表达-写对话.docx

表达 写对话
教学目标：教学时间：5月10日
教学用具：幻灯片

教学目标：
1、注意标点符号的用法，能正确使用冒号、引号。
2、能围绕一个或几个意思把自己想说的话说清楚、说明白。
教学重点：
能正确使用冒号、引号。
教学时间：
3课时
教学过程
一、初次对话
同学们，刚刚认识了花儿学校里那些可爱的花儿，你想对他们说些什么呢？如果你是花儿，你又会对同学们说些什么呢？
二、拓展对话
1、明确说话对象：
你最想和谁说话呢？
2、明确说话内容。
想一想，你要说些什么呢？
3、对话时要注意什么？
4、对话练习。
三、记录对话
1、正确使用冒号、引号。
2、语句通顺。
3、叙述有条理。
四、作业设计
还想与谁对话？写下来。
教学反思：能围绕一个或几个意思把自己想说的话说清楚、说明白