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光学实验探究3: 探究凸透镜的成像规律
一.知识链接
1.知道凸透镜的光心位置和主光轴;
2.知道凸透镜对光线的会聚作用,通过三条特殊光线的画法,明确焦点、焦距的概念;
3.知道实像与虚像的区别:虚像不是由实际光线会聚而成的,而是由实际光线的反向延长线相交而成的。虚像不能用光屏承接,而实像可以用光屏承接。
图1
二.实验器材
图2
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三.实验设计
1.估测凸透镜的焦距,并填入表格的上方相应位置处。
2.将实验器材按蜡烛、凸透镜、光屏的顺序放在桌面的直线上,调整
的高度,使它们的中心大致在同一高度,从透镜的位置开始在刻度尺的左右两边用笔标出等于焦距和2倍焦距的位置;在实验中光屏的作用是
3.把蜡烛放在离凸透镜较远的位置,使物距u ﹥2f,保持 不变,调整光屏与凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成 ,观察像的大小、倒正以及物距、像距的大小,把观察结果和数据记录在下面的表格中;然后调整物距仍使物距u﹥2f,调整光屏与凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成 ,观察像的大小、倒正以及物距、像距的大小,把观察结果和数据记录在下面的表格中;
4.把蜡烛向凸透镜移近,使物距u =2f,重复以上操作,进行观察和记录;
5.继续把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即2f﹥u﹥f,重复以上操作。实验做两次,进行观察记录;
6.继续把蜡烛向凸透镜移近,使物距u=f,这时调整光屏,在光屏上已经看不到蜡烛的像(思考为什么? )
7.继续把蜡烛向凸透镜移近,使物距u﹤f,这时在光屏上已经看不到蜡烛的像,用眼睛直接通过凸透镜去观察蜡烛,把物距和观察结果记录在表格中。
(焦距:f= )
物距与焦距关系
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
实虚
大小
正倒
u ﹥2f
u =2f
2f﹥u﹥f
u =f
u ﹤f
四.实验结论
1.当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时,成 像;应用是 。
2.当物体位于凸透镜的二倍焦距时,成 像;
3.当物体位于凸透镜的二倍焦距和一倍焦距之间时,成 像;应用是 。
4.当物体位于凸透镜的焦距以内时,成 像,它的应用是 。
五.问题讨论及注意事项
1.测量凸透镜的焦距有个简易的方法:将一个凸透镜正对着太阳光,在凸透镜另一侧放置一张纸,调节纸与凸透镜的距离,直到 ,再用 测出 ,即为该透镜的焦距。
2.在探究凸透镜成像规律时,应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到 。原因是 。
3.当烛焰通过凸透镜在光屏上成实像时,如果用手或其他不透明的物体挡住透镜的上半部分或下半部分,这光屏上的像可能有什么变化? 原因是:
。
4.实验时,蜡烛越烧越短,你将看到屏上的像向_______(填“上”或“下”)移动.
5.在实验过程中,小明和小东同学在直线上无论如何移动光屏、凸透镜和蜡烛,均不能获得像。这其中的可能原因是: 。
6.当物体逐渐向凸透镜靠近时,光屏的位置是逐渐 (选填“靠近” 、“远离”),在光屏上所成的像是逐渐 的。
六、应用实例
1.在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变,某同学将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中,下列说法可能的是( A )
A.能在屏上成一次清晰的缩小的像 B.能在屏上成二次清晰的放大的像
C.能在屏上成三次清晰的放大的像 D.不能在屏上成清晰的像
2.(2011河北)让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图30所示),小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是( D )
A.当物体距透镜5cm时,成正立的像
B.当物体距透镜15cm时,成倒立、放大的实像
C.当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐变小
D.当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜
图3 图4
3.如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( C )
A.将蜡烛远离凸透镜 B.将光屏远离凸透镜
C.将光屏靠近凸透镜 D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
4.(2012广东省)小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm。光具座上标尺的刻度范围如图4。
图5
(1)小王想探究凸透镜成像的规律,应选用 B 凸透镜(选填“A’’或“B”)。
(2)小王在图4的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。分析实验数据可知:
①从实验次序2、3、4可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越 大 ;
②同一凸透镜,成实像时,像距v随物距u的增大而 减小 。
(3)你认为小王同学的实验过程是否全面?请提出你的看法(只需写出一种)。
答: 缺少小于一倍焦距的实验过程或没有探究凸透镜能否成虚像 。
5.在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置已调好,如图甲所示.
(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是 使像成在光屏的中间 。
(2)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是( D )
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(3)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的 实 (选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的 正立 (选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像.
(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是( D )
(5)光源“F”放在15cm处时,实际应用是 幻灯机或投影仪 。
6.某小组的同学用蜡烛。凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)如图所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向 下 调整。
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 7.5 cm。如果将烛焰向左移动5cm,则光屏应该向
左 移到某一位置,才能在屏上得到一个倒立、 缩小 (填“放大”、“缩小”或“等大”)、清晰的实像。
(3)实验时,小明发现凸透镜中间有一块用镜头纸也不能擦掉的黑色污渍,为此小组内的同学展开了如下的讨论,你觉得较合理的想法应该是 小强 同学的。
小明:将蜡烛、凸透镜和光屏调整到合适的位置后,可以看到烛焰的像,但像的中间没有了。
小强:将蜡烛、凸透镜和光屏调整到合适的位置后,可以看到烛焰完整的像,但像的亮度较暗。
小霞:无论怎样调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置,都只能看到那块污渍的像。
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