100以内数的大小比较练习课(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,100,以内数 的大小比较练习课,1,教学目标：,1,知识技能目标：学会比较,100,以内数的大小，并能解决生活中的一些问题。,2,、培养学生细心观察、积极思考、正确比较，善于与他人合作交流等良好习惯。,3,、培养学生使用文明语言的习惯。,2,5,38,47,7,64,9,68,100,一位数,两位数,三位数,我的“,6”,在（）位上，表示（）个（）；“,8”,在（）位上，表示（）个（）,个,十,6,8,一,十,我的十位上是,(,）个位上是（）,3,8,1.,它们应该进入哪个家？,3,=,2.,将,、填入里,9,10,19,15,18,18,4,二、学习新知识。,（一）看图思考：,5,我们去拾贝壳,!,6,我拾了,38,个。,我拾了,46,个贝壳。,7,和,比,谁拾得多,?,46,38,8,（二）想一想，做一做，说一说,你能用哪些方法去比较,46,和,38,的大小呢？,9,四十几个比三十几个多。,从小到大数,46,在,38,后面,46,大。,46 38,10,46 38,都是两位数。,那就先比一比十位上数的大小,4,3,。所以,11,百位 十位 个位,6,4,百位 十位 个位,8,3,46,38,12,都是两位数时，,先,比较,十位,上的数，然后,再,比较,个位,上的数。,13,（三）试一试（课本,37,页）,14,百 十 个,百 十 个,3,5,6,1,三位数,两位数,16,百 十 个,百 十 个,9,4,5,3,17,先看位数，位数多的数肯定大。,都是两位数时，先比十位上的数，十位上大的数就大。,十位上的数相同时，再比个位上的数。,18,三、巩固新知识,19,在 里填上,、,或,。,48,45,68,78,69,69,57,56,80,90,98,89,20,把卡片正确地放在小圆圈里。,58,60,98,79,38,58,60,79,98,38,小,大,21,把卡片正确地放在小圆圈里。,58,80,98,89,38,58,80,89,98,38,小,大,22,蜜蜂送信,23,比较数的大小时，,先看位数,，位数多的数肯定大,；都是两位数时,，,先比,十位上的数，十位相同时，,再比,个位上的数,。,课堂总结。,24,