江苏省常州市高三语文《字音》学案-新人教版.doc

江苏省常州市高三语文《字音》学案 新人教版
目标：识记现代汉语普通话常用字的字音。
重点：形声字、形似字、多音字、同音字、难读字。
考向：从试题的命题角度和考查重点可见，江苏高考对字音的考查有如下规律：
1．考查内容集中：近年来，江苏字音考查内容集中在多音字、形近字、形声字、同音字方面，也涉及异读字、 难读字等，但以多音字为重点。从2010年看，字音题测试材料紧扣学生平时接触的学习材料和日常生活，侧重文学色彩较浓的书面语言，生僻字较少，难度不大。
2．命题形式稳定：试题的命题形式比较固定，形式均为只给出汉字，要求选出“每对读音均不相同的一项”；字音错误设置点呈现三种情况：一是“音误”，二是“调误”，三是“音调全误”。2010年江苏卷在重点考查声母和韵母的基础上考到了声调的区别，体现了稳中有变
的命题思路。
3．选材重点突出：选材重点是常见的双音节词语和四字成 语。如2010年江苏卷考查的全是双音节词语和四字成语。
一 多音字
一、【课前准备 】 识与记（见三维设计）
（一）、妙语连珠，巧记80个常考多音字
（二）、摸清规律，巧记22个多音字
（三）记少不记多的40个多音字
二、【课堂练习】
[例1]　(2010·江苏高考)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) (　　)
A．弹劾/弹丸之地　哽咽/狼吞虎咽　责难/多难兴邦
B．鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志 叶韵/一叶知秋
C．大度/审时度势 长进/身无长物 解救/浑身解数
D．参差/扪参历井 披靡/风靡一时 畜牧/六畜兴旺
[例2]　(2009·江苏高考)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) (　　)
A．调度/宏观调控　降解/降龙伏虎　搪塞/敷衍塞责
B．省视/省吃俭用 拓本/落拓不羁 纤绳/纤尘不染
C．圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 重申/老成持重
D．臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神
[例3]　(2010·全国卷Ⅱ)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分) (　　)
A．泊车(bó)　　　　　　称心(chèn)
唱主角(jiǎo) 弹丸之地(dàn)
B．苍穹(qióng) 掺和(cān)
单行本(xíng) 不偏不倚(yǐ)
C．梦魇(yǎn) 本埠(bù)
黑糷糷(xū) 燕颔虎颈(hàn)
D．祝祷(dǎo) 鞭笞(chī)
便利店(biàn) 名噪一时(cào)
[例4]　(2010·江西高考)下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是(3分) (　　)
A．绚丽(xuàn)　　　　　 丰腴(yú)
倩影(qiàn) 乳臭未干(chòu)
B．赦免(shè) 嗜好(shì)
逡巡(qūn) 弱不禁风(jīn)
C．游说(shuì) 愤懑(mèn)
逶迤(yí) 不见经传(chuán)
D．泅渡(qiú) 坍圮(pǐ)
恐吓(xià) 否极泰来(pǐ)
[例5]　(2008·山东高考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分) (　　)
A．仲裁(zhònɡ) 阿谀(ē)　 入场券(quàn) 捕风捉影(pǔ)
