兰计划分析.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
一、 熟悉教材。
二、 多媒体教学手段熟悉应用。
一、 因为不是中考学科，学生不重视。
二、 教学方法陈旧。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
一、 学校实施先进。
二、 教学资源丰富。
一、 生源复杂。
二、 学生基础参差不齐。
三、 后进生的群体较大。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
一、 加强学情分析和了解。
二、 改进教学方式方法。
三、 充分利用多媒体教学手段及资源
一、 停止陈旧的教学方法。
二、 对后进生的无奈情绪。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
一、 设施先进。
二、 教学资源丰富。
一、 生源复杂。
二、 不是中考科目，学生的学习兴趣不高