1、人民币的简单计算 第一课时执教:缪凤萍教学内容:教材57页的内容。教学目标:使学生理解人民币单位间的换算及计算。2.培养学生学数学,用数学的意识。重点难点:1、人民币单位间的简单换算及计算。2、理解元、角、分的加减法算理。教具学具:模拟人民币,课件。教学过程:一、 学前准备。老师谈话导入新课。你对人民币有了哪些认识?人民币的单位是元、角、分、,知道1元=10角,1角=10分,能认识各种面值的人民币,(板书:元、角、分1元=10角 1角=10分)你还想学习人民币的哪些知识?今天,我们继续学习人民币的知识,板书课题:人民币简单的计算。二、 探究新知。1. 教学例5.(1)请你用手中的人民币摆出1元
2、2角。学生独立完成,教师巡视,并观察学生摆的过程中出现的不同摆法。鼓励学生有不同的摆法,选取有代表性的进行交流。(2)出示例5.不摆学具,怎样想1元2角等于多少角?1元是10角,1元2角就是10角加上2角,等于12角,即1元2角=12角。继续引导学生逆向思维12角=()元()角。让学生理解10角是1元,还有2角,所以12角=1元2角。(3)完成练习。(完成55页做一做第一题)2、教学例6.课件动态显示例6.完成习题。板书:5+8=13(角) 13角=1元3角 1元=10角 10-6=4(角) 1元+3元1角=4元1角然后师生总结:1、单位名称都是“角”,可以直接计算。 进行人民币的计算时,一定要注意单位名称哟!三、 巩固提高。(完成课本55页做一做,56页第1、3、5题)四、 课堂小结。你今天学到了什么?