全国通用版初中化学第一章走进化学世界考点题型与解题方法.pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初中化学第一章走进化学世界考点题型与解题方法全国通用版初中化学第一章走进化学世界考点题型与解题方法 单选题 1、下列家务劳动中涉及到化学变化的是 A对垃圾进行分类 B用自来水淘米 C用清水擦洗家具 D用醋清洗水垢 答案：D 解析：A、对垃圾进行分类没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、用自来水淘米没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、用清水擦洗家具没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、用醋清洗水垢生成醋酸钙等物质，属于化学变化；故选项正确；故选：D 2、下表的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是 选项 问 题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒 B 火焰为什么会向上？热气流上升，形成对流，还可补充氧气 C 蜡烛火焰温度哪层最高？外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高 D 蜡烛燃烧后的产物是什么？用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察 2 AABBCCDD 答案：D 解析：A、“主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒”属于结论，故 A 错误；B、“热气流上升，形成对流，还可补充氧气”属于解释原因，故 B 错误；C、“外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高”，属于实验现象分析，故 C 错误；D、“用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察”，属于设计的实验方案，故 D 正确。故选 D。3、要较精确量取 15mL 液体，最适当的量筒应选择（）A5mL 量筒 B10mL 量筒 C25mL 量筒 D50mL 量筒 答案：C 解析：量取液体时量筒的选择要求是量程大于或等于所需要量的体积，且数值越靠近 15mL 越好，故应使用 25mL 量筒。故选 C 小提示：熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4、下列过程主要发生化学变化的是 A用水银温度计测量体温 B用消毒液对环境进行消毒 C佩戴口罩预防疾病传染 D教室和宿舍经常通风 3 答案：B 解析：物理变化和化学变化的唯一标志是有无新物质生成，有新物质生成的为化学变化，没有新物质生成的为物理变化。A、用水银温度计测量体温，只是水银受热膨胀，没有新物质生成，属于物理变化，故 A 错误；B、消毒液消毒的原理是使细菌或病毒的蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，故 B 正确；C、佩戴口罩预防疾病传染没有新物质生成，属于物理变化，故 C 错误；D、教室和宿舍经常通风没有新物质生成，属于物理变化，故 C 错误；故选 B。小提示：5、某兴趣小组利用蜡烛进行实验，下列根据现象作出的分析错误的是 A切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水 B取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，出现水雾，说明石蜡中含有氢、碳元素 C用一个烧杯将燃着的蜡烛罩住，燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧一般需要氧气 D燃着的蜡烛一吹就灭，是因为温度降低到着火点以下，说明燃烧需要达到一定温度 答案：B 解析：A、蜡烛能浮在水面上，说明蜡烛的密度小于水的密度，故正确；B、把冷小烧杯放在蜡烛火焰的上方有水雾产生，根据反应前后元素种类不变，说明石蜡中含有氢元素，而不能判断碳氧元素，故不正确；C、燃着的蜡烛用烧杯罩住，火焰熄灭，说明燃烧一般需要氧气，故正确；D、蜡烛一吹即灭，说明温度降至蜡烛的着火点以下，从而说明燃烧需要温度达到着火点，故正确。4 故选 B。实验题 6、某同学为探究动物的呼吸作用，设计了如图所示的实验装置（实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）。一段时间后发现装置中_，U 形管内的液面 A 处_(填“上升”或“下降”)，B 处_（填“上升”或“下降”）。实验结束后，将燃着的木条伸入瓶中，发现_，该实验说明动物呼吸消耗_（填气体名称），产生_。答案：澄清石灰水变浑浊 上升 下降 木条熄灭 氧气 二氧化碳 解析：（1）小白鼠呼吸集气瓶中的氧气，放出二氧化碳气体，故装置中澄清石灰水变浑浊；小白鼠吸收了氧气放出了二氧化碳，二氧化碳被澄清石灰水吸收，故 1、2 装置中气体的含量减少，气压降低，故 A 处液面上升；B处液面下降；实验结束后，由于小白鼠消耗了瓶中的氧气，故小木条熄灭；由此实验说明动物呼吸消耗氧气，产生二氧化碳。7、如图所示是探究有关物质变化的实验，回答以下问题。(1)装置 A 中的现象：_。5 (2)装置 B 中，将一块大理石用锤子凿成小块，放入试管中，再向试管中倒入少量盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，并逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中，物理变化：_；化学变化：_。(3)装置 A 和 B 中都有气泡，其本质区别是 _。答案：水沸腾，生成水蒸气，在玻璃片上凝成水珠 将大理石用锤子凿成小块 大理石与盐酸的反应，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 前者发生的是物理变化，后者发生的是化学变化 解析：（1）装置 A 中的水加热时，会沸腾，由液态变为气态的水蒸气，水蒸气在试管口遇到冷的玻璃片，会凝结成水滴；（2）将一块大理石用锤子凿成小块的过程中，没有生成新物质，只是物质在形状上的变化，属于物理变化；大理石与稀盐酸混合的过程，以及二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊的过程中都有新物质生成，发生的属于化学变化；（3）A 中是液体受热沸腾产生气泡，属于物理变化，B 中是稀盐酸与大理石反应生成的二氧化碳气体，属于化学变化。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。