第1课形式和内容丰富的动漫.doc

形式和内容丰富的动漫教学设计
使用人： 高玉娜
教学内容
形式和内容丰富的动漫
教学目标
知识目标：知道什么是动漫和动漫的表现形式，了解动漫一词的由来
技能目标：了解动漫的相关知识
情感目标：充分感受动漫带来的美感，形成健康的审美和主动审美的意识
重点难点
重点：了解动漫的概念及动漫的发展过程
难点：动漫中专业名词的理解
教学方法
合作探究
教具准备
课件
课时
1课时
课型
欣赏评述
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
修改意见
导入阶段

发展阶段

小结

板书

播放一组图片，提问：这些形象大家熟悉吗？他们来自哪里？
我们把这些形象统称为“动漫”。到底什么是 “动漫”出示课题
一、 什么是动漫
1、 动漫的概念。
问题：动漫指的是什么？
2、 动漫的演变过程
播放短片
问题：什么是漫画？什么是动画？他们的特征各是什么？漫画动画与动漫有什么关系？
3、“动漫”一词的由来
二、表现形式
造型艺术
影视艺术
动漫周边
脚色扮演
网络游戏
播放视频说说：你喜欢哪些动漫形象？这些属于那些属于那种表现形式
提问：动漫涵盖的范畴广泛，同时影响着我们的生活。请以一种表现形式为例，谈谈他们在生活中的作用
说说本节课的学习收获
总结：通过今天的欣赏、讨论、交流我们了解了什么是动漫及其表现形式，也明白了一部优秀的动漫在娱乐生活的同时，还可以启迪智慧，激励人生。下节课我们将学习动漫形象设计方法，老师期待着同学们的作品，同学们可以在课下搜集相关的资料
形式和内容丰富的动漫
动漫的概念
表现形式
造型艺术
影视艺术
动漫周边
脚色扮演
网络游戏
欣赏图片并指出形象名称

回答问题

带着问题欣赏短片，然后进行讨论交流

总结动漫一词的由来

了解动漫的表现形式

欣赏并回答问题

讨论交流

知识梳理
创设情境，导入新课

明确概念

深入了解什么是动漫，解决教学重点

帮助学生进一步理解动漫不是简单的动漫加动画的形式

引导学生关注并感受动漫的作用

教学反思一