取士之科多由隋旧”。这表明A、唐朝官员由民主选举产生 B、科举制起源于隋朝C、唐朝科举制缺乏创新精神 D、隋朝选举制度陈旧6、某班级举办主题为“民族融合”的活动，下列不属于这一主题是（ ）A、文成公主入藏 B、回族形成 C、土尔扈特回归 D、尼布楚条约7、在中国古代，为中外文化交流做出重大贡献的有（ ）鉴真 玄奘 郑和 戚继光A、 B、 C、 D、8、历史上许多人为民族关系发展做出了突出贡献，下列谁不包含其中（ ）A、松赞干布 B、文成公主 C、大小和卓 D、五世达赖9、学历史，心中要有历史朝代演变的“线”，如“三国两晋南北朝隋唐宋元明清”，小明同学爱好历史，不知道“五代十国”处在“线”中的那个位置。你认为“五代十国”大体应在（ ）A、三国之前 B、两晋和南北朝之间 C、南北朝和隋之间 D、唐和宋之间10中国人是有骨气的，下列堪称“民族英雄”的是（ ）A、寇准 B、岳飞 C、文天祥 D、渥巴锡11、下列引言不能说明我国经济重心南移的是（ ）A、“苏湖熟，天下足” B“蜀地丝织品号为冠天下”C、“国家根本，仰给东南”-摘自宋史 D“忆往开元全盛日”12、在宋代“瓦子”里可以（ ）欣赏踢球表演 购买小吃花生 听京剧 听诵苏轼的词A、 B、 C、 D、13、我国古代行政区划变化多样。今天的省级行政单位，是从（）时候承袭而来（ ）A、秦朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝14、安徽不泛能人，安徽人在创造历史。下列关于安徽人的能人说法错误的是（ ）A、毕升（安徽歙县人）发明了活字印刷 B、朱元璋（安徽凤阳人）建立了明朝C、戚继光（安徽定远人）抗倭 D、李世民（安徽休宁人）唐朝开国皇帝15、想了解唐朝更多历史，探究学习小组的小茹同学可以查阅的史籍是（ ）A、史记 B、资治通鉴 C、春秋 D、四书五经16、历史兴趣小组收集以下几张图片，进行探究性学习，他们可能探究的主题是（ ）明长城A、昌盛的秦汉文化 B辉煌的隋唐文化 C灿烂的宋元文化 D时代特色鲜明的明清文化17、下列关于郑和下西洋的说法正确的有（ ）A、目的是为了寻找建文帝 B、开始远航是1405年，即14世纪初 C、郑和远航规模大、次数多、到达范围大 D、郑和远航比欧洲航海家的远航迟半个世纪18、清前期皇帝，先后顺序排列正确的是（ ）皇太极 顺治帝 康熙帝 雍正帝 乾隆帝A、 B、 C、 D、19、清朝不参于管理西藏事务的是（ ）A、达赖 B、班禅 C、驻藏大臣 D、伊犁将军20、“初，蜀民以铁重，私为券始，益州豪民十余万户用一色纸印造，印文用屋木人物，铺户押字，各自隐密题号，朱墨间错，以为私记。”这段史料讲述了（ ）A、造纸术的产生过程 B、活字印刷术的发明C、纸币“交子”的生产过程 D、圆形方孔钱的铸造过程题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、组合列举题（14分）21、根据相关提示写出有关人物。（每空2分）（1）北宋大画家，他的画描绘了东京汴河沿岸的风光繁华景象。他是（2）明末杰出科学家，他著书总结明代农业和手工业生产技术。他是（3）“扬州八怪”最突出画家，以兰、竹、石为对象，如兰竹图。他是（4）他创作的小说是我国古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性。他是22、学历史看地图不可缺，写出图中古地名对应的现在名称（每空2分）（1）唐朝“长安”对应 （2）金朝“中都”对应（3）南宋“临安”对应 三、判断改错（8分）23史料诊所。（辨别下列史实的正误，在题后括号内正确的打“”；错误的打“”，并加以改正。每小题2分）（1）、1129年的中国是个政权并立的时代，并立的政权有：西夏、金、北宋。（ ）改正：（2）、唐玄宗统治期间，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，称为“开元盛世”。 （ ）改正：（3）、1684年清朝设台湾省，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国东南海防。（ ）改正（4）、明清时期商品经济活跃，出现资本雄厚的商人，如皖南的徽商。（ ）改正：四、材料解析题（24分）24、材料一：“隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有有往来。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们在长期居住。”