福师《发展心理学》在线作业二.doc

福师发展心理学在线作业二一、单选题1. 成年人一般能回忆出34岁时的事情，个别人甚至最早只能回忆到岁左右的事。有人把这种缺乏回忆幼年期事物的能力称之为（）A. “幼儿期健忘”B. “婴儿期健忘”C. “儿童期健忘”D. “成年期健忘”正确答案：A2. 儿童视觉的发展主要表现在（）的变化两方面A. 注意范围B. 注意形式C. 视敏度与颜色视觉D. 视觉通道正确答案：C3. 近（）时，儿童的声音已起初步的交际作用A. 8个月B. 1岁C. 1岁半D. 3个月正确答案：B4. （ ）从社会学的角度来标识某一社会群体中的大多数人在一定的时距内，在某个社会实践领域中的社会适应的程度有多高。A. 实际年龄B. 生理年龄C. 心理年龄D. 社会年龄正确答案：D5. 儿童在一起玩，所用玩具和游戏方式大体相同，但相互间不做交往，各按各的方式玩，属于( )。A. 平行游戏B. 联合游戏C. 合作游戏D. 独自游戏正确答案：A6. （）在不同时间对相同年龄的不同被试进行测查而获取研究资料的研究方式。A. 横向研究B. 纵向研究C. 纵横交叉研究D. 时间迟滞研究正确答案：D7. 在心理学上，将儿童能理解而不能说出的词， 称为（）。A. 消极词汇B. 积极词汇C. 言语词汇D. 记忆词汇正确答案：A8. 儿童在出生后第年初，就出现了初步的（）。A. 概括B. 归纳C. 总结D. 推理正确答案：A9. 学童的主导活动是( )。A. 游戏B. 学习C. 劳动D. 成长正确答案：B10. 维列鲁学派的创始人是（）A. 皮亚杰B. 乔姆斯基C. 斯金纳D. 维果茨基正确答案：D二、多选题1. 婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）A. 具备了基本的情绪和情感B. 社会性情感开始萌芽C. 情绪和情感表现的不稳定性D. 情绪和情感表现的趋于稳定正确答案：ABC2. 儿童期的主要心理障碍有( )。A. 儿童多动症B. 儿童学习无能C. 儿童情绪障碍D. 儿童性行为障碍正确答案：ABCD3. 幼儿记忆在质的方面的发展，主要包括（）A. 记忆目的性B. 记忆方法C. 记忆内容D. 记忆速度E. 记忆精确性的发展正确答案：ABCE4. 青少年期的主要心理特点为（）A. 过渡性B. 闭锁性C. 社会性D. 动荡性正确答案：ABCD5. 皮亚杰把儿童心理发展划分为（ ）阶段。A. 感知运动阶段B. 形式运算阶段C. 从表象智力到具体运算过渡的阶段D. 逻辑思维阶段正确答案：ABC6. 幼儿观察力的发展主要表现在观察的( )。A. 目的性B. 持续性和组织性C. 细致性D. 概括性正确答案：ABCD7. 皮亚杰认为适应功能的产生需借助两个互补过程得以完成，它们是（ ）。A. 同化B. 顺应C. 协调D. 对抗正确答案：AB8. 根据研究问题的类型可以将研究分为（）。A. 发展性研究B. 差异性研究C. 儿童环境式研究D. 分析研究正确答案：ABC9. 在前运算阶段，前概念推理的缺陷主要表现在（ ）。A. 泛灵论B. 传导推理C. 自我中心化D. 守恒性正确答案：ABC10. 除了日常生活活动以外，儿童活动的基本形式有( )。A. 游戏B. 学习C. 劳动D. 成长正确答案：ABC11. 幼儿掌握的概念大致可分为( )。A. 实物概念B. 社会概念C. 数概念D. 初步的抽象概念正确答案：ABCD12. 从胎儿起，机体生长发育的顺序是（ ），逐渐发育。A. 从头到脚B. 从中轴到边缘C. 首到尾方向D. 近到远方向正确答案：ABCD13. 儿童游戏的发展可以分为（）阶段。A. 机能游戏阶段B. 象征性游戏阶段C. 规则游戏阶段D. 现实游戏阶段正确答案：ABC14. 人们把此时儿童写作能力发展的过程分为（）阶段。A. 准备阶段B. 