单片机实验模版(电子).docx

大连理工大学

本科实验报告

课程名称： 单片机综合设计
学院（系）：
专 业： 电 子
班 级：
学 号：
学生姓名：

2010 年 月 日
实验项目列表
序号
实验项目名称
页码
学时
成 绩
指导教师
预习
操作
结果
1
MCS-51单片机的存储器读写实验

2
单片机I/O端口实验：
方向可控的彩灯程序
（要求利用P1端口输出）

3
单片机中断模块实验
将外中断INT0计数功能修改为
查询P3.2低电平计数模式

4
单片机定时计数器实验
利用T1实现“秒计数器”功能
（要求利用P1端口输出）

5
单片机接口实验
ADC模块TLC549编程
（加数据滤波、利用P1端口输出）

6
ZLG7290B实验（一）数码显示实验

7
ZLG7290B实验（二）键盘扫描实验

8
PCF8563T的实验与编程

9

总计
学分：
总成绩：

注意：独立完成预习报告和实验操作。
专业： 班级： 学 号：
学生签字：
联系电话：
《单片机原理及应用实验》报告 填写要求
根据《大连理工大学本科实验报告规范（试行）》提出的各项要求，现规定《单片机原理及应用实验》报告填写要求如下：
一、每次实验前必须完成预习报告。注意：预习报告中的回答问题必须手写，且由学生本人签名。第一次实验时，课前将预习报告与《实验项目列表》一同交给实验老师。每次实验时，课前提交预习报告，没有完成预习报告者不得进行实验。
二、每一个实验项目均须撰写一份实验报告，最后按顺序装订、上交。
三、实验报告内容：
1、实验目的和要求：写明实验的目的和任务要求；
2、实验原理和内容：与实验内容相关的算法描述、程序的结构类型，与实验相关的接口模块功能描述。
3、算法流程：使用流程图对算法进行描述。流程图应当逻辑正确、简单清晰。流程图可以采用打印或手工绘制。
4、使用protel等工具绘制实验系统电路图（也可手工绘制）。系统电路图应正确、工整。系统电路中应包含单片机以及单片机工作时所必需的外围相关器件（晶体、上电复位电路等）；
5、程序清单：程序清单一律采用打印的方式，源程序文件的格式要整齐、规范（语句的标号、指令及注释应在不同列中）。在程序的关键语句上加注释。相关子程序要在注视中进行功能说明；
6、实验结果与分析：明确地写出最后结果（是否实现设计要求等），对实验中所遇到的问题以及解决的方法加以描述；
7、实验体会、建议：通过实验所体会的收获。针对实验内容、教学方法、考核方法等提出需要解决的问题，提出改进建议；
8、全部文字叙述内容要求简明扼要，思路清楚、用词规范；
9、主要仪器设备：记录主要仪器的名称、型号（包括实验运行软件名称）等
10、实验时间：报告中应标明实验的日期（年、月、日；星期；组号）。
四、要求实验报告字迹工整，文字简练，数据齐全，图表规范，计算正确，分析充分、具体、定量。
五 、对抄袭“实验预习报告”和“实验报告”或编造原始数据的行为，一经发现以零分处理，并按《大连理工大学学生违记处分规定》第二十六条给予处分。