B．袅娜(nuó) 勒紧(lēi) 嚼舌头(jué) 百孔千疮(chuānɡ)
C．精辟(pì) 躯壳(qiào) 横剖面(pōu) 一语中的(dì)
D．柏树(bǎi) 模具(mó) 配给制(jǐ) 否极泰来(pǐ)
（三）【技法指导】
1．词义定音法
词义定音法是根据“多音字的不同读音是和不同的字义紧密联系的”这个特点，凭借字的词义来判断它的读音的一种辨析方法。
如[例1] A项“哽咽/狼吞虎咽”中的“咽”，意思为“声音受阻而低沉”时，读“yè”，如“哽咽”；意思为“使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去”时，读“yàn”，如“咽唾沫”“细嚼慢咽”。[例3] A项“泊车”中的“泊”，意思是“湖(多用于湖名)”时，读“pō”，如“湖泊”“血泊”；其他意思时读“bó”，如“泊车”“泊地”“泊位”等。
再如[例2] B项“省”“纤”。“省”，当“探望、
问候(多指对尊长)”的意思讲时读xǐnɡ；当“节约、减免”的意思讲时则读shěnɡ。“纤”，当“细小”的意思讲时读“xiān”；当“拉船用的绳子”的意思讲时则读“qiàn”，如“纤夫、纤绳、纤手”。
2．词性定音法
词性定音法是依据“多音字词性不同读音相异”的特点来确定读音的一种方法。
如[例1]A项“弹劾/弹丸之地”中的“弹”，作动词，意为“由于一物的弹性作用使另一物射出去”“利用机械使纤维变得松软”“一个指头被另一个指头压住，然后用力挣开，借这个力量触物”“用手指、器具拨弄或敲打，使物体振动”时，都读“tán”，如“弹棉花”“弹压”
“弹劾”；作名词，意为“弹子”“枪弹、炮弹、炸弹”时，读“dàn”，如“弹道”“弹头”“弹丸”等。
再如：“炮”在“炮烙”中作动词，意为“烧，烤”，应读“páo”；作名词时才读“pào”。[例1] C项中“解救/浑身解数”中的“解”前者是动词，意为“把束缚着或系着的东西打开”，应读“jiě”；后者是名词，意为“一种技艺”，应读“xiè”。
3．语境定音法
汉字中有不少多音多义字，不同的读音表示不同的含义，只有正确理解词语及上下文，辨明语义，才能避免误读错读。在此，我们不妨根据字义，将其串成一句话，放在一定的语言环境里加以记忆。
如：①宿　可设置这样的语境：“李阳躺在宿(sù)舍想了一宿(xiǔ)，天上究竟有多少个星宿(xiù)。”
②艾　可设置这样的语境：“面对这方兴未艾(ài)的形势，他却总是自怨自艾(yì)。”
事实上，很多多音多义字都可采用此法来帮助记忆。
4．语体定音法
汉字中有的多音字，在口语中当做单音词用时，是一种读音；而在书面语——即在复合词和成语中，又是一种读音。
语体定音法是根据多音字由于口语和书面语的差别造成的特点来确定字音的一种辨析方法。
如[例5] B项“嚼舌头”的“嚼”在书面语中用于某些复合词和成语时读“jué”，如“咀嚼”“过屠门而大嚼”等，在单用时则读“jiáo”；同样，[例5] C项“躯壳”的“壳”字的读音也有语体上的差别，在口语中一般读“ké”。
再如：①露　当表示口语场合作单音词用时，读为“lòu”，如“露头、露一手、露面、露丑、露相、露马脚”；当用于书面语，形式为复合词或成语时，读“lù”，如“露骨、露水、露珠、露天、原形毕露、风餐露宿、崭露头角”。应特别注意在“抛头露面”中
“露”读lù，与“露面”中“露”读lòu相区分
②翘　书面语音为“qiáo”，词组有“翘望、翘楚、翘首以待”；口语音为“qiào”，词组有“翘辫子、翘尾巴”。
这类多音字还有“勒、逮、落、色、剥、薄、血、削、嚼、给、澄”等，均可采用此法来帮助记忆。
②作　只有在“作坊”这一词语中读“zuō”，其余均读“zuò”。
③拾　只有在“拾级而上”这一成语中读“shè”，其余均读“shí”。
