小学数学人教一年级人民币的简单计算-(10).doc

人民币的简单计算 第一课时
执教：缪凤萍
教学内容：教材57页的内容。
教学目标：使学生理解人民币单位间的换算及计算。
2.培养学生学数学，用数学的意识。
重点难点：1、人民币单位间的简单换算及计算。
2、理解元、角、分的加减法算理。
教具学具：模拟人民币，课件。
教学过程：
一、 学前准备。
老师谈话导入新课。你对人民币有了哪些认识？
人民币的单位是元、角、分、，知道1元=10角，1角=10分，能认识各种面值的人民币，（板书：元、角、分1元=10角 1角=10分）
你还想学习人民币的哪些知识？
今天，我们继续学习人民币的知识，板书课题：人民币简单的计算。
二、 探究新知。
1. 教学例5.
（1）请你用手中的人民币摆出1元2角。学生独立完成，教师巡视，并观察学生摆的过程中出现的不同摆法。
鼓励学生有不同的摆法，选取有代表性的进行交流。
（2）出示例5.
不摆学具，怎样想1元2角等于多少角？
1元是10角，1元2角就是10角加上2角，等于12角，即1元2角=12角。继续引导学生逆向思维12角=（）元（）角。
让学生理解10角是1元，还有2角，所以12角=1元2角。
（3）完成练习。（完成55页做一做第一题）
2、教学例6.
课件动态显示例6.
完成习题。板书：5+8=13（角）
13角=1元3角
1元=10角
10-6=4（角）
1元+3元1角=4元1角
然后师生总结：1、单位名称都是“角”，可以直接计算。
进行人民币的计算时，一定要注意单位名称哟！
三、 巩固提高。（完成课本55页做一做，56页第1、3、5题）
四、 课堂小结。
你今天学到了什么？