《登上地球之巅》教学提示.doc

登上地球之巅教学提示登上地球之巅是一篇通讯，节选自原新华社社长郭超人的长篇通讯红旗插上珠穆朗玛峰(题目为编者所加)。课文写中国人在人类历史上第一次从北坡登上珠峰的壮举。学习这篇通讯，可以激起民族自豪感和自信心。教学这篇课文要注意的几个问题是；1对于这样的节选课文，教师最好能找来全文进行详读，并阅读一些其他有关攀登珠峰的材料，然后开展教学活动。2中国人从北坡攀登珠峰，是世界登山史上的一件大事。教师可以预先布置学生在课外设法了解一些有关的背景材料，以使本课的学习更有历史和文化内涵，把课内外学习联系起来。3适当渗透思想情感教育。中国登山健儿成功征服珠峰，表明中国人民是伟大、坚强的，中国也不乏具有崇高献身精神的、高水平的探险家。以此激励学生探索自然奥秘的壮志豪情。4这是一篇自读课文，可让学生练习复述课文内容，注意作者叙事的详略安排，并在今后作文时学会运用。5有条件的，可播放雪域高原特别是喜马拉雅山和珠穆朗玛峰的光盘和图片，以加强课堂教学的直观效果。