这类字还有“埋、识、模、省、悄”等，均可采用此法来帮助记忆。
此外还有一些多音字用于地名、国名和姓氏的时候读一个音，其余的都读另外一个音。如“秘”只有在国家名“秘鲁”和姓氏中读“bì”，其余均读“mì”。
6．归类梳理法
归类梳理法是根据多音字读音的一定规律来进行识记的方法。
同学们可参照“[基础自备·识与记]二、摸清规律，巧记22个多音字”中总结的方法。这里再略举一例，如
“创”字，与“伤”有关时读“chuānɡ”，创痛、重创；而作“创造”意时则读“chuànɡ”，开创、创建。
（四）、【课后练习】
1．下列词语中加点的字，每对的读音全都相同的一项是(　　)
A．汶川/揾泪　什邡/牌坊　数典忘祖/数一数二
B．畸形/羁绊　缥缈/剽窃　模棱两可/装模作样
C．殷红/殷切　着凉/着迷　硕果累累/恶行累累
D．佣工/佣金　尽快/尽情　应有尽有/应接不暇
2．下列各组词语中加点字的读音，不完全相同的一组是(　　)
A．关卡/哨卡　累计/连篇累牍　押解/高中解元
B．间架/间或　拾遗/拾金不昧　调和/风调雨顺
C．搪塞/塞责　识趣/知书识礼　泄露/丢人露脸
D．粘连/粘贴　晕倒/晕头转向　宿将/宿怨难平
3．(2010·无锡模拟)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　)
A．折腾/折耗　　股肱/蜈蚣
撅嘴/谲诈 鲜为人知/屡见不鲜
B．应届/应和 打烊/佯装
跻身/侪辈 一年半载/怨声载道
C．引擎/掣肘 菁华/粳米
隽永/镌刻 自怨自艾/期期艾艾
D．行辈/行头 聒噪/恬静
亢奋/伉俪 哄堂大笑/一哄而散
4．(2011·江苏南通检测)下列词语中，各对加点字的读音完全相同的一项是(　　)
A．荫庇/绿茵　剃度/倜傥　熟稔/荏苒　卓越/真知灼见
B．曲笔/祛除　沆瀣/巷道　艄公/稍息　眈眈/箪食壶浆
C．伛偻/褴褛　箴言/甄别　童叟/馊饭　胆怯/扶老挈幼
D．刍议/踌躇　讪笑/疝气　靡费/糜烂　款识/栉风沐雨
5．(2011·江苏盐城模拟)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　)
A．渐变/熏陶渐染　地壳/金蝉脱壳　偌大/一诺千金
B．诘问/诘屈聱牙　扎染/安营扎寨　稂莠/良莠不齐
C．供职/刑讯逼供　横肉/横行霸道　斐然/缠绵悱恻
D．肤浅/浅浅水声　哥俩/肮脏伎俩　暴戾/风声鹤
6.(2011·惠州调研)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　　)
A．蟾宫/婵娟　勒索/勒紧　沉疴/坎坷
B．稂莠/津梁　伺候/窥伺　膘情/镖局
C．僭越/客栈　哈达/哈欠　隽永/镌刻
D．畸形/稽查　拘泥/泥淖　昳丽/卷帙
7．(2011·徐州模拟)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　　)
A．搪塞/塞车　渐变/东渐于海　给予/自给自足
B．禅院/禅让　菲薄/日薄西山　蹊跷/独辟蹊径
C．奔赴/投奔　差使/差强人意　扛枪/力能扛鼎
D．悱恻/斐然　呼吁/长吁短叹　血泊/漂泊异乡
8．下列加点字的读音每对都相同的一组是(　　)
A．殷红/湮灭不闻　　　 羸弱/擂鼓助威
暴殄天物/恬不知耻
B．女红/股肱之臣 箴言/缄默不语
一丘之貉/涸辙之鲋
C．熨帖/积极参与 讣告/物阜民丰
拾级而上/退避三舍
D．瓶颈/以儆效尤 炽热/炙手可热
嗤之以鼻/妍媸毕露
9．(2011·浙江绍兴模拟)下列各组词语中加点字的读音全都相同的一项是(　　)
A．谙习/黯然　棘手/稽查　刹那/霎时　废黜/相形见绌
B．坼裂/电掣　创伤/悲怆　股肱/觥筹　犄角/掎角之势