过渡阶段C. 完成阶段D. 独立写作阶段正确答案：ABD15. 皮亚杰认为要达到守恒须具有（ ）认知操作。A. 可逆性B. 自我中心化的消失C. 象征性D. 群集运算正确答案：AB16. 婴儿晚期儿童表现出的思维萌芽，有下列特点：（）。A. 直觉性B. 行动性C. 外表性D. 狭隘性正确答案：ABCD17. 主客体之间的协调过程即是平衡化过程，平衡化包含了（）两种相反相成的机能。A. 正反馈B. 负反馈C. 同化D. 顺应正确答案：CD18. 关于婴儿晚期儿童情感的发展，正确的表述是（）A. 具备了基本的情绪和情感B. 个性表现出明显的差异C. 情绪和情感表现的不稳定性D. 社会性情感开始萌芽E. 自我意识开始萌芽正确答案：ACD19. 学童想象的发展有哪些特点A. 想象的有意性迅速增长B. 想象的创造性成分日益增多C. 想象更富戏剧性D. 想象更富现实性正确答案：ABD20. 皮亚杰曾对认知发展阶段做过不同的划分，如果以“运算”作为划分标准，则整个发展可以分为（ ）。A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段正确答案：ABCD三、判断题1. 从以抽象逻辑思维为主，逐步向以具体形象思维为主过渡是童年期儿童思维发展的最重要特点。A. 错误B. 正确正确答案：A2. 生理成熟是儿童心理发展的自然物质前提，心理发展不能脱离这个必要的物质前提。A. 错误B. 正确正确答案：B3. 5岁儿童区分各种色调细微差别的能力才逐渐发展。A. 错误B. 正确正确答案：A4. 儿童的生活环境是指纯客观的环境。A. 错误B. 正确正确答案：A5. 皮亚杰强调智慧的适应是一种静态的过程A. 错误B. 正确正确答案：A6. 现有水平和潜在水平之间的差距就是儿童的最近发展区。A. 错误B. 正确正确答案：B7. 儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的，我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。A. 错误B. 正确正确答案：B8. 心理成熟是儿童心理发展的自然物质前提，心理发展不能脱离这个必要的物质前提。A. 错误B. 正确正确答案：A9. 儿童自我意识的发展表现为，他们能把自己和自身以外的客体区分开来。( )A. 错误B. 正确正确答案：B10. 生理年龄，也称时序年龄或自然年龄，它是以地球绕太阳运转的天然周期来衡量一个人在世界上的生命历程，A. 错误B. 正确正确答案：A11. 出生后第一个条件反射的出现，就标志着儿童知觉最初的出现。A. 错误B. 正确正确答案：A12. 斯金纳认为，所谓操作性行为指发生反应时看不到刺激的行为。A. 错误B. 正确正确答案：B13. 2岁儿童一般只从事独自游戏或平行游戏。A. 错误B. 正确正确答案：B14. 一岁前儿童注意的发展，主要表现在注意选择性的发展。A. 错误B. 正确正确答案：B15. 儿童年龄越小，认知的发展对整个儿童心理发展的影响就越大；进入少年期，情感的发展对整个心理发展的影响更大些。A. 错误B. 正确正确答案：B16. 社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水平的差距。A. 错误B. 正确正确答案：B17. 初入学儿童方位知觉水平不高，常需以自己自体的位置作为标准来知觉方位A. 错误B. 正确正确答案：B18. 自我意识是把各种心理活动统整起来的核心机能，是个性结构的自我调节系统，也是个性形成水平的标志。A. 错误B. 正确正确答案：B19. 记忆策略是元记忆的重要成分。A. 错误B. 正确正确答案：B20. 平衡化包含了同化和顺化两种相反相成的机能。A. 错误B. 正确正确答案：A