《看日历》---第二课时.docx

庙沟门第二小学新授课导案
教学
内容
《看日历》 第二课时
备课时间

授课时间

总节数

教学
目标
基础知识基本技能
1、 进一步认识年、月、日，了解它们的关系。
2、 运用年、月、日的知识解决简单的实际问题。
过程方法
探索年、月、日之间关系的过程，培养学生的观察、比较和概括的能力。
情感态度价值观
培养学生热爱科学、乐于探索知识的情感，培养学生的观察能力、判断能力和探索能力，体会时间的珍贵。
教学
重点
进一步认识年、月、日，掌握三者之间的关系。
教学
难点
记住各月的天数，掌握判断闰年的方法。
教

学

流

程

主题
切入
复习旧知
1、填一填。
（1）教师节是（ ）月（ ）日；儿童节是（ ）月（ ）日；劳动节是（ ）月（ ）日。
（2）一年中大月有（ ）个月，小月有（ ）个月。
2、判断。
（1）9月份过去了14天，还有16天。（ ）
（2）一年中有7个大月和4个小月。（ ）
自主
学习

1、填一填。
（1）（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月是大月；（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月是小月；（ ）月既不是大月也不是小月。
（2）1800年是（ ）年，1949年是（ ）年，2016年是（ ）年。（填“平”或“闰”）
（3）平年的二月有（ ）天，闰年的二月有（ ）天。

合作学习
汇报展示
知识点二:认识平年、闰年
1、在下面是闰年的框中涂色。

2、想一想，每个人的生日各是哪一天?
小明:“我比小红早出生一年，日期比劳动节早一天。”
小红:“我是1997年2月的最后一天出生的。”
小刚:“我和小红同岁，日期比小明早5天”

拔高追本
1、连一连。
元旦 8月1日
建军节 3月8日
妇女节 9月10日
教师节 1月1日
2、选一选。
（1）哥哥是在（ ）年的2月29日出生的。
A. 1986 B. 1990 C.1992
（2）2008年的2月有（ ）天。
A .28 B.29 C.30
3、算一算。
（1）2001年的上半年共有多少天?
（2）1988年的1月到4月共有多少天?

达标检测
填一填。
1、一年中相邻的大月是（ ）月和（ ）月。
2、平年二月有（ ）天，闰年二月有（ ）天。
3、1990年是（ ）年，1998年是（ ）年，2000年是（ ）年，4000年是（ ）年。（填“平”或“闰”）
4、通常每4年有（ ）个平年，（ ）个闰年。
5、2000年的2月28日的后一天是（ ）月（ ）日1991年的3月1日的前一天是（ ）月（ ）日。
算一算。
1、2016年的1月、2月、3月总共有多少天?
2、2015年下半年有多少天?
3、从2014年2月1日算起到2010年8月20日止，共有多少天?

小结
巩固

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反思