C．肋骨/擂台　菁华/腈纶　辍学/啜泣　沮丧/循规蹈矩
D．瞋目/嗔怪　揩油/楷模　踝骨/徘徊　内讧/沆瀣一气
10．(2011·连云港模拟)下列词语中加点的字，每对的读音全都相同的一组是(　　)
A．消耗/损耗　铜臭味/乳臭气　茹毛饮血/饮水思源
B．包庇/麻痹　撂挑子/錡望哨　倚老卖老/百依百顺
C．浮动/幸福　储藏室/贮存仓　妇孺皆知/风流儒雅
D．济南/接济　折返点/折本儿　屡见不鲜/鲜为人知
11．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是(　　)
A．付梓/莘莘学子　似乎/似的　夙兴夜寐/横槊赋诗
B．抽搐/相形见绌　驯服/谦逊　瑕不掩瑜/矢志不渝
C．稗草/纵横捭阖　豆豉/侈靡　应有尽有/应接不暇
D．粗犷/旷日持久　涎水/荒诞　量入为出/量体裁衣
12．(2011·湖北名校联考)下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是(　　)
A．屏气　摒弃　并蒂莲　秉烛待旦
B．黄鹂 黎明 霹雳舞 磨砺意志
C．驼绒 滂沱 拓荒者 脱颖而出
D．翌日 游弋 溢洪道 逸兴遄飞
13．(2011·浙江五校联考)下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是(　　)
A．梦魇　　敷衍　　赝品　　晏然自得
B．狙击　　雎鸠　　痈疽　　憨态可掬
C．昏聩　　跬步　　钟馗　　揆情度理
D．分娩　　腼腆　　央浼　　岁月缅邈
14．下列词语中加点的字，读音全不相同的一组是(　　)
A．旖旎　绮丽　犄角　蜿蜒崎岖　不偏不倚
B．玷污　粘贴　铁砧　拈轻怕重　沾沾自喜
C．渴望　烟霭　褐色　怒不可遏　残碑断碣
D．脐带　侪辈　调剂　济济一堂　光风霁月
15．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　)
A．菁华　禁受　令行禁止　襟怀坦荡　　身居津要
B．庇荫 辟邪 开天辟地 弊绝风清 筚路蓝缕
C．挈眷 切要 切肤之痛 锲而不舍 妾妇之道
D．矍铄 诡谲 绝处逢生 群雄角逐 勾心斗角

16．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是(　　)
A．信笺　歼灭　箴言　三缄其口　草菅人命
B．奴婢　媲美　庇护　刚愎自用　麻痹大意
C．诡谲　角色　倔强　攫为己有　一蹶不振
D．和煦　蓄谋　絮语　酗酒寻衅　面面相觑
17．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是(　　)
A．谙练(ān)　裹挟(xiá)　胡诌(zōu)　前倨后恭(jù)
B．繁芜(wú) 偌大(nuò) 恰当(dànɡ) 戛然而止(jiá)
C．束缚(fù) 荫庇(yìn) 悄然(qiǎo) 喁喁细语(yú)
D．慰藉(jí) 熨帖(yùn) 弱冠(ɡuàn) 平仄相间(zè)
18．(2011·广东揭阳模拟)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　)
A．粘贴(nián)　　　 症结(zhēng)
自怨自艾(yì) 徇私舞弊(xùn)
B．标识(zhì) 晕场(yùn)
结党营私(jié) 猝不及防(cù)
C．恪守(kè) 摒弃(bìn)
相机行事(xiànɡ) 提纲挈领(qiè)
D．嬗变(chàn) 框架(kuànɡ)
坑蒙拐骗(mēnɡ) 应运而生(yìnɡ)
19．(2011·海南海口模拟)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　)
A．脖颈(ɡěnɡ) 矜夸(jīn)
