五年级6.1-因数和倍数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛版（六年制）数学 五年级 上册,因数和倍数,因数与倍数,6,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,第1页,1,12,个同学做,球操演出。,你能提出什么问题？,情境导入,返回,第2页,能够怎样排队？,我这么排。,26=12,探究新知,返回,第3页,还能够怎样排队？,我这么排。,34=12,返回,第4页,还能够排成一行。,112=12,还能够怎样排队？,返回,第5页,12,是,2,倍数，,12,也是,6,倍数。,26=12,2,是,12,因数，,6,也是,12,因数；,返回,第6页,你能找出,24,因数吗？,返回,第7页,我这么想。,24(,1,)=(,24,),24,和,1,是,24,因数；,24(,2,)=(,12,),12,和,2,是,24,因数；,24(,3,)=(,8,),8,和,3,是,24,因数；,24(,4,)=(,6,),6,和,4,是,24,因数。,24,因数有,:,1,2,3,4,6,8,12,24。,返回,第8页,(,24,)(,1,)=24,24,和,1,是,24,因数；,(,12,)(,2,)=24,12,和,2,是,24,因数；,(,8,)(,3,)=24,8,和,3,是,24,因数；,(,6,)(,4,)=24,6,和,4,是,24,因数。,24,因数有,:,1,2,3,4,6,8,12,24。,我这么想。,返回,第9页,24,因数,:,1,2,3,4,6,8,12,24。,你发觉了什么？,我发觉一个数因数个数是,有限,，最小因数是,1,，最大因数是,它本身,。,返回,第10页,4,倍数有哪些？你能找一找吗？,返回,第11页,41=(,4,),4,倍数,:,4,8,12,16,20,42=(,8,),43=(,12,),44=(,16,),45=(,20,),我这么想。,返回,第12页,4,倍数,:,4,8,12,16,20,我发觉一个数倍数个数是,无限,，最小是,它本身,，,没有,最大倍数。,你发觉了什么？,返回,第13页,在研究因数和倍数时候，普通不讨论,0,。,返回,第14页,1.,依据下面算式，说一说谁是谁因数，谁是谁倍数。,76=42 568=7,135=65 633=21,214=84 7212=6,6,和,7,都是,42,因数,。,42,是,6,和,7,倍数,。,7,和,8,都是,56,因数,。,56,是,7,和,8,倍数,。,13,和,5,都是,65,因数,。,65,是,13,和,5,倍数,。,21,和,3,都是,63,因数,。,63,是,21,和,3,倍数,。,21,和,4,都是,84,因数,。,84,是,21,和,4,倍数,。,12,和,6,都是,72,因数,。,72,是,12,和,6,倍数,。,课堂练习,返回,第15页,2.,分别找出,18,和,20,全部因数。,18=1,18=,18=,20 1=,20 =,20 =,18,2,9,3,6,20,2,10,4,5,返回,第16页,3.,以下说法对吗？为何？,(1)8,是倍数，,2,是因数。,(2)8,是倍数，,32,是,5,倍数。,(3)427=6,42,是,7,倍数。,(4)1,是全部非,0,自然数因数。,x,x,返回,第17页,4.,用边长,6,分米小正方形瓷砖铺成大正方形。大正方形边长能够是多少分米？最短是多少分米？,大正方形边长能够是,12,米,18,分米,24,分米,30,分米,最短是,12,分米。,62=(,12,),63=(,18,),64=(,24,),65=(,30,),返回,第18页,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,2,、,3,、,4,1,、,两个非,0,自然数,一个数假如能被另一个数整除,我们就说这两个数存在,(,),关系。,2,、,倍数和因数是相互,(),。,3,、,一个数最小因数是,(),，最大因数是,(),。一个数最小倍数是,(),。,倍数和因数,依存,1,它本身,它本身,返回,第19页,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,返回,第20页,