2022届九年级第二十章电与磁易错题集锦.pdf

1 (每日一练每日一练)2022)2022 届九年级第二十章电与磁易错题集锦届九年级第二十章电与磁易错题集锦 单选题 1、新能源电动汽车的动力装置是电动机，图中符合其工作原理的是（）ABCD 答案：C 解析：电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的。A该实验探索的是磁极之间的相互作用，故 A 不符合题意；B该实验是奥斯特实验，探索的是通电导线周围存在磁场，故 B 不符合题意；C该实验探索的是通电导体在磁场中受力现象，是电动机的工作原理，故 C 符合题意；D探索的是通电螺线管的磁场特点，故 D 不符合题意。故选 C。2、如图所示，在通电螺线管周围a、b、c、d四个位置画出的小磁针指向正确的是（）2 Aa、bBb、cCc、dDa、d 答案：A 解析：由图可知，螺线管中电流的方向是向上的，由安培定则知道，通电螺线管的左端为 N 极，右端为 S 极，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知道，只有小磁针的指向正确。故选 A。3、一种山地自行车行驶时，车轮带动电机的线圈转动，车灯就能发光，而且自行车行驶得越快，车灯就越亮。下列四幅图中能说明该电机工作原理的是（）ABCD 答案：C 解析：由题意知，车灯能发光是线圈在做切割磁感线时产生电流，即是发电机的工作过程。A验电器是利用同种电荷相互排斥工作的，故 A 不符合题意；B图示实验说明电流周围存在着磁场，故 B 不符合题意；C图示实验是电磁感应现象，发电机的工作原理图，故 C 符合题意；D图示实验是通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机的工作原理，故 D 不符合题意。故选 C。4、对如图所示的实例或实验解释正确的是（）3 A图中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患 B图中人站在绝缘板上，双手同时握住火线和零线不会触电 C图中可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 D图中可用来演示发电机原理 答案：D 解析：A图中多个大功率用电器同时使用一个插线板会造成电流过大，存在安全隐患，故 A 错误；B图中人站在绝缘板上，双手同时握住火线和零线会造成双线触电，故 B 错误；C图中可用来演示通电导体在磁场中受力，不是电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，故 C 错误；D图中闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，导体中产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的原理，故 D 正确。故选 D。5、下列对电磁现象说法正确的是（）4 A图甲中的 POS 刷卡机读出信息的原理是电磁感应现象，将电能转化为机械能 B图乙中水位达到物块 A 时绿灯亮报警 C图丙通电导体框在磁场中发生转动，原理是磁场对通电导体的作用 D图丁中同时改变电流方向和磁场方向，可以改变导体的运动方向 答案：C 解析：A图甲中的 POS 刷卡机读出信息的原理是电磁感应现象，磁卡移动式切割磁感线，线圈中产生感应电流，将机械能转化为电能，故 A 错误；B图乙中水位达到物块 A 时，线圈所在的电路被接通，电磁铁将衔片吸下，下面的红灯被接通，红灯亮报警，故 B 错误；C图丙通电导体框在磁场中受到力的作用，可使线圈发生转动，原理是磁场对通电导体的作用，故 C 正确；D图丁只改变电流方向或只改变磁场方向，可以改变导体的运动方向，二者同时改变，导体的运动方向不变，故 D 错误。故选 C。6、大多数新冠肺炎患者会出现发热症状，已知热敏电阻的阻值随人体辐射的红外线而改变，人体温度越高热敏电阻的阻值越小。某同学据此设计了一个红外线体温安检电路。要求无人或体温低于 37.3的人经过时仅绿灯亮，高于 37.3的人经过时，红灯亮且电铃响起。下列设计符合要求的是（）5 ABCD 答案：C 解析：无人或体温低于 37.3的人经过时仅绿灯亮，高于 37.3的人经过时，电阻的阻值越小，则电路中的电流越大，红灯亮且电铃响起，说明红灯与电铃要串联，且它们要与绿灯并联。AA 图红灯装在干路，不论啥情况红灯均亮，A 不符合题意；BB 图绿灯与电铃串联，绿灯发光时电铃响，B 不符合题意；CC 图红灯与电铃串联，且它们与绿灯并联，故 C 符合题意；DD 图在任何情况下红灯均发光，D 不符合题意。故选 C。7、电子车票，也称“无纸化”车票，乘客网上购票后，直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。如图所示，这是乘客通过刷身份证进站时的情景，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份。与这一原理相同的是（）6 ABCD 答案：D 解析：由题意知，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，即由磁产生电，有感应电流产生，所以其原理为电磁感应现象；A由图示可知，该图为奥斯特实验，说明电流的周围存在磁场，故 A 不符合题意；B由图示可知，有电源，通电导体在磁场中，说明通电导体在磁场中受到力的作用，所以图为电动机的工作原理，故 B 不符合题意；C由图示可知，该实验探究的磁极间的相互作用。故 C 不符合题意；D由图示可知，图中没有电源，闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，所以是电磁感应现象，故 D 符合题意。故选 D。多选题 8、如图所示是学习物理过程中的一些实验的插图。