资源描述
教育活动设计方案
班级:小二班 执教:李敏 时间:2016年 9月 30日
活动名称:
安全:《愉快过假期》
组织形式
集体
活动目标:
1、 使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。
2、 通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假
活动重点:
使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。
活动难点:
通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
活动准备:
安全图片、视频
活动过程:
一、 导入
1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做国庆节。知道为什么吗?
2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
二、中间部分
1、假期里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)
2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好假期措施......
3、假期里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
三 、结束部分
1、 出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?让幼儿说出自己的想法。
我们在学习假期的安全知识哦。
活动反思:
使幼儿了解假期中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过假期。
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