(文末附答案)九年义务初中英语what引导的感叹句专项训练.pdf

1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)九年义务初中英语九年义务初中英语 whatwhat 引导的感叹句专项训练引导的感叹句专项训练 单选题 1、_ great fun we have _ English!Yes.I can be _ at it this way.AHow;to learn;goodBHow;learning;well CWhat;to learn;betterDWhat;learning;better 2、The 10th China Flower Expo opened on Chongming Island on May 21st._ exciting event!AWhatBHowCWhat aDWhat an 3、_useful advice the teacher gave us!AHowBWhatCWhat aDWhat an 4、Our class won the first prize in todays basketball match._ exciting news it is!Were all glad about it.AWhatBWhat anCHowDHow an 5、_ great fun it is to see a film on weekends!AHowBHow aCWhatDWhat a 6、Wow,_ fresh air we have after rain today!AhowBwhat aChow aDwhat 7、_ useful news report he gave us the day before yesterday!2 AWhatBWhat aCWhat anDHow 8、_ great fun it is to go hiking in Sichuan Province!AWhat aBWhatCHow aDHow 9、_ awful weather it is!I dont like cold winter days.AWhatBWhat anCHowDHow an 10、Our class won first prize in Dictation Assembly of Chinese Characters（汉字听写大会）.Really?_ good news!AHow aBHowCWhat aDWhat 11、Tom has got the first prize in the writing comepetition._ good mood he is in now!AWhatBHowCWhat aDHow a 12、_ wonderful season spring is!Yes,we should work hard because the whole years work depends on a good start in spring.AHowBWhatCWhat aDHow a 13、_ great news Henry brought us!AHow aBHowCWhat aDWhat 14、What _ nice day!Lets go for a picnic.AtheBanCaD/15、What _ unusual year the whole world had in 2020!AaBanCtheD/3 九年义务初中英语 what 引导的感叹句_02F 参考答案 1、答案：D 解析：句意：我们学英语多么有趣！是的。是的。这样我可以做得更好。考查感叹句，非谓语动词和形容词比较级。中心词 fun 是不可数名词，用 what 引导的感叹句结构：what+形容词+不可数名词+主谓，排除 A 和 B 选项。固定搭配：have fun doing sth“做某事很有趣”，排除 C 选项。答语赞同对方的观点，用这种方法比以前更好，蕴含比较之意，所以第三个空填比较级，故选 D。2、答案：D 解析：句意：5 月 21 日，第十届中国花卉博览会在崇明岛开幕。多么激动人心的事件啊！考查感叹句。此处强调的中心词是可数名词单数 event，用“What+a/an+adj+可数名词单数”句型表示，exciting首字母发元音音素，故选 D。3、答案：B 解析：句意：老师给我们多么有用的建议啊！考查感叹句。“how”引导感叹句结构是“how+形容词或副词+主语+谓语动词”；“what”引导感叹句结构是“what+不可数名词或复数名词+主语+谓语动词”或“what+a/an+可数名词单数+主语+谓语动词”。名词“advice”是不可数名词，用“what”引导感叹句。故选 B。4、答案：A 解析：句意：我们班在今天的篮球比赛中获得了第一名。多么令人兴奋的消息啊！我们都很高兴。4 考查感叹句。what 引导感叹句修饰名词或名词性短语，how 引导感叹句修饰形容词或副词。分析句子结构，空处修饰的中心词是不可数名词 news，可知用“What+adj+不可数名词+主谓”结构，故选 A。5、答案：C 解析：句意：在周末看电影是多么有趣啊！考查感叹句。感叹句的中心词 fun 是不可数名词，此处用“What+形容词+不可数名词+主谓!”结构。故选 C。6、答案：D 解析：句意：哇，今天雨后的空气多清新啊！考查感叹句。根据“fresh air”可知中心词是不可数名词，应用 what 感叹句：“what+形容词+不可数名词+主语+谓语”。故选 D。7、答案：B 解析：句意：他前天给我们的新闻报道多有用啊！考查感叹句。what 是感叹名词，how 是感叹形容词，根据 report 可知，此处感叹名词单数，用 what，其结构是 What a/an+形容词+名词单数+主语+谓语！useful 首字母发音音素是辅音音素用不定冠词 a，故选 B。8、答案：B 解析：句意：在四川徒步旅行是多么有趣啊！考查感叹句。本句修饰的中心词是不可数名词 fun，用“What+adj+不可数名词+主谓！”句型表示，故选 B。9、答案：A 5 解析：句意：多糟糕的天气啊！我不喜欢寒冷的冬天。考查感叹句。本句强调的中心词是不可数名词 weather，用“What+adj+不可数名词+主谓！”表示，故选 A。10、答案：D 解析：句意：我们班在汉字听写大会中获得一等奖。真的吗？真是好消息！考查感叹句。结合选项和句末的感叹号可知，此句为感叹句；其构成为“What+(a/an)+adj.+名词”或“How+adj./adv.”，此感叹句的中心词“news（消息）”为名词，所以此句应用 What 引导；“news”为不可数名词，所以其前不需要用不定冠词。故选 D。11、答案：C 解析：句意：汤姆在写作比赛中得了第一名。他现在心情多好啊！考查感叹句。此处是感叹句，in a good mood“心情好”，修饰的中心词是可数名词单数 mood，用“What a/an+adj+可数名词单数+主谓！”句型表示，good 首字母发辅音音素，故选 C。12、答案：C 解析：句意：春天是一个多么美好的季节啊！是的，我们应该努力工作，因为一整年的工作都取决于春天的一个好的开始。考查感叹句。设空所在句是感叹句，中心词 season 是可数名词单数形式，所以引导词用 what，且 wonderful是以辅音音素开头的单词，所以不定冠词用 a 修饰，故选 C。13、答案：D 6 解析：句意：亨利给我们带来了多么好的消息！考查感叹句。感叹句句型有：What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分！How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分！该句中心词为 news，不可数名词，故应用型感叹句。故选 D。14、答案：C 解析：句意：多好的一天啊！我们去野餐吧。考查冠词用法。the 这个，定冠词，表示特指；an 一个，不定冠词，表示泛指，用于元音音素前；a 一个，不定冠词，表示泛指，用于辅音音素前；/不填。分析句子结构可知这是一个感叹句，其结构为 what+a/an+adj.+单数可数名词。nice 是一个以辅音音素开头的单词，用 a 修饰，故选 C。15、答案：B 解析：句意：全世界在 2020 年度过了多不寻常的一年啊！考查冠词。此处修饰限定其后可数名词 year，所以应该用不定冠词 a/an；unusual 是以元音音素发音开头，应该用 an，故选 B。