大连理工大学实验预习报告（一）

实验时间： 年 月 日 星期 时间 ： ： ~ ：
实验室（房间号）： 实验台号码：
指导教师签字： 成绩：

实验 一 MCS-51单片机的存储器读写实验

l 提前阅读EXP1_A.ASM程序清单，并回答下列问题：
序号
问 题
答 案
1
程序是什么结构

2
谁承担循环计数器？如何设定其初值？

3
谁承担数据指针？初值是多少？

4
程序的循环次数是多少？

5
在调试过程中，如何添加观察变量？

6
如果采用断点调试方式，断点的位置应当选在什么位置？

7

如何观察单片机内部数据区的数据？

班 级：
学生签字：
大连理工大学实验预习报告（二）

实验时间： 年 月 日 星期 时间 ： ： ~ ：
实验室（房间号）： 实验台号码：
指导教师签字： 成绩：

实验 二 MCS-51单片机并行端口实验

l 提前阅读49页程序（第四版教材）并回答些列问题（从程序功能的角度回答）
1. 程序的结构是： ；
2. 程序中的指令“MOV P1,#0FFH”的作用是： ；
3. 程序中的指令“WAP A”的作用是： ；
4. 程序中的指令“CPL A ”的作用是： ；
5. 程序中的指令“ORL A,#0FH”的作用是： ；
6. 单片机驱动LED发光二极管的方式是： ；
7. 单片机引脚输出为何电平时LED发光二极管被点亮： ；

班 级：
学生签字：

大连理工大学实验预习报告（三）

实验时间： 年 月 日 星期 时间 ： ： ~ ：
实验室（房间号）： 实验台号码：
指导教师签字： 成绩：

实验 三 外部中断/INT0实验

回答下列问题：
1. MCS-51单片机的两个外中断信号INT0、INT1的输入引脚是： ；
2. MCS-51单片机的外中断的触发方式是： ；
3. 触发方式的设定是如何实现的： ；
4. 外中断INT0的中断矢量是多少： ；
5. 使用位操作指令使能INT0中断的指令是： ；
6. 在没有单脉冲信号源的情况下利用拨动开关SW替代单脉冲有什么问题，如何解决这些问题： ：

班 级：
学生签字：

大连理工大学实验预习报告（四）

实验时间： 年 月 日 星期 时间 ： ： ~ ：
实验室（房间号）： 实验台号码：
指导教师签字： 成绩：

实验 四 定时/计数器的编程实验（一）：秒定时实验

回答下列问题：
1. 试回答：定时计数器能够产生最长定时时间的工作模式是模式几： ；
2. 假设单片机的系统时钟fosc=11.0592 MHZ，16位定时方式的50ms定时初值是多少：
3. 定时器的工作方式、工作模式是有哪一个SFR确定的： ；
4. 试写出定时器T0定时方式、模式0的初始化指令： ；
5. 定时器T1的的溢出标志是什么？该标志在哪个SFR中： ；
6. 启动定时器T1的指令是： ；
7. 如果使用查询方式编程，查询T1标志的指令是： ；
8. 定时器T1的中断矢量单元是： 。

班 级：
学生签字：
大连理工大学实验预习报告（五）

实验时间： 年 月 日 星期 时间 ： ： ~ ：
实验室（房间号）： 实验台号码：
指导教师签字： 成绩：

实验 五 MCS-51单片机与TLC549串行A/D转换器接口芯片编程实验

回答下列问题：
1. 设单片机的系统时钟为12MHZ，问单周期指令（NOP）的执行时间是： ；
2. ADC模块的功能是什么： ；
3. TLC549模数转换芯片转换位数是： ；
4. TLC549模数转换芯片接口形式是： ；
5. TLC549模数转换芯片有没有“启动信号”和“转换完成”信号： ；
6. TLC549模数转换芯片是如何启动一次新的转换：
7. TLC549模数转换芯片的转换周期是多少： ；
8. 实验程序中TLC549_ADC子程序的功能是什么： ；
9. TLC549_ADC子程序的出口参数（转换数据）在哪个寄存器中： ；
10. 子程序中实现“串行数据转换为并行”的两条关键语句是： ；

班 级：
学生签字：
大连理工大学实验预习报告（六）

实验时间： 年 月 日 星期 时间 ： ： ~ ：
实验室（房间号）： 实验台号码：
指导教师签字： 成绩：

实验 六 ZLG7290B实验（一）数码显示实验

回答下列问题：
1. ZLG7290芯片的功能是： ；
2. ZLG7290芯片的接口属于什么类型的接口标准： ；
3. ZLG7290芯片内部的10H～17H地址缓冲单元的作用是什么： ；
4. 10H～17H地址缓冲单元中存储的应当是显示数据的什么码： ；
5. 若单片机30～37H单元有待显示的8个二进制数，送ZLG8279现实之前，应当对该组数据要进行如何处理： ；
6. 程序中所调用的“多字节写子程序”—WRBBYT的四个入口参数的意义是什么？如果要将单片机中RAM的20H～27H中的字型码写入ZLG7290的10H～17H单元中，这些入口参数应当是多少：
R0： ； R0= ;
R2： ； R2= ;
R3： ； R3= ;
R7： ； R7= 。
班 级：
学生签字：
大连理工大学实验预习报告（七）

