科学素养-水产码头有什么.docx

水产码头有什么
一、活动目标
1．了解水产码头的人和物，学会比较的异同点，具有仔细观察细微事物的能力。
2.感受水产码头作业的忙碌，体会水产码头给人们生活带来的方便。
二、活动准备
调查问卷、ppt
三、活动过程
(一)谈话导入
1．上星期我们请小朋友们和爸爸妈妈一起完成了《水产码头有什么》的调查表，请小朋友们来介绍一下你的调查记录表。
2.请个别幼儿上台介绍调查表。
3.教师小结:小朋友们介绍了很多关于水产码头的各种各样物，有冷库，有集装箱码头，有传送带.....那码头上有哪些人呢？
(二)认识码头上各种各样的人
1.幼儿自主交流，说一说你了解到的码头上有哪些人？
2.师:下面我们一起通过一段视频来看看，水产码头的分工如何？
总结：水产码头里不仅有搬运的工人、卸货的工人，还有很多经营的商户，到了螃蟹的旺季，还有许多扎螃蟹的阿姨........
（三）出示各种水产码头的图片并引导幼儿观察、了解。
四、教师小结
教师小结水产码头的人和物并引导幼儿一起回忆本次活动中认识的水产码头中的人和物