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部编二语上语文园地八1课时-教学设计.docx

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资源描述
语文园地八 教学目标: 1、学习根据生字的特点和构造进行识字,认识生字厅、厨、厢、厦、穴、窑、帘。感受 中国汉字的趣味,激发学生对汉字的喜爱。 2、规范学生生字的书写。会写生字领、群、船、朗。 3、熟读并积累含有动物名称的成语,并能选择一两个说话。 4、有主动识字的愿望,继续培养爱阅读,爱积累的好习惯。 重点难点: 1、学习根据生字的特点和构造进行识字,认识生字厅、厨、厢、厦、穴、窑、帘。 2、熟读并积累含有动物名称的成语,并能选择一两个说话。 课前准备: 1、制作多媒体课件。(教师) 2、制作生字词卡片。(学生) 课时分配:两课时 第一课时 教学目标: 1、学习根据生字的特点和构造进行识字,认识生字厅、厨、厢、厦、穴、窑、帘。感受 中国汉字的趣味,激发学生对汉字的喜爱。 2、规范学生生字的书写。会写生字领、群、船、朗。 重点难点: 学习根据生字的特点和构造进行识字,认识生字厅、厨、厢、厦、穴、窑、帘。 教学过程: 一、识字加油站。 1、学生认识两个偏旁部首:厂、穴。 2、自由读一读含有这两个偏旁的生字。 3、看看这些字有什么共同点? 4、你还知道哪些“厂、穴”旁的字?说一说,写一写。 5、先同桌交流,再全班交流。 6、师:你们觉得我们国家的汉字有趣吗? 二、书写提示。 1、先观察,同学们互相提醒写的时候应该注意些什么。 2、老师提示: (1)先看后写,才能减少修改次数,确保页面整洁。 (2)有些字,左右两边的宽窄差不多,写的时候要均衡。 3、请学生描红,描红以后再说说自己在写的过程中遇到的问题。 4、学生书写,老师巡视指导。 5、进行全班评比。 三、谈感受,说收获。
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