下列关于这些实验插图的说法中，正确的是（）A图甲：U 形管两边液面的高度差越大，说明液体内部的压强越大 7 B图乙：两盘砝码相同时小车静止，说明二力平衡时力的大小相等 C图丙：向下压活塞硝化棉会燃烧，说明对空气做功时其内能增加 D图丁：铁屑在磁铁周围有规则的分布，说明磁体周围存在磁感线 答案：ABC 解析：A图甲：液体压强计是利用 U 形管左右液面高度差来反映探头所在处的压强大小，U 形管两边液面的高度差越大，说明液体内部的压强越大，故 A 正确；B图乙：探究二力平衡时二力大小的关系时，两盘砝码相同时小车静止，即处于平衡状态，此时两侧拉力是一对平衡力，说明二力平衡时力的大小相等，故 B 正确；C图丙：向下压活塞硝化棉会燃烧，是因为下压活塞，对空气做功，空气内能增大，温度升高，达到硝化棉燃点，故 C 正确；D图丁：磁感线是一种理想的模型，铁屑在磁铁周围有规则的分布，说明磁体周围存在磁场，磁场有方向，有强弱，但不存在磁感线，故 D 错误。故选 ABC。9、关于电磁现象，下列说法不正确的是（）A磁场中某点的磁场力由放在该点的小磁针决定的 B可以用磁感线来描述磁体周围磁场的强弱和方向 C只要导体做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流 D动圈式扬声器将电信号转化为声信号的过程，电能转化为机械能 答案：AC 解析：A磁场中某点的磁场方向是一定的，可以由放在该点的小磁针来判断，但不是由小磁针决定的，故 A 错误，8 符合题意；B磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，线上每一点的切线方向表示该点的磁场方向，故 B 正确，不符合题意；C闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动才能产生感应电流，故 C 错误，符合题意；D对于扬声器，变化的电流经放大器放大后，通过扬声器的线圈，由于通电导线在磁场中受力的作用，故能使线圈在磁场中受力来回振动，带动纸盆也来回振动，扬声器就能够发声了，即将电信号转化为声信号，利用了磁场对电流有力的作用，电能转化为机械能，故 D 正确，不符合题意。故选 AC。10、科学发现与技术发明同样伟大，唯有科学与应用完美结合，才能造福于人类。如图所示，为电学和磁学发展进程中的四个实验，abcd为其所对应的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（）AB 9 CD 答案：BC 解析：A带电体吸引轻小物体利用了带电体的性质，而避雷针利用了金属能导电，故 A 不符合题意；B磁体周围存在磁场，磁场能使小磁针偏转，司南在地磁场的作用下偏转指示南北，故 B 符合题意；C电磁铁的原理是电流的磁效应，故 C 符合题意；D动圈式话筒的原理是电磁感应现象不是磁场对通电导线的作用，故 D 不符合题意。故选 BC。综合题 11、（1）如图甲电铃电路，闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引_，鼓槌下移敲击铃碗发声，但同时A 和 B 分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B 与_接触，又将电路接通。如此反复，电铃持续发声。（2）请在图乙中合适位置添加电源，连成一个完整的电路，使装置成为一个“蜂鸣器”。()10 答案：衔铁 B 螺钉 A 。解析：（1）12由图知道，闭合开关，电磁铁有电流通过，电磁铁具有了磁性，衔铁 B 被吸引过来，使鼓槌打击铃碗发出声音，同时衔铁与螺钉分离，电路断开，电磁铁失去了磁性，鼓槌又被弹簧片弹回，B 与螺钉 A 再次接触，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声了。（2）3闭合开关，电磁铁中有电流，吸引衔铁，弹簧向下振动，触点与弹簧片断开，电磁铁中没有磁性，工作电路的弹簧片恢复原状，使电路再次接通，工作电路的弹簧不断的振动，这便是蜂鸣器，如下图。12、读短文，回答问题：榨汁机 一般榨汁机由主机、刀片、滤刀网、出汁口、推果棒、果汁杯、果渣桶、顶盖等组成，将苹果、橘子等不同水果榨出果汁，榨出的果汁比买来的果汁营养更丰富、味道更佳。使用前先将机架竖直对准主机放下，再将榨汁11 网底部对准电机轮压下，确认装配到位，然后装入顶盖，并扣上安全扣。榨汁操作过程是：先将水果去皮去核，洗净备用，个头大于加料口的要切小；将果汁杯放于出汁口，集渣斗放于出渣口；接通电源，开启机器，电动机开始工作；将水果放入榨汁机，用推料杆压下，榨出新鲜美味的果汁流入果汁杯中。（1）榨汁机中电动机工作时是将电能转化为_能；（2）榨汁机工作时转动的刀片与水果直接接触，所以应选择硬度_的材料制作刀片（“大”或“小”）；（3）若果汁从出汁口匀速流入如图杯中，杯底受到的压强p随着果汁流出时间t的关系，下列图像中描述正确的是()A、B、C、D、（4）为保障安全，该榨汁机设置了电源开关 S 和安全开关 S1。当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是()A、B、C、D、（5）小明为探究榨汁机工作时的出汁率与哪些因素有关，各取一只不同的水果，发现出汁量不相等。就小明的探究过程，指出他探究过程中的不足是_。答案：机械 大 B B 没有控制水果的质量一定 解析：（1）1榨汁机中电动机工作时，消耗电能，产生机械能，是将电能转化为机械能。12 （2）2刀片一般选择硬度比较大的材料制成，容易切割东西。（3）3随着果汁的增加，液面高度增加，容器底部受到的压强总体是变大的；由图可知，杯子的形状是上宽下窄的，相同时间内注入的果汁的体积是相同的，随着果汁面的上升，横截面积变大，在相同时间内，上升的高度是减小的，即增加的压强p会随时间逐渐变慢，则p与t的关系图像应逐渐变得平缓。故选 B。（4）4由题意可知，只有开关 S1、S 都闭合后，才开始榨汁，即电动机才开始工作，说明两开关相互影响，一个开关不能单独控制电动机，两开关是串联的，即两开关、电动机与电源组成串联电路，由图示电路图可知，B 符合题意。故选 B。（5）5分析材料可知，各取一只不同的水果，发现出汁量不相等，没有控制水果的质量一定。