1、 找寻身边的师德榜样 安定区东关小学 安菊萍 说起我身边的师德榜样教师,我首先想到的是我的搭档一位朴实无华、可亲可敬、亦师亦友的好老师杨晓丽老师。 让我感动的是,平时的工作和生活中,工作上,杨老师始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,养成了严谨细致、求实高效的工作作风。不管在教学中或者在学生的学习中遇到哪些问题,杨老师总会耐心地和我沟通、交流,解决问题,像亲人,从没半点架子,也没半点遮掩,从来都是那么热情,那么真诚。她外表亲和平静,工作起来沉稳干练。无论是课堂教学,还是课前备课、写教案,课后写反思,师德培训等事情,都是非常细致,始终能够以高要求、高标准严格要求自己,认认真真、勤勤恳恳、任劳任
2、怨、一丝不苟。她严谨细致的态度深深感染着我,也影响着我,对我的影响和帮助非常大。工作任务重,头绪多,责任大,她从无怨言、从不计较个人得失。不仅如此,还会经常帮我们做很多,始终如一、为人低调、做事不张扬、不求名利、默默无闻地奉献着。杨老师他虽然没什么豪言壮语,也没什么轰轰烈烈的伟大事迹,但我却从她身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。杨老师在工作中给了我很大的帮助。不知是哪位哲人说过:上帝给你关上一扇门,必定会给你打开一扇窗。我想我的搭档杨老师可能就是上帝给我打开的一扇窗吧!杨老师对学生很耐心,杨老师非常注重培养学生的阅读能力,比如:在每天的午饭之后,他会要求学生在家里看一本课外书,这不仅能
3、使学生养成每天阅读的好习惯,还让学生知道饭后乱跑乱跳会影响健康,这样一举多得的事比比皆是。对同事也关心有加。高尚的师德是朴素的,它不仅没有闪闪的金光,而且朴素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息地飘落下来,滋润着学生的心, 浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教育的脊梁。师德不是一句简单的口号,不是一个冰冷的规范。“师爱为魂,学高为师,身正为范”是师德的内涵。杨老师对学生的爱、对专业度的追求、对教师事业的热爱、对自身内涵的提高都是师德的体现,师德是一种态度、一种精神,存在于她工作的方方面面,存在于日常生活的点点滴滴。没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。杨老师,我工作中的好搭档,好伙伴,她的师德之美值得我学习。