七年级下册3.3重力市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水由高处往低处流,第,3,节 重力,第1页,重力及其方向,苹果为何会落向地面？,1.,重力（,G,）：,物体因为,地球吸引,而受到力。,注：地球附近一切物体都会受到重力作用,第2页,说一说,对于重力，你最想了解问题是什么呢？,第3页,一则宇航员日志,:,空间站上一切都像是飘在空中一样，只要闭着嘴就能很麻利地刷好牙，只要一张嘴，轻轻一吹气，就会看到无数泡沫从你嘴里飘出来。人在这里能够像鱼儿在水中觅食一样吃花生米，因为花生米是飘在空中，你只要一张嘴，一吸气，这些花生米就会自动“流”进嘴里了。睡觉时候你要是不想麻烦话，那么站着，倒着，横竖都能够睡，不过，大部分宇航员还是用一根细绳子把自己固定在墙上。,兴趣延伸,第4页,重力方向,如图甲，将小球悬挂在铁架台横杆上，待球静,止时，在图上画出球静止时细线位置。,2.,如图乙，将铁架台倾斜一定角度，在图上画出,球静止时细线位置。,3.,依据试验现象确认重力方向。,竖直向下,第5页,依据重力方向总是竖直向下这一特点。在我们生产和生活中有何利用吗？,讨论,重垂线是依据重力方向总是竖直向下原理制成。,第6页,你能用重垂线做一个水平仪吗？,水平仪怎样检验桌面是否水平？,第7页,例：画出以下物体所受重力示意图：,静止在水平面上物体,沿斜面向下行驶汽车,空中飞行飞机,沿如图轨迹运动小球,第8页,哪个是真？哪个是假？,图,1,图,2,第9页,（,1,）,重力方向：,_,（,3,）,重力施力物体：,_,（,2,）,重力作用点：,_,竖直向下,受力物体几何中心,地球,重力大小跟什么相关呢？,重力大小？,应用：,_,水平仪、重垂线,第10页,思索,重力也是一个力，你有方法测,量出某一个物体它所受到重,力大小吗？,使物体静止或匀速直线运动,试着将身边物品放在手中掂量，你能够感,受到不一样物体轻重并不相同。请大家大胆,来猜测一下物体所受重力大小跟什么是有,关系呢？,第11页,重力大小相关原因,提出问题,作出假设,设计试验,得出结论,重力大小与什么原因相关？,重力大小可能跟物体质量相关,可能与物体体积相关,第12页,设计试验：,（,1,）检验假设：将,体积相同,铝块和铜块分别,放在天平两个托盘上，铜块质量较,_,。,用弹簧测力计测得铜块受到重力较,_,。,（,2,）检验假设：用天平测得,质量相同,木块和,铜块，木块体积较,_,。用弹簧测力计测,得二者重力,_,（填“相同”或“不相同）。,以上试验表明，重力大小跟物体质量,_,（填“相关”或“无关”），跟物体体积,_,（填“相关”或“无关”）。,大,大,大,相同,相关,无关,这时我们能够提出一个新问题：重力大小与质量之间终究存在怎样关系？请用以下试验步骤探究这个问题。,第13页,每小组准备,1,个弹簧测力计、,4,个质量均为,100,克,钩码。,2.,用弹簧测力计依次测出,14,个钩码受到重力，把测量结果记在表格中。,钩码数（只）,1,2,3,4,质量（,kg,）,重力（,N,）,重力,/,质量（,N/Kg,）,0.1,0.2,0.3,0.4,0.98,1.96,2.94,3.92,9.8,9.8,9.8,9.8,第14页,3.,以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立直角坐标系。依据表格中数据，在坐标系上描点，连接这些点，看看重力和质量关系。,结论：,物体重力跟质量成正比或重力,/,质量,9.8N/kg,第15页,2.,重力与质量关系,（,1,）,重力跟质量关系：,（,2,）公式：,G,m g,单位利用：,N Kg N,/Kg,（,3,）,g=9.8 N/kg,表示意义：,质量为,1,千克物体受到重力为,9.8,牛,粗略计算中常取,g,10 N/kg,（,4,）预计物重：,G,鸡蛋,0.5 N,G,人,500 N,G,科学书,3 N,m,G,g,成正比,m,g,G,第16页,不一样星球上重力,同一物体在不一样星球重为何不一样？,不一样星球质量、半径等不一样,地球上,g,值还跟物体所处纬度和高度相关。,g,月,1.62N/kg,约为地球,1/6,同一物体在地球上重为何不一样？,第17页,甲中学生质量为,40,千克，则甲同学所受重力为多少？重为,294N,乙同学质量为多少？,练习,解：,G,mg,40Kg,9.8N/Kg,392N,30Kg,答：甲同学受到重力大小为,392,牛，,乙同学质量为,30,千克。,m,g,G,9.8N/Kg,294N,第18页,物体因为,而受到力叫重力,。,重力,方向是,，物体所受重力跟质量,关系是,，写成公式是,_,，,g=9.8N,Kg,表示意义是,_,。,知识冲浪,地球吸引,竖直向下,成正比,G=mg,1,千克物体受到重力为,9.8,牛,在地球上，弹簧测力计,（填“能”或“不能”）测物体重力；若干年后，在我国建成太空站里,弹簧测力计,（填“能”或“不能”）测物体,重力,.,宇航员从地球到月球上，他质量,_,（填“变大”“不变”或“变小”），重力,_,。,能,不能,不变,变小,第19页,4.,如图所表示，为水平仪放置于某桌面上时情形，,则该桌面：（）,A.,右面高，左面低,B.,左面高，右面低,C.,左右相平，前高后低,D.,左右相平，前低后高,B,3.,如图所表示，物体所受重力方向，以下表示正确,是 （）,C,第20页,（,北京）,5.,图是描述地球上不一样位置人释放手中石块四个示意图，图中虚线表示石块下落路径，则对石块下落路径描述最靠近实际示意图是 （）,A,B,C,D,B,第21页,6.,足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，,如图表示足球在空中飞行受力图，正确是,（,G,表示重力，,F,表示脚对球作用力）（）,C,7.,假如一切物体重力都消失了，那么，以下现,象将会发生是 （）,A.,水装在漏斗中能够做到滴水不漏,B.,玻璃杯掷到墙上依然完好无损,C.,在弹簧下挂上重物，弹簧会变长,D.,一切物体质量都为零,A,第22页,8.,用力示意图画出挂在竖直墙上质量为,3,10,3,克球所受重力（,g,10N/Kg,）。,G=30N,G,mg,3Kg,10N/Kg,30N,9.,桥头竖着如图所表示限重标志牌（,t,表示吨），它表示这座桥允许经过最重为多少牛车,?,（,g,10N/Kg,）。,18t,G,mg,1.810,4,Kg10N/Kg,1.810,5,N,第23页,质量,重力,区分,概念,单位,性质,是物体本身属性,地球施加物体力,测量工具,方向,改变,与位置相关,二者间联络,10.,质 量 与 重 力 比 较,物体所含物质多少,物体因为地球吸引而受到力,千克,牛顿,天平,弹簧测力计,无,竖直向下,与位置无关,物体受到重力跟质量成正比。,G=mg,第24页,再见,第25页,