开门揖盗(jī) 色厉内荏(rěn)
B．拎起(līnɡ) 癫痫(xián)
呱呱坠地(ɡū) 矫枉过正(jiǎo)
C．押解(jiè) 剖析(pōu)
安步当车(dànɡ) 顺蔓摸瓜(wàn)
D．投奔(bēn) 血泊(pō)
悄然无声(qiǎo) 严惩不贷(chénɡ)
20．下面加点的字读音有误的一项是(　　)
A．癖好(pǐ)　 咸与维新(yù) 豢养(huàn) 朱拓(tà)
B．机杼(zhù) 瞳孔(tónɡ) 罗绮(qǐ) 蹊跷(qī)
C．粳稻(ɡěnɡ) 同仇敌忾(kài) 赧然(nǎn)　 猿猱(náo)
D．裨益(bì) 粗犷(ɡuǎnɡ) 缜密(zhěn) 整饬(chì)
21．(2011·辽宁沈阳一模)下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是(　　)
A．槐树(huái)　　　 玫瑰(kuì)
憧憬(chōnɡ) 人影幢幢(chuánɡ)
B．请柬(jiǎn) 谏诤(jiàn)
嗫嚅(nuò) 相濡以沫(rú)
C．市场(chǎnɡ) 畅快(chànɡ)
楔子(qì) 锲而不舍(qiè)
D．佝偻(ɡōu) 污垢(ɡòu)
蜷缩(quán) 缠绵缱绻(quǎn)
22．(2011·安徽巢湖质检)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　)
A．圭臬(ɡuī)　 皈依(ɡuī)　 鳜鱼(jué)　 引吭高歌(hánɡ)
B．打夯(hānɡ) 龟裂(jūn) 巷道(xiànɡ) 和衷共济(hé)
C．麾下(huī) 春晖(huī) 忌讳(huì) 不容置喙(huì)
D．谰言(lán) 滥调(làn) 稂莠(liánɡ) 朗朗上口(lǎnɡ)
23．下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是(　　)
A．隽永(juàn)　　　　　 惬意(qiè)
瓜熟蒂落(dì) 流水淙淙(cónɡ)
B．债券(quàn) 信笺(jiān)
含英咀华(jǔ) 恬不知耻(ɡuā)
C．湍急(tuān) 桎梏(kù)
随声附和(hè) 病入膏肓(huānɡ)
D．刹那(shà) 星宿(xiù)
一蹶不振(jué) 矫枉过正(jiǎo)
24．下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是(　　)
A．奖掖(yè) 贮存(zhù)
按捺(nài) 棱角分明(lénɡ)
B．遒劲(qiú) 嗜好(shì)
形骸(hé) 瞠目结舌(chēnɡ)
C．箴言(zhēn) 矜持(jīn)
雇佣(yōnɡ) 噤若寒蝉(jìn)
D．剽悍(biāo) 恫吓(dònɡ)
聒噪(ɡuō) 相形见绌(chù)
25．(2010·江苏南通一模)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)
A．和煦(xù)　　　　 采撷(jié)
静谧(mì) 湮没无闻(yān)
B．精湛(zhàn) 吮吸(shǔn)
漫溯(sù) 杯盘狼藉(jiè)
C．谂知(shěn) 流岚(lán)
濒临(bīn) 三缄其口(jiān)
D．玷污(zhàn) 缜密(zhěn)
歆享(xīn) 众目睽睽(kuí)

二 形声字 、形似字、同音字

一、【课前准备】识与记（见三维设计）

（一）、形声字的梳理
（二）、形似字地梳理
（三）、成语中易读错的字

二、技法指导

形声字、形似字、同音字读音的辨析和识记，除第一讲所讲的“词义定音法”“语境定音法”“归类梳理法”外，还要注意以下几点：

（一）、辨析并识记形声字的读音的方法