实验时间： 年 月 日 星期 时间 ： ： ~ ：
实验室（房间号）： 实验台号码：
指导教师签字： 成绩：

实验 七 ZLG7290B实验（二）键盘扫描实验

回答下列问题：
1. 在ZLG7290芯片内部，00H单元的作用是什么： ；
2. 在ZLG7290芯片内部，哪个单元用来存储键值： ；
3. ZLG7290芯片的/INT_KEY引脚信号的作用是： ；
4. 如果不使用/INT_KEY引脚信号与单片机的/INT0连接，如何判断是否有按键操作：
；
5. ZLG7290芯片最多可以连接多少个按键： ；

班 级：
学生签字：
大连理工大学实验预习报告（八）

实验时间： 年 月 日 星期 时间 ： ： ~ ：
实验室（房间号）： 实验台号码：
指导教师签字： 成绩：

实验 八 PCF8563T的实验与编程

回答下列问题：
1. PCF8563T芯片的功能是： ；
2. 在PCF8563T 芯片中可以运行的时间参数有： ；
3. 在PCF8563T 芯片中，存储小时、分和秒参数的单元地址分别是：
；
4. 在PCF8563T 芯片中，存储年、月、日和星期参数的单元地址分别是：
；
5. 如果将PCF8563T 芯片的CLKOUT与单片机的/INT0连接（参见实验电路图2.5）且CLKOUT输出一个周期为1HZ的方波，对单片机将会有何影响（在允许/INT0中断的情况下）： ；

班 级：
学生签字：
大连理工大学实验报告（模板）

实验时间： 年 月 日 星期 时间 ： ： ~ ：
实验室（房间号）： 实验台号码： 班级： 姓名：
指导教师签字： 成绩：

实验 一 （实验题目）

一、实验目的和要求
二、实验算法（程序结构、相关子程序的功能描述、主要变量、寄存器的功能定义及描述等）
三、实验电路图（可以使用protel或手工绘制）
四、实验流程图（可以打印或手工绘制）
五、程序清单（要求打印、格式要规范，重要的地方要加注释）
六、实验结果与分析（是否达到设计要求、出现的主要问题及解决方法）
七、实验体会和建议
八、主要仪器设备

名称
型号
备 注

大连理工大学本科设计报告

题目：

课程名称： 单片机综合设计
学院（系）：
专 业：
班 级：
学 号：
学生姓名：
成 绩：

2010 年 月 日

题目：
1 设计要求
这里主要叙述设计题目要求、实现功能等。
2 设计分析及系统方案设计
程序的结构类型、编程算法描述；
3 系统电路图
以单片机为核心的系统电路图（使用protel等绘图软件或手工绘制），系统图要清晰、整齐、完整（单片机的主要相关引脚、ZLG7290芯片与单片机的引脚连接和TLC549全部链接连接）；
4 外围接口模块硬件电路功能描述
针对每一个接口器件给出该器件功能的必要说明。
5 主程序中主要变量定义
RAM单元或工作寄存器定义、功能等。
变量名称
RAM单元/寄存器
功能

6 系统软件中各个子程序的功能描述
子程序的名称、功能，以及入口、出口参数。
子程序名称
入口参数
出口参数
功能 描述

7 主程序程序流程图（流程图应简明、清晰，与程序相对应）
8 程序清单（要求打印格式要规范、重要的语句要有必要的注释）
9 系统调试运行结果说明、分析所出现得问题，设计体会与建议
给出系统运行的软硬件环境、设计语言，在调试过程中遇到的主要问题和解决方法。
6 结论及设计体会
这里主要说明在本实验设计中的体会和总结。
参考文献