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后河中心校教师信息技术应用能力提升工程培训项目实施方案
为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见》（教师〔2013〕6号）、《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2013〕13号）及卫辉市相关文件精神，基于中心校教师信息技术应用能力的实际情况，促进项目持续实施，特制定本方案。
一、培训目标
1、老师通过学习培训提升信息技术与学科融合能力，能充分利用电子白板进行教学。
2、通过培训学习使教师提高制作教学课件的能力。
二、组织保障
1、成立以中心校校长为组长的领导小组
组长：刘玉峰
副组长：翟景友
成员：张明东 李春喜 黄殿枝 尚家忠 史宏伟 任金峰
范志娟 孙刘云
2、强化责任，做好保障
各完小校长是本次项目实施的第一责任人，各完小要在保障网络的基础上统筹协调学校教师全员参加。
3、认真组织，确保质量
各完小要加强本单位教师在线学习管理，加强交流互动，按照边学习变研修的要求确保教师的培训质量。
三、活动安排
（一）整体研修内容与安排
本次培训以信息技术与学科深度融合，提升课堂教学应用能力为主题，依据教育部相关标准设计五个模块的递进式培训课程；教师依据本校教学环境和自身需求，选择相应课程。30学时网络研修+20学时校本研修。
（二）学习安排
第一阶段：7.1-7.11
1、制定研修计划
2、中心校组织开班动员大会
3、教研组确定研修主题
第二阶段：7.12—8.31
教师充分利用网络资源，高效优质备课。
第三阶段：9.1-9.20
1、 第一周：教学（活动）微课/视频片段/教学PPT/说课ppt
说明：课堂实施，围绕同一节课，制作使用信息技术突破重难点的课例。
2、第二周：本阶段学员根据上阶段进行课堂实践的情况，制作课后检测试题或分层检测题，检测学生对所选定单元重难点学习效果。
说明：课后检测，制作分层课后检测试题
3、第三周：研修出成果
（1）对评选出的优秀课例颁发获奖证书。
（2）各坊评出优秀案例在微信群里进行展示。
（3）中心校对本次项目研修活动进行总结。
后河中心校
2017.7