1．掌握形声字读音的变化情况，对每个形声字要分清它
的读音是否与其声旁一致，识记一部分易读错的读音与声旁不一致的形声字。
2．明确高考试题的考查形式：故意以声旁注音或故意以
同一声旁不同形旁的字的读音注音致误。
3．遇到疑难，注意勤查字典，并牢固掌握。

（二）、避免形似字误读的方法
1．看准字形差异，以形定音
造成形似字误读，大部分是因为没有注意到字与字之间的细微差别，这就要求我们要仔细辨清字形，以减少因粗心造成的丢分。如“喑哑”的“喑”(yīn)，就很容易误读为“暗”(àn)；“鬼祟”的“祟”(suì)，就很容易误读为“崇”(chónɡ)。
2．自编口诀，帮助识记
对于形近字的读音，除上述方法外，还可以自编口诀。一句口诀，即可记住两三个字的写法、读音，效果很好。“戌、戍、戊、戎”可记作“横xū(戌)、点shù(戍)、wù(戊)中空、十字读作rónɡ(戎)”；对“己、巳、已”可记作“开口jǐ(己)、闭口sì(巳)、不开不闭念作yǐ(已)”；对“斡、乾、翰”可按字的偏旁记作“斗wò(斡)、乞qián(乾)、羽为hàn(翰)”。总之，对于此类字的读音，既要死记，又要动脑筋想办法。
（三）、注意事项
解答字音题首先应该仔细审题，明确题意。要看清题目要求，尤其看清选择“相同项”还是“不同项”，“正确项”还是“错误项”。有一些考生因考前做惯了“选相同项”的语音题，受思维定式的影响，解题时看到A项完全相同即选，而题干要求却是“选出不同的项”，因马虎大意而导致失分。
还要大胆推测，相信第一印象。有时候考生可以揣测命题人的考查意 此进行大胆推测。比如有道题要判断四个词“红尘/女红/红领巾/灯红酒绿”的读音是否相同，由于“女红”不常见，不好判断。这时可推测一下命题人的心理：如果“女红”中的“红”读作hónɡ，则这四个词语就未免太简单了，几乎毫无意义，所以它不可能读hónɡ。
我们要注意命题者的思路和倾向性，例如常见多音字所标出的“次读音”，如“多财善贾(ɡǔ)”“前后相属(zhǔ)”“博闻强识(zhì)”正确的可能性大；标“常读音”，如“省(shěnɡ)察”正确的可能性小。形声字标“不同于声旁的读音”，如“分泌(mì)”正确的可能性大；标“同于声旁的读音”，如“分泌(bì)”正确的可能性小。常见字标常读音，如“押解(jiě)”正确的可能性小；生字但不是僻字，如“恚(huì)恨”一般很少标错音。

三、【课堂练习】

[例1]　(2010·山东高考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分) (　　)
A．饯别(jiàn)　　　　　　晦涩(huì)
铁栅栏(zhà) 浑身解数(xiè)
B．扒手(pá) 吱声(zī)
和稀泥(hé) 步履蹒跚(pán)
C．畜养(xù) 寒噤(jìn)
露马脚(lòu) 扪心自问(mèn)
D．顺遂(suí) 什锦(shí)
蒸馏水(liú) 兵不血刃(xuè)
[例2]　(2009·湖南高考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分) (　　)
A．倾慕(qīng)　　　　　俊彦(yàn)
渲染(xiàn) 嘉言懿行(yì)
B．轩昂(xuān) 萦绕(yíng)
酽茶(yàn) 怦然心动(pīng)
C．黏膜(nián) 囊括(náng)
笃信(dǔ) 桑榆暮景(mù)
D．脊梁(jí) 甄别(zhēn)
晋谒(yè) 披肝沥胆(lì)
[例3]　(2010·全国卷Ⅰ)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分) (　　)
A．行伍(háng)　　　　　　 名宿(sù)
恶贯满盈(yíng) 厉兵秣马(mù)
