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第15课 俄国农奴制改革
一、选择题
1、俄国1861年改革最根本的目的是( )
A、适应生产力发展的需要 B、缓和阶级矛盾,维持沙皇专制统治
C、发展资本主义 D、笼络资产阶级,扩大政权基础
2、某男子生于1821年,40岁时,他的农奴身份被国家统一取消,成为法律上的“自由人”,并自己出钱购买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是( )
A、海地赢得独立 B、俄国1861年改革 C、日本明治维新 D、意大利统一
3、1861年改革是俄国历史上重要转折点的原因()
A、改革使俄国摆脱了民族危机 B、改革使农奴无偿获得了土地
C、改革有利于资本主义的发展 D、改革废除了沙皇统治
二、材料题
4、 阅读下列材料:
材料1:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民”。——亚历山大二世1856年3月的一次谈话。
材料2:农民获得"自由"的时候,已经被剥夺得一干二净了。
回答:①材料一的引文讲话的人是谁?
②两段材料反映的都是什么国家发生的什么事件?
5、阅读下列材料:
材料一:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。
——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
材料二:农民还有权赎买他们所住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。 ——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令
材料三:农民抱怨负担的义务过重,特别地在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法。
——1863年沙皇政府报告书
回答:①结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的是什么?
②据材料二,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化?
③材料三所反映的现象说明了什么?
【参考答案】
一、选择题
1、 B 2、B 3、C
二、材料题
4、 ①亚历山大二世 ②俄国发生的1861年农奴制改革
5、①为了挽救统治危机,维护贵族地主的利益 ②农民在法律上成为自由的人;农民通过赎买获得一些份地 ③改革加重了农民负担,农民十分不满。
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