人教版七年级下28页材料二：清朝统治者以天朝大国自居认为国内“物产丰盈”，不需要外洋货物，面对西方殖民者日益猖獗的侵扰活动，从国家安全出发，关闭国门。-龙东地区中考历史结合材料和所学知识回答下列问题（14分）（1）材料一、材料二分别反映唐朝、清朝对外政策的不同。请问唐朝、清朝实行的对外政策分别是什么？（2分）（2）依据材料结合所学知识，归纳造成唐朝、清朝截然不同的对外政策的主要原因是什么？（6分）（3）、唐朝、清朝对外不同政策所带来的不同的直接后果分别是什么？这对我国社会主义建设有什么启示？（4分）（4）阅读上述材料和完成上述问题之后，你发现决定一个国家对外政策的因素有哪些？（2分）25、材料一 胡曾诗云：“千里长江一日开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。“材料二 皮日休诗云：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。“（10分）请回答：（1）材料一、二都是对历史上哪件大事的评价？（2分）（2）同一件大事有不同评价：或为“亡隋波浪”，或可“共禹论功”。你对上述材料反映的这件历史大事有怎样的评价？隋灭亡的主要原因又是什么？（4分）（3）“同一件大事有不同评价”历史上不缺少这样的人或事，据所学知识，请再举两个例子。（4分）四、活动与探究题（14分）26、“君主专制一步步强化，封建制度一步步行衰亡”这是七年级某班同学历史活动探究课的一个主题。 下面是七年级小甲同学整理的“君权强化的知识表”：帝王强化君权措施1、明太祖（1）废除丞相，设三司，废行中书省，由六部分理朝政；（2）授权（ ）兼管对臣民的监视、侦查；（3）实行（ ），把读书人训练成皇帝忠实奴仆。2、建文帝实行削藩，引发“靖难之役”。3、明成祖（1）迁都北京；（2）设特务机构东厂（3）继续执行削藩政策。 4、（ ）设立军机处 （1）请把上面“君权强化的知识表”中（ ）内填上适当内容。（6分）（2）小乙同学发现小甲同学表格中整理的知识不全面，认为表格第四行的措施除军机处外，还有一个重要措施，你认为这个重要措施是什么？（2分）（3）在小甲展示表格后，小丙同学有这样的感慨：古代皇帝就怕皇权丧失，就怕人家反对他，都想在思想上控制人民，如秦始皇，如汉武帝。请你说说秦始皇，汉武帝为控制思想分别采取的主要措施分别是什么？（4分）（4）在活动课最后，历史老师说：权力过度集中的制度必将走向腐朽、必将走向灭亡。请你思考：若一个县、一个省乃至一个国家，权力要是集中一人或几个人，可能会带来什么害处？（2分）七年级历史试卷参考答案：一、选择题 （40分） 1-5 BCAAB 6-10 DBBDD 11-15 DDBDB 16-20 DCADC二、组合列举题（14分）21、（1）西安（2）北京（3）杭州22、（1）张择端（2）宋应星（3）郑板桥（4）曹雪芹三、判断改错（8分）23、（1） 北宋改为南宋 （2） 诗圣改为诗史（3） 台湾省改为台湾府 （4） 四、材料解析题（24分）24、（1）唐朝：对外开放政策（1分）；清朝：闭关锁国政策（1分）。（2）原因：唐朝经济繁荣（2分）；清朝由于自给自足的封建经济稳定，他们认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流（2分）。当时西文殖民者正向东方扩展势力，他们担心领土主权被外国侵犯，害怕沿海人民同外国勾结，会危及清朝统治。（2分）（3）后果：唐朝更加繁荣（2 分）；清朝在世界上逐渐落伍了（2分）。启示：要坚持对外开放（4）因素：国家的经济实力；统治者的主观意识。（2 分）（其他符合题意也可）25、（1）隋炀帝开通大运河（2 分） （2）评价：大大促进了南北经济的交流。（2分） 主要原因：隋炀帝统治后期，暴虐无道。（2分）（3）例如：秦始皇有人说他是千古一帝，有人说他是一代暴君； 商鞅是失败的，最终落得“五马分尸”的结果，商鞅是成功的，商鞅变法使秦国逐渐成为战国后期最强大的国家（4分）。（其他符合题意也可）五、活动与探究题（12分）26、（1）从上到下分别填：锦衣卫、八股取士、雍正帝。（8分）（2）大兴文字狱。（2分）（3）分别：秦始皇“焚书坑儒”；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。（2分）（4）害处：会产生腐败，会造成决策失误，会给国家人民带来灾难等等。言之有理即给2分