B．倾轧(zhá) 不啻(chì)
补苴罅漏(xià) 荆钗布裙(chāi)
C．巨擘(bò) 河蚌(bàng)
得不偿失(cháng) 莘莘学子(shēn)
D．解剖(pāo) 羁绊(jī)
火中取栗(lì) 感慨系之(xì)
[例4]　(2010·广东高考)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) (　　)
A．皎洁/打搅　　　 业绩/污渍　　　 纤维/纤夫
B．效仿/发酵 空旷/粗犷 盛开/盛饭
C．隐瞒/蛮横 挑衅/抚恤 埋伏/埋怨
D．市侩/反馈 濒临/频繁 辟谣/精辟
[例5]　(2009·湖北高考)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是(3分) (　　)
A．拜谒/枯竭　 冲锋枪/冲击波　 恣意妄为/千姿百态
B．陨石/功勋　 倒胃口/倒栽葱　 崇山峻岭/怙恶不悛
C．梗概/田埂　 迫击炮/迫切性　 瓜熟蒂落/啼笑皆非
D．篆书/椽子　 空白点/空城计　 愚公移山/向隅而泣
[例6]　(2009·广东高考)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(3分) (　　)
A．赝品/摇曳　　　　概况/愤慨　　　　咽喉/哽咽
B．溯源/夙愿　　　　憧憬/瞳孔　　　　大厦/厦门
C．斟酌/甄别　　　　荟萃/猝然　　　　模样/楷模
D．商榷/证券　　　　燥热/烦躁　　　　降临/降伏
【课后练习】
1．(2010·姜堰市模拟)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是(　　)
A．恫吓/吓唬　　　　　　　 负荷/荷枪实弹
伺候/伺机而动 干劲/劲旅强敌
B．停泊/湖泊 机杼/毁家纾难
悖谬/未雨绸缪 朔风/探本溯源
C．纰漏/蚍蜉 露骨/出头露面
对峙/恃才傲物 蜿蜒/剜肉补疮
D．积淀/靛蓝 掣肘/擘肌分理
行头/行家里手 箴言/三缄其口
2．(2011·苏州五校联考)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　)
A．采撷/诙谐　　　狭隘/宁谧　　　隽永/隽秀
B．贬黜/矗立　　　棘手/冲刺　　　会计/会晤
C．奢侈/对峙　　　侪辈/跻身　　　下降/降服
D．吞噬/嗜好　　　骸骨/弹劾　　　薄弱/薄暮
3．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(　　)
A．锱铢/辎重　召见/沼泽　宽宥/保佑　叱咤/栅栏
B．湮没/殷红　东莞/莞尔　愆期/悭吝　桎梏/痼疾
C．涟漪/罗绮　信笺/缄默　甬道/怂恿　赊欠/奢靡
D．酣畅/鼾声　邂逅/松懈　福祉/扺掌　惬意/怯懦
4．(2011·无锡调研)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 (　　)
A．积攒/攒动　　角度/群雄角逐　　 鲜见/鲜为人知
B．勉强/强辩 蛮横/纵横四海 落魄/丢三落四
C．颤抖/颤栗 省心/不省人事 下载/千载难逢
D．纤绳/纤维 抹布/转弯抹角 没落/没齿不忘
5．(2011·济宁一中月考)下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(　　)
A．遮蔽/弊端　　囹圄/聆听　　 不屈不挠/饶有情趣
B．隽永/眷念 惊蛰/桎梏 喟然长叹/功亏一篑
C．侍候/吞噬 吉祥/捷径 溯流而上/夙兴夜寐
D．瓦砾/隶书 矗立/抽搐 锲而不舍/提纲挈领
6．(2011·济南二模)下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是(　　)
