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参考答案
基础题
1.(1)lǚ(2)suì (3)nìng(4)jù qì(5)duó dù
2.(1)韩非子·外储说左上韩非 吕氏春秋·察今 (2)用假托的故事来说明某个道理,带有讽刺性
3.(1)同“座”(2)拿,携带(3)同“返”(4)立即,匆忙(5)渡,从水上经过(6)不,不要
4.(1)量长短,是动词(2)指量好的尺码,是名词。
5.削足适履 如履薄冰 履险如夷
6.《郑人买履》说明了要从实际出发,不能机械地解决问题的道理。《刻舟求剑》则是讽刺了那些墨守成规,不顾客观事物发展变化的人,说明了要用发展的变化的眼光来看问题的辩证观点。
7.略
8.(1)反映他思想僵化,宁可信“度”而不信自己的脚(2)原因是他不知道船和剑的关系是一动一静,而把两者都看成静的了。这启示我们要尊重实际,用发展变化的观点来看问题。
综合题
两人都思想僵化,不懂得实事求是的道理。因此,事情就做不成:郑人买不到鞋,楚人找不到剑。
联系实际举例,可以举死搬教条,硬套框框,而不顾客观实际的人,也可举一味凭主观想像从事,无视变化了的客观实际的人。
等第评定参考意见:
优:郑人和楚人的共同点概括得正确,能准确举出现实中的例子,说得简要。
良:郑人和楚人的共同点概括得正确,举出的例子尚可,但不够准确。
中:分别说了郑人和楚人的特点,也能联系实际来举例。
下:不会概括这两个人的特点,举例也不准确。
次北固山下
一、略
二、1、唐 王湾
2、思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边
3、客路 行舟 4、潮平两岸阔
5、潮水涌涨起来,两岸相距更显宽阔,风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。
6、悬是笔笔直直地高挂的样子,作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。
7、①在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣
②表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情
③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情
④“生”与“人”用了拟人的手法,富有情趣
⑤两句诗对偶工整,形象生动 (答出其中一点,言之成理即可。)
8、D 9、 D 10、A 11、D 12、D
《赤 壁》
1、略
2、(1)《樊川诗集》 唐 杜牧 (2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
3、如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。
4.东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
5、.作者借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸,表现了他兴邦济世的抱负和忧国忧民的情怀。
6、B 7、A
1唱黄鸡:感慨时光流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光流逝。
2.山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,黄昏时山中下起了小雨,雨中夹杂着阵阵杜鹃的啼鸣。
3、清幽、自由、祥和 ; 兰芽浸溪,沙路无泥,萧萧暮雨 , 子规暮啼
4、、谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
热爱生活、乐观旷达的人生态度
5、 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。
白发催年老,青阳逼岁除。
6、结尾两句以溪水西流的个别现象,即景生感,借端抒怀,自我勉励,表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。
7、B
8C 苏轼并不是要抒写什么人生哲理,只是他自己对生活、对未来的向往和追求,他对自己青春活力的召唤,在贬谪生活中,能一反感伤迟暮的低沉之调,唱出催人上进的爽健歌曲
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