A．鞭笞/整饬　　弹劾/隔阂　　 哄堂大笑/一哄而散
B．棱角/菱角 扑朔/追溯 载舟覆舟/载入史册
C．徜徉/佯装 隽永/镌刻 刚愎自用/无裨于事
D．聒噪/恬静 亢奋/伉俪 引吭高歌/沆瀣一气
7．(2011·南通模拟)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　)
A．咯血/恪尽职守　粘贴/沾沾自喜　亟待/亟来问讯
B．模样/模棱两可　橘子/云波诡谲　削皮/削足适履
C．枫叶/岚烟缥缈　伛偻/衣衫褴褛　将校/校准仪表
D．泄露/公开露面　豇豆/力能扛鼎　坍圮/杞人忧天
8．(2011·台州一调)下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是(　　)
A．怫然/弗如　篆书/如椽巨笔　粗糙/名噪一时
B．打烊/佯攻　毋宁/好高骛远　接种/摩肩接踵
C．毡帽/粘贴　绯红/蜚声文坛　谂知/海市蜃楼
D．形骸/干涸　僭越/熏陶渐染　信笺/间不容发
9．(2010·华南师大附中高三模拟)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
(　　)
A．标识/识时通变　僭越/西学东渐　削减/日削月割
B．畜养/六畜兴旺　残暴/自暴自弃　侥幸/骁勇善战
C．缱绻/遣词造句　勒紧/勒石记功　稽首/稽查大队
D．扛枪/力能扛鼎　休憩/锲而不舍　蕴藉/杯盘狼藉
10．下列词语中，各组加点字的读音全都不相同的一项是(　　)
A．胚胎/砖坯　　　　　 蓬蒿/竹篙
泄露/藏头露尾 着风/歪打正着
B．龟鉴/龟裂 夹克/夹被
契机/锲而不舍 宝藏/用舍行藏
C．重创/创伤 马厩/针灸
钟磬/罄竹难书 间断/间不容发
D．旖旎/绮丽 行头/行款
攻讦/佶屈聱牙 下载/载歌载舞
11．(2011·广东惠州一模)下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　)
A．瑰丽　皈依　龟甲　大家闺秀　岿然不动
B．管辖　狡黠　挟制　自顾不暇　狭路相逢
C．蓦然　阡陌　模样　秣马厉兵　脉脉含情
D．诚挚　耸峙　雉鸡　独树一帜　炙手可热
12．(2010·广州综合测试)下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是(　　)
A．猖獗　　攫取　　云谲波诡　　细嚼慢咽
B．肄业　　游弋　　光彩熠熠　　嘉言懿行
C．愠怒　　蕴藉　　云烟氤氲　　温故知新
D．诋毁　　官邸　　胼手胝足　　中流砥柱
13．(2011·茂名一模)下列词语中加点的字，读音不全相同的一组是(　　)
A．翔实　祥瑞　庠序　降龙伏虎　地址不详
B．喜悦　锁钥　斧钺　欢呼雀跃　杀人越货
C．窠臼　瞌睡　蝌蚪　苛捐杂税　磕磕绊绊
D．气氛　年份　忿詈　非分之想　奋发图强
14．(2011·浙江五校一联)下列各组词语中加点字的读音都不相同的一组是(　　)
A．伶俜　　　聘请　　　娉婷　　　纵横驰骋
B．疏浚　　　黢黑　　　逡巡　　　怙恶不悛
C．木讷　　　蚊蚋　　　纳罕　　　方枘圆凿
D．木椟　　　赎罪　　　渎职　　　穷兵黩武
15．(2011·九江模拟)下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是(　　)
A．绰约　　船棹　　污泥浊淖　　掉以轻心
B．田塍　　橙子　　瞠目结舌　　游目骋怀
C．缜密　　嗔怪　　瞋目而视　　颠倒黑白
D．酌情　　戳穿　　擢发难数　